次苹字韵即事

· 王洋

飘零何处是通津,陆有飞蓬水有苹。
赋禀但随升斗禄,姓名常后百千人。
趋炎未肯施先足,耐冷何须便曲身。
祗有鸣埚恐难继,此心端欲避芳尘。

简要说明

这首诗为次韵之作,以“苹”为指定韵脚,抒发了诗人漂泊失意的身世之叹与不肯趋炎附势的清高操守。诗人以自然意象自况,叙写仕途窘迫、声名难显的处境,明确表达了不愿攀附权贵、甘愿安贫守志的本心,情感真挚恳切,兼具身世之悲与人格之骨。

逐句注释

  1. 飘零何处是通津:飘零,指漂泊无定、失意潦倒;通津,四通八达的渡口,此处比喻仕途出路。句意:漂泊不定的我,哪里才能找到安身立命的仕途出路?
  2. 陆有飞蓬水有苹:飞蓬,枯后根断的蓬草,随风飘转,常用来比喻漂泊无依的身世;苹,即田字草,水生草本植物,既点题中“苹”字韵脚,也以其高洁的水生属性自况。句意:陆地上飘转着枯蓬,水面上浮着苹草。
  3. 赋禀但随升斗禄:赋禀,此处指为官所得的俸禄;升斗禄,形容极其微薄的俸禄,代指低微的官职。句意:我做官不过是为了换取那微薄的俸禄糊口。
  4. 姓名常后百千人:句意:我的声名与仕途始终排在成百上千人之后,难以获得提拔升迁。
  5. 趋炎未肯施先足:趋炎,指趋附权贵、攀附名利;施先足,抢先一步迎合他人。句意:我不肯趋炎附势,不愿抢先向权贵低头屈膝。
  6. 耐冷何须便曲身:耐冷,指甘于清贫、坚守节操;曲身,指弯腰屈从、迎合世俗。句意:我甘愿安于清贫守志,又何必屈身逢迎权贵?
  7. 祗有鸣埚恐难继:祗,通“只”;鸣埚:学界多认为应为“鸣珂”之误,指古代高官车马所佩的玉饰,代指显贵排场与名利场;继,坚持、延续。句意:只怕这坚守节操的本心,难以抵御名利场的诱惑。
  8. 此心端欲避芳尘:端欲,确实想要;芳尘,原指芬芳的尘土,此处借指权贵的浮华尘嚣与世俗名利场。句意:我的本心本就想要避开这世俗的名利纷扰。

现代译文

飘泊四方何处寻得通途渡口?
陆有枯蓬飘转,水生苹草悠悠。
为官不过换得微薄升斗俸禄,
姓名总在千百人后难展眉头。
不肯趋炎附势抢先屈膝,
甘于清贫又何必屈身逢迎?
只怕坚守的本心难以为继,
此心本就想要避开浮华尘嚣。

创作背景

王洋为南宋绍兴年间进士,曾任中书舍人、知抚州等职,后因忤逆权贵被贬,仕途坎坷,一生多漂泊失意。此诗为次韵诗(依他人诗作的韵脚、韵字作诗),“苹”为指定韵脚,结合诗中“飘零”“姓名常后”等句,可知诗作于他仕途受挫、闲居或贬谪期间,抒发了自身漂泊失意的身世之感,以及不肯趋炎附势、坚守清高操守的心境。

艺术赏析

  1. 格律与章法:此诗为标准七言律诗,押十一真韵,平仄合规。颔联(三四句)对仗虽不甚工整,但颈联(五六句)对仗精工:“趋炎”对“耐冷”、“未肯”对“何须”、“施先足”对“便曲身”,词性相对、语意呼应,鲜明凸显出诗人坚守节操的态度。全诗章法严谨,先以“飘零”起笔写身世之困,再叙仕途窘迫,继而明志守节,最后收束于本心所求,情感层层递进。
  2. 意象运用:以“飞蓬”自喻漂泊无依的身世,以“水苹”象征自身清高的品格,既贴合“苹”字韵脚,又借物抒怀,含蓄深沉。“芳尘”一词化用古典意象,将世俗名利的浮华具象化,强化了诗人避世守志的情感。
  3. 用典与情感:“升斗禄”暗用陶渊明不为五斗米折腰的典故,含蓄表达对仕途微薄俸禄的无奈与对官场风骨的坚守;“避芳尘”则化用楚辞“绝尘避世”的意涵,点明诗人不愿与世俗同流合污的高洁志趣。
  4. 语言风格:全诗语言质朴平实,无堆砌辞藻之弊,情感真挚恳切,将失意的怅惘与守志的傲骨融为一体,既有身世之叹,又有人格之颂,兼具抒情性与思想性。

常见问题

《次苹字韵即事》的作者和朝代是什么?

《次苹