这首诗是蔡襄赠别友人柯秘书的三位爱子之作,追忆了昔日在临漳共事时初见三子的情景,称赞其出众的才德与气度,又叙写此次重逢时三子学问精进、意气风发的模样,最后勉励他们赴试成功,同时宽慰晚年未得志的柯秘书,尽显真挚的交游情谊与士大夫对人才的期许。
送柯祕书三子归泉应诏
修瞳阔颡善应对,举措不类群儿行。
遥知成就在他日,尔时迄今十载强。
闽州太守无伎术,乞持符竹还故乡。
近观诏书下郡国,选访行实登俊良。
嶷然三子复过我,衣裾飘洒凝秋霜。
各携编轴几百幅,互以理要充词章。
久之潜思叩幽眇,角牙腾触声礌硠。
言归温陵入场屋,争奋笔舌论短长。
海鹰上云出爪翼,天马历地无羁韁。
祕书多才晚未遇,有如此子传义方。
吾徒沉升不须议,且看少者腾声光。
简要说明
逐句注释
- 秘书昔共官临漳:秘书指柯廷熙(柯秘书),昔:昔日;共官临漳:指蔡襄与柯秘书曾一同在临漳(今福建漳州一带)任职。
- 时呼三子侍侧傍:时:当时;呼:让、唤;三子:柯秘书的三个儿子;侍侧傍:在身旁侍奉。
- 修瞳阔颡善应对:修瞳:瞳仁明亮修长,形容眼神清亮有神;阔颡:宽阔的额头,古人以宽额为聪慧福相之征;善应对:善于应答得体。
- 举措不类群儿行:举措:言行举止;不类:不像;群儿:普通孩童;行:行为模样。
- 遥知成就在他日:遥知:料想将来;成就:指日后的功业才学;在他日:将来某一天。
- 尔时迄今十载强:尔时:那时;迄今:到如今;十载强:十多年,“强”指有余。
- 闽州太守无伎术:闽州太守:蔡襄当时的身份,其曾任福州知州;无伎术:自谦没有出众的技艺才能,“伎”通“技”。
- 乞持符竹还故乡:乞:请求;持符竹:拿着官印符节,代指辞官的凭证;还故乡:返回故乡。
- 近观诏书下郡国:近观:近日看到;诏书:皇帝的诏令;下郡国:下达至各郡县封国。
- 选访行实登俊良:选访:选拔寻访;行实:品行与实际政绩;登俊良:提拔优秀贤才。
- 嶷然三子复过我:嶷然:形容孩子气度不凡、聪慧出众;复过我:又来拜访我。
- 衣裾飘洒凝秋霜:衣裾:衣襟;飘洒:衣襟随风舒展;凝秋霜:形容衣着洁净清爽,如凝结了秋霜一般高洁。
- 各携编轴几百幅:编轴:编连成册的书卷,代指诗文稿件;几百幅:形容数量颇丰。
- 互以理要充词章:互:互相;理要:义理的核心要旨;充:充实;词章:诗文作品。
- 久之潜思叩幽眇:久之:过了许久;潜思:潜心思考;叩:探究;幽眇:深奥精微的道理。
- 角牙腾触声礌硠:角牙腾触:比喻三子争论切磋时如兽角相抵、牙齿相撞,形容辩论激烈;声礌硠:声音洪亮铿锵,为拟声词。
- 言归温陵入场屋:言归:将要返回;温陵:泉州的古称;入场屋:进入科举应试的考场。
- 争奋笔舌论短长:争奋:竞相施展;笔舌:笔墨与口舌,代指写作与议论;论短长:评论文章优劣。
- 海鹰上云出爪翼:海鹰:海上雄鹰;上云:飞上云霄;出爪翼:舒展爪翼,比喻展露才华。
- 天马历地无羁韁:天马:骏马;历地:奔驰大地;无羁韁:没有缰绳束缚,比喻才华不受拘束、自由驰骋。
- 秘书多才晚未遇:秘书:指柯廷熙;多才:才华出众;晚未遇:晚年尚未得志,指仕途或科举不顺。
- 有如此子传义方:如此子:这样的三位爱子;传义方:传承为人处世的正道,“义方”指家教的正统准则。
- 吾徒沉升不须议:吾徒:我们这些人;沉升:仕途的升降进退;不须议:不必放在心上议论。
- 且看少者腾声光:且看:暂且拭目以待;少者:指柯家三子中最年轻的一位;腾声光:声名远扬、光耀门楣。
现代译文
当年你我同官临漳,时常让三位公子在身旁侍奉。
