这首七言绝句是宋代诗僧释宝昙赠别友人于制干的作品,原诗为:
十年闲读古人书,不为山川货可居。便有风声生屐齿,王侯同在一丘墟。
全诗以凝练的笔触赞颂友人不慕荣利、潜心治学的高洁品格,既传递了对友人品行的认可,也寄寓了超脱世俗、寄情山水的精神追求,兼具送别赠言与精神共勉之意。
这首七言绝句是宋代诗僧释宝昙赠别友人于制干的作品,原诗为:
十年闲读古人书,不为山川货可居。便有风声生屐齿,王侯同在一丘墟。
全诗以凝练的笔触赞颂友人不慕荣利、潜心治学的高洁品格,既传递了对友人品行的认可,也寄寓了超脱世俗、寄情山水的精神追求,兼具送别赠言与精神共勉之意。
十载闲心研读古人典籍,
从不将山水与才学当作牟利的资本。
出行游历间声名便远播四方,
即便是王侯显贵,也能与你同寄情于山水丘壑之间。
于制干具体事迹史载不详,学界仅知其为宋代地方属官,全称制置司制干官,主管文书刑狱等事务。释宝昙为宋代诗僧,与士大夫交往密切,多有赠别唱和之作。学界主流观点认为,此诗为于制干即将离任或远行之际,释宝昙所作赠别之作,诗人赞赏友人十年治学不慕荣利的品格,借赠别之机赞颂其品行,并寄寓超脱世俗的期许。
《送于制干二首》的作者是释宝昙,页面按宋作品展示。
这首七言绝句是宋代诗僧释宝昙赠别友人于制干的作品,原诗为: 十年闲读古人书,不为山川货可居。便有风声生屐齿,王侯同在一丘墟。 全诗以凝练的笔触赞颂友人不慕荣利、潜心治学的高洁品格,既传递了对友人品行的认可,也寄寓了超脱世俗、寄情山水的精神追求,兼具送别赠言与精神共勉之意。
于制干具体事迹史载不详,学界仅知其为宋代地方属官,全称制置司制干官,主管文书刑狱等事务。释宝昙为宋代诗僧,与士大夫交往密切,多有赠别唱和之作。学界主流观点认为,此诗为于制干即将离任或远行之际,释宝昙所作赠别之作,诗人赞赏友人十年治学不慕荣利的品格,借赠别之机赞颂其品行,并寄寓超脱世俗的期许。
1. 用典自然贴切: 首句以“十年闲读”点明友人治学经历,第二句反用“奇货可居”典故,反其意而用之,将原典囤积牟利之意转化为不慕荣利的主旨,凸显友人不将才学、山水作为投机牟利的资本,用典不露痕迹。 2. 意象鲜明含蓄: “屐齿”化用谢灵运登山木屐的典故,代指游历出行,“风声生屐齿既写友人出行间声名远扬,暗含其品行才名;“一丘墟以山水丘壑代指超脱世俗的精神境界...