这首赠送给书院山长李惟学的五言绝句,先慨叹世人终日奔波于世俗生计、年华易逝的无奈,继而指出千古以来名流贤士多依托清雅胜地与文脉场所留存声名,既抒发了个人对世俗劳碌的倦怠,也暗含对治学育人、寄身精神高地以传名的认同。
五绝呈李惟学山长
朝餐暮饮逐尘寰,清镜无情不驻颜。
千古菊泉香火地,名贤多是靠名山。
千古菊泉香火地,名贤多是靠名山。
简要说明
逐句注释
- 朝餐暮饮逐尘寰:朝餐暮饮,代指为生计奔波的日常起居;逐尘寰,奔波追逐于世俗人间。尘寰,即世俗世界。
- 清镜无情不驻颜:清镜,指明镜;无情,指不为人事所动,遵循自然规律;不驻颜,无法留住青春美好的容颜,慨叹时光流逝、容颜衰老。驻颜,留住美好容颜。
- 千古菊泉香火地:千古,指久远的年代;菊泉,以菊花、清泉代指清雅隐逸的胜地,暗合陶渊明“采菊东篱下”的隐逸意象;香火地,指被后人祭祀、纪念的文化传承之地。
- 名贤多是靠名山:名贤,指名流贤士;靠,依托、凭借;名山,既指自然山岳胜地,也暗指书院、学宫这类传承文脉的场所,贴合李惟学作为山长的身份。
现代译文
朝朝暮暮为生计奔波在红尘世间,
明镜无情,终究留不住老去的朱颜。
千古以来菊泉萦绕的清雅圣地,
名流贤士,多是依托名山才得留传。
创作背景
王奕为宋末元初诗人,宋亡后隐居不仕,其诗作多寄寓故国之思与隐逸情怀。李惟学时任山长(古代书院主讲、管理者),此诗为赠勉之作。宋末元初社会动荡,大量汉族文人拒绝仕元,转向治学育人或隐逸山水,诗人以这首短诗,既抒发了对世俗劳碌的倦怠,也借“名贤靠名山”的感慨,赞许李惟学在书院(名山之地)传承文脉的事业,暗含对精神留名的推崇。
艺术赏析
- 体裁与结构:全诗为五言绝句,篇幅短小精悍,采用“先抑后扬”的结构:前两句落笔世俗劳碌、时光易逝的沉郁,后两句转笔先贤依托胜地留名的开阔,转折自然,意蕴悠长。全诗以十四寒部平声押韵(寰、颜、山),韵律和谐朗朗上口。
- 意象与用典:以“朝餐暮饮”的日常细节具象化世俗奔波的疲惫,以“清镜”承载时光流逝的慨叹;“菊泉”化用陶渊明隐逸意象,暗合清雅脱俗的精神追求,“香火地”“名山”则点明文化传承与精神留名的载体,贴合赠诗对象的身份。
- 语言与意境:语言质朴平实,无华丽辞藻,却以浅近的语汇传递出深刻的人生思考。前后意象形成鲜明对比:前两句局促的世俗日常与后两句开阔的文化胜地形成张力,从个体的时光焦虑转向群体的精神传承,意境从狭隘转向宏阔。
- 赠诗的针对性:末句“名贤多是靠名山”紧扣李惟学的山长身份,将“名山”延伸为书院学宫这类育人传经的场所,既契合诗人自身的隐逸情怀,也暗赞友人的治学事业,使赠诗兼具个人抒情与勉励的双重意味。
常见问题
《五绝呈李惟学山长》的作者和朝代是什么?
《五绝呈李惟学山长》的作者是王奕,页面按宋作品展示。
《五绝呈李惟学山长》主要写了什么?
这首赠送给书院山长李惟学的五言绝句,先慨叹世人终日奔波于世俗生计、年华易逝的无奈,继而指出千古以来名流贤士多依托清雅胜地与文脉场所留存声名,既抒发了个人对世俗劳碌的倦怠,也暗含对治学育人、寄身精神高地以传名的认同。
《五绝呈李惟学山长》的创作背景是什么?
王奕为宋末元初诗人,宋亡后隐居不仕,其诗作多寄寓故国之思与隐逸情怀。李惟学时任山长(古代书院主讲、管理者),此诗为赠勉之作。宋末元初社会动荡,大量汉族文人拒绝仕元,转向治学育人或隐逸山水,诗人以这首短诗,既抒发了对世俗劳碌的倦怠,也借“名贤靠名山”的感慨,赞许李惟学在书院(名山之地)传承文脉的事业,暗含对精神留名的推崇。
《五绝呈李惟学山长》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 体裁与结构 :全诗为五言绝句,篇幅短小精悍,采用“先抑后扬”的结构:前两句落笔世俗劳碌、时光易逝的沉郁,后两句转笔先贤依托胜地留名的开阔,转折自然,意蕴悠长。全诗以十四寒部平声押韵(寰、颜、山),韵律和谐朗朗上口。 2. 意象与用典 :以“朝餐暮饮”的日常细节具象化世俗奔波的疲惫,以“清镜”承载时光流逝的慨叹;“菊泉”化用陶渊明隐逸意象,暗合清雅脱俗的...