器孀嫂

· 王洋

文章夫子才难尽,孝弟人言报自赊。
四事先生俱擅世,一涂后裔不传家。
岁当丰暖偏寒馁,朝正欢娱独叹嗟。
报施若教长似此,几人守道不回邪。

简要说明

此诗以一位孀居嫂子的坎坷遭遇为切入点,先赞其夫才学深厚、孝悌闻名,却笔锋转向其晚景凄凉:家道中落、饥寒交迫,即便丰年佳节亦独自哀叹。全诗借孀嫂的不公遭遇,批判了世道报施失衡的现实,抒发了对守道者不得善报的愤懑与惋惜。

逐句注释

  1. 文章夫子才难尽
    文章夫子:原指精通文道的学者,此处或指孀嫂已逝的丈夫,亦或赞孀嫂自身有文才;才难尽意为才华难以尽数,形容才学深厚。
  2. 孝弟人言报自赊
    孝弟即“孝悌”,指孝顺父母、敬爱兄长的儒家核心德行;此处意为“渺茫、迟滞”,意即世人常言孝悌自有善报,然这份回报却迟迟未至。
  3. 四事先生俱擅世
    四事:学界对其具体所指暂无定论,多认为是指儒家推崇的孝、弟、忠、信四种立身德行;先生此处尊称孀嫂的丈夫(已故);俱擅世意为在当世皆享有盛名。
  4. 一涂后裔不传家
    一涂即“一途”,指家族传承的脉络;不传家意为后裔凋零,未能延续家业、传承血脉。
  5. 岁当丰暖偏寒馁
    丰暖指丰年温饱的安乐岁月;寒馁指挨饿受冻;此句意为在本该丰衣足食的丰年,她却偏偏饱受饥寒。
  6. 朝正欢娱独叹嗟
    朝正指古代正月初一朝贺天子、阖家欢聚的新春佳节;叹嗟指叹息哀伤;此句意为在举国上下欢度新年之时,唯有她独自叹息。
  7. 报施若教长似此
    报施指天道对善恶的报应与施予;长似此意为长久如此(善者贫困、恶者安逸)。
  8. 几人守道不回邪
    回邪指改变操守、走上邪路;此句以反问语气收束,意为若天道报施总如此不公,世间还有几人能坚守道义而不偏离正道?

现代译文

夫君才学盖世难尽数,孝悌美德世人言善报迟。
四德兼备称名于当世,后裔零落家业竟不传。
丰年暖岁本该衣食足,偏她却饥寒交迫苦难言。
新春朝贺阖家皆欢悦,唯她独自叹嗟泪暗垂。
若天道报施总如此不公,世间还有几人能守道不回邪?

创作背景

此诗为宋代诗人王洋有感于一位孀居嫂子的坎坷境遇所作。王洋身处南宋初期,历经靖康之变后社会动荡,民生凋敝,士人家族亦多有变故。目前无明确史料记载此诗的具体创作时间,结合其《东牟集》的创作风格与生平经历,推测诗人曾亲见一位才德兼备的孀嫂:其夫生前声名远播,却早逝无后,家道中落,即便丰年亦饥寒交迫,每逢新春佳节更独自哀叹。诗人由此生发感慨,以这首诗寄托对这位孀嫂的同情,批判世道报施不公的现实。

艺术赏析

  1. 格律严谨,对仗工整:此诗为七言律诗,严格遵循平起首句入韵的格律规范。颔联“四事先生俱擅世,一涂后裔不传家”与颈联“岁当丰暖偏寒馁,朝正欢娱独叹嗟”皆对仗工整,不仅词性相对、平仄协调,更以“擅世”与“不传家”、“丰暖”与“寒馁”、“欢娱”与“叹嗟”形成鲜明对比,强化了情感张力。
  2. 用典含蓄,意涵厚重:诗中“文章夫子”化用儒家对学者的尊称,“孝弟”出自《论语·学而》,以儒家经典中的德行标准反衬孀嫂遭遇的不公,使诗意更具文化厚度。
  3. 对比鲜明,反问有力:颈联以“丰暖”与“寒馁”、“欢娱”与“叹嗟”的强烈对比,直观凸显孀嫂的悲惨境遇;末句以“几人守道不回邪”的反问收束,将个人遭遇升华为对世道的批判,情感由同情转向愤懑,层层递进,直击人心。
  4. 语言质朴,情理兼具:全诗未用华丽辞藻,以平实的语言叙写孀嫂的生平与遭遇,却将儒家的道德理想与现实的不公形成强烈反差,体现了宋诗“以文为诗、重理抒情”的特点,兼具文学性与思想性。

常见问题

《器孀嫂》的作者和朝代是什么?

《器孀嫂》的作者是王洋,页面按宋作品展示。

《器孀嫂》主要写了什么?

此诗以一位孀居嫂子的坎坷遭遇为切入点,先赞其夫才学深厚、孝悌闻名,却笔锋转向其晚景凄凉:家道中落、饥寒交迫,即便丰年佳节亦独自哀叹。全诗借孀嫂的不公遭遇,批判了世道报施失衡的现实,抒发了对守道者不得善报的愤懑与惋惜。

《器孀嫂》的创作背景是什么?

此诗为宋代诗人王洋有感于一位孀居嫂子的坎坷境遇所作。王洋身处南宋初期,历经靖康之变后社会动荡,民生凋敝,士人家族亦多有变故。目前无明确史料记载此诗的具体创作时间,结合其《东牟集》的创作风格与生平经历,推测诗人曾亲见一位才德兼备的孀嫂:其夫生前声名远播,却早逝无后,家道中落,即便丰年亦饥寒交迫,每逢新春佳节更独自哀叹。诗人由此生发感慨,以这首诗寄托对这位孀嫂的...

《器孀嫂》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 格律严谨,对仗工整 :此诗为七言律诗,严格遵循平起首句入韵的格律规范。颔联“四事先生俱擅世,一涂后裔不传家”与颈联“岁当丰暖偏寒馁,朝正欢娱独叹嗟”皆对仗工整,不仅词性相对、平仄协调,更以“擅世”与“不传家”、“丰暖”与“寒馁”、“欢娱”与“叹嗟”形成鲜明对比,强化了情感张力。 2. 用典含蓄,意涵厚重 :诗中“文章夫子”化用儒家对学者的尊称,“孝弟”...