他们眼神清亮额角宽展,应答从容,言行全然不似寻常孩童模样。
我早已料到他们将来必成大器,从那时到如今,已过去十余年光景。
我这个闽州太守并无出众技艺,只求能持印辞官返回故乡。
近日见诏书下达各郡县,要寻访选拔品行端正、实绩突出的俊才。
如今你们三位气度不凡,又来拜访我,衣襟随风飘洒,好似凝着秋霜般高洁清爽。
各自携来数百卷编订的书卷,以义理要旨充实自己的诗文。
长久以来他们潜心钻研深奥精微的道理,争论切磋时如兽角相抵,声音铿锵响亮。
如今你们将返回温陵,进入考场应试,竞相施展笔墨口舌,评论文章的高下短长。
恰似海鹰飞上云霄舒展爪翼,又如天马奔驰大地不受缰绳束缚。
柯公你才华出众却晚年未得志,却有这样的贤子传承家教正道。
我们的仕途升降不必挂怀,且看年少的他们如何声名远扬、光耀门楣吧。
创作背景
蔡襄为北宋名臣、文学家,此诗创作于其知福州任上。柯秘书即柯廷熙,字公载,福建泉州人,与蔡襄早年同官临漳,为莫逆之交。柯氏三子此次赴京(或赴州郡)应诏参加科举选拔,途经福州拜访蔡襄后返回故乡应试。蔡襄睹三子风采,忆旧交之情,作此诗赠别,既称赞三子才学,又宽慰晚年仕途不顺的柯秘书,尽显士人间的真挚情谊。
艺术赏析
- 结构清晰,脉络分明:全诗以时间为线索,从昔日临漳共事初见三子,到如今重逢称赏,再到送别勉励,层层递进,将怀旧、称赞、期许融为一体,情感流转自然。
- 比喻生动,意象鲜明:诗中多处运用比喻,如以“衣裾飘洒凝秋霜”形容三子的高洁气度,以“海鹰上云”“天马无羁韁”喻其才华展露、不受拘束,形象生动,极具画面感。
- 语言质朴典雅:全诗无过度雕琢之辞,风格平实淡雅,贴合士大夫赠别诗的庄重与温情,既保留了宋诗的理趣,又不失真挚的情感流露。
- 注重才德兼备的人才观:诗中“选访行实登俊良”一句,呼应了北宋科举选官注重品行实绩的主流标准,体现了宋代士大夫对人才的核心期许,兼具文学性与时代特色。
- 对仗工整,气势开阔:如“海鹰上云出爪翼,天马历地无羁韁”一联,对仗工整,以雄浑的意象展现了三子的昂扬意气,为全诗增添了开阔的意境。
常见问题
《送柯祕书三子归泉应诏》的作者和朝代是什么?
《送柯祕书三子归泉应诏》的作者是蔡襄,页面按宋作品展示。
《送柯祕书三子归泉应诏》主要写了什么?
这首诗是蔡襄赠别友人柯秘书的三位爱子之作,追忆了昔日在临漳共事时初见三子的情景,称赞其出众的才德与气度,又叙写此次重逢时三子学问精进、意气风发的模样,最后勉励他们赴试成功,同时宽慰晚年未得志的柯秘书,尽显真挚的交游情谊与士大夫对人才的期许。
《送柯祕书三子归泉应诏》的创作背景是什么?
蔡襄为北宋名臣、文学家,此诗创作于其知福州任上。柯秘书即柯廷熙,字公载,福建泉州人,与蔡襄早年同官临漳,为莫逆之交。柯氏三子此次赴京(或赴州郡)应诏参加科举选拔,途经福州拜访蔡襄后返回故乡应试。蔡襄睹三子风采,忆旧交之情,作此诗赠别,既称赞三子才学,又宽慰晚年仕途不顺的柯秘书,尽显士人间的真挚情谊。
《送柯祕书三子归泉应诏》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 结构清晰,脉络分明 :全诗以时间为线索,从昔日临漳共事初见三子,到如今重逢称赏,再到送别勉励,层层递进,将怀旧、称赞、期许融为一体,情感流转自然。 2. 比喻生动,意象鲜明 :诗中多处运用比喻,如以“衣裾飘洒凝秋霜”形容三子的高洁气度,以“海鹰上云”“天马无羁韁”喻其才华展露、不受拘束,形象生动,极具画面感。 3. 语言质朴典雅 :全诗无过度雕琢之辞,...