本诗为《织图二十四首》中的《喂蚕》篇,以南宋江南农家的养蚕农事为核心,细致描摹了蚕蚁初食、采摘桑叶、照看蚁蚕,再到蚕事间隙缝补劳作的完整场景,既还原了桑蚕生产的细节,也展现了春日农家平和闲适的田园日常,是兼具写实性与生活气息的农事诗作。
织图二十四首・喂蚕
扳条摘鹅黄。
藉纸观蚁聚。
屋头草木长,窗下儿女语。
日长人颇閒,鍼线随织补。
简要说明
逐句注释
蚕儿初饭时,桑叶如钱许:初饭指蚕蚁首次进食(古谓蚕始食叶为“饷蚕”,“饭”此处作动词,意为喂食);“如钱许”即像铜钱大小,形容初生桑叶的尺寸。
扳条摘鹅黄:扳条指攀折桑树枝条;鹅黄代指初生的嫩黄色桑叶,以色泽状写刚萌发的桑芽形态。
藉纸观蚁聚:藉纸即铺纸于案或地面,古时养蚕常用此法承接蚕蚁,便于集中照看;蚁聚形容初生蚕蚁聚集如蚁群的模样。
屋头草木长,窗下儿女语:屋头指屋前庭院,“草木长”点明桑蚕时节春日草木繁茂的环境背景;儿女语指孩童的嬉闹交谈声,烘托出农家日常的烟火气息。
日长人颇閒,鍼线随织补:日长指夏至后白昼渐长、蚕事暂歇的时段;“閒”同“闲”,指农事间隙的松弛;鍼通“针”,此句写农人们趁白昼变长,空余时间从事缝补劳作。
现代译文
刚到蚕蚁首次进食的时节,采来的桑叶还像铜钱般小巧。
攀着桑枝摘下鹅黄嫩桑,
铺张纸在案头,看蚕蚁纷纷聚集成群。
屋前草木正欣欣向荣,窗下传来孩童的笑语声声。
白昼渐长,人也稍得清闲,
便拿起针线做些缝补营生。
创作背景
楼璹为南宋绍兴年间於潜县令,任职期间绘制《耕织图》并配诗,含耕图二十一首、织图二十四首,为中国现存最早的完整农桑生产图像文献之一,旨在向朝廷与民间展示江南农桑生产的完整流程,推广农桑技术。这首《喂蚕》基于作者对江南农家养蚕农事的细致观察,还原了南宋时期江浙一带的蚕业生产日常,体现了宋代统治者重视农桑的社会背景与作者体察民生的创作视角。
艺术赏析
- 写实白描,细节真切:全诗以平实语言还原养蚕流程与农家日常,无华丽辞藻,却精准捕捉“藉纸观蚁聚”这类极具专业性的农事细节,体现出作者对农桑生产的熟悉程度,极具生活实感。
- 动静结合,意境平和:“屋头草木长”是静态春日景致,“窗下儿女语”是动态人声笑语,动静交织烘托出农家院落的闲适氛围;“日长人颇闲”写出蚕事间隙的松弛感,让劳作场景兼具生活温度。
- 对仗工整,格律和谐:“扳条摘鹅黄,藉纸观蚁聚”“屋头草木长,窗下儿女语”两组句式均属工整对仗,句式规整,读来朗朗上口,契合五言诗的韵律美感。
- 寓情于景,恬淡自然:全诗未直接抒发情感,却通过“鹅黄”的柔色意象、孩童笑语的烟火细节,自然流露出对田园日常的细腻体察,契合宋代田园诗注重写实、以小见大的创作特点。
常见问题
《织图二十四首・喂蚕》的作者和朝代是什么?
《织图二十四首・喂蚕》的作者是楼璹,页面按宋作品展示。
《织图二十四首・喂蚕》主要写了什么?
本诗为《织图二十四首》中的《喂蚕》篇,以南宋江南农家的养蚕农事为核心,细致描摹了蚕蚁初食、采摘桑叶、照看蚁蚕,再到蚕事间隙缝补劳作的完整场景,既还原了桑蚕生产的细节,也展现了春日农家平和闲适的田园日常,是兼具写实性与生活气息的农事诗作。
《织图二十四首・喂蚕》的创作背景是什么?
楼璹为南宋绍兴年间於潜县令,任职期间绘制《耕织图》并配诗,含耕图二十一首、织图二十四首,为中国现存最早的完整农桑生产图像文献之一,旨在向朝廷与民间展示江南农桑生产的完整流程,推广农桑技术。这首《喂蚕》基于作者对江南农家养蚕农事的细致观察,还原了南宋时期江浙一带的蚕业生产日常,体现了宋代统治者重视农桑的社会背景与作者体察民生的创作视角。
《织图二十四首・喂蚕》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 写实白描,细节真切 :全诗以平实语言还原养蚕流程与农家日常,无华丽辞藻,却精准捕捉“藉纸观蚁聚”这类极具专业性的农事细节,体现出作者对农桑生产的熟悉程度,极具生活实感。 2. 动静结合,意境平和 :“屋头草木长”是静态春日景致,“窗下儿女语”是动态人声笑语,动静交织烘托出农家院落的闲适氛围;“日长人颇闲”写出蚕事间隙的松弛感,让劳作场景兼具生活温度。...