送钱显道赴临安学宫

这首七言律诗是送别友人钱显道赴临安学宫任职的赠别之作。诗中先追忆二人同理地方政务的经历，慨叹世事纷杂、民情难齐；继而以“文章老益壮”盛赞友人才情愈老愈健，又以“蒲柳秋前衰”自叹早衰；末句寄寓殷切期许，希望友人勤勉治学、勿堕其志，全篇兼具送别情谊与人生感喟。

1. 纷纷狱市如棼丝：纷纷，纷乱貌；狱市，代指地方讼狱、集市等各类政务事务；棼丝，典出《左传·隐公四年》“治丝而棼之”，喻事务繁杂难理。句意：地方政务纷繁杂乱，如同缠绕不清的乱丝。
2. 与子共事西江湄：子，对友人的尊称；共事，共同处理地方政务；西江湄，西江岸边，此处指二人共同任职的西江流域（今江西一带）官署；湄，水边。句意：曾与你一同在西江之畔共事理政。
3. 地连远近多杂俗：地连，地域连接四方；杂俗，各地不一的民风民俗。句意：此地毗邻各处，民风杂糅难齐。
4. 事出众口无同辞：事出，诸事发生；众口，众人的议论；无同辞，没有一致的评判或说法。句意：遇事常起众议，众人各执一词，难有定论。
5. 文章幸子老益壮：幸，庆幸、可喜；子，指钱显道；老益壮，年纪越大才情气势越盛。句意：可喜的是你的文章到老愈发雄健精进。
6. 蒲柳怪我秋前衰：蒲柳，即水杨，秋日早凋，常用来比喻早衰之人；怪，叹惜、责怪；秋前衰，未到秋日便已衰败，此处诗人自喻精力、才情早衰。句意：可叹我如早凋的蒲柳，未到秋时便已衰颓。
7. 从今斫额望夫路：斫额，以手拍额，形容盼望殷切的情态；望夫路，指友人前往临安的赴任路途。句意：从今往后，我将时常在你离去的路上，拍额盼望着你的消息。
8. 十年莫放攻多迟：此处“攻多”或为“攻学”之传写讹误，指研习学问、精进修为；十年，泛指漫长时日；莫放，不要懈怠；迟，迟缓、懈怠。句意：愿你十余年间治学为官，切莫放松懈怠、迁延不前。

地方政务纷繁如乱丝，曾与你共理西江之湄。
此地连接四方，民风杂糅难齐；诸事纷起，众人议论各有参差。
幸哉，你的文章到老愈发雄健；可叹我如蒲柳，未到秋时已先衰颓。
从今而后，我将常于望路之时拍额期盼，愿你十年间治学为官，莫要懈怠迟缓。

王洋为南宋绍兴年间进士，南渡后寓居江西，曾任抚州知州，与钱显道同为地方僚属，二人有共事之谊。临安为南宋都城，临安学宫为朝廷官办最高学府太学所在地，钱显道此次赴任或赴学于临安学宫。这首诗当作于二人共事西江期间、钱显道即将离任之时，诗中既含同僚送别之不舍，亦有知己间的相互期许与诗人自身的人生感喟。

1. 章法结构：全诗以“送别”为核心层层递进。前四句追忆共事经历，铺陈地方政务繁杂的背景，为送别铺垫情绪；中四句转入对友人与自身的对比评说，以“幸”与“怪”形成情感反差，凸显知己相知的情谊；末两句直抒胸臆，以“斫额”的动作细节表现盼望之切，以“十年莫放”寄寓殷切勉励，收束全篇。
2. 用典与意象：多处运用经典意象与典故：以“棼丝”喻政务繁杂，贴切自然；以“蒲柳”自况早衰，是古典诗词中常见的衰老意象，含蓄深沉；“斫额”的动作细节，生动传递出诗人送别后的牵挂之情。
3. 语言与风格：全诗语言质朴平实，情感真挚沉郁，既有送别友人的不舍，又有对自身衰老的叹惋，更有对友人的勉励，体现了宋代送别诗“友情与人生感慨兼具”的典型特征。格律上虽非严格的工对律诗，但整体气韵流畅，情感连贯，不失为一首优秀的赠别之作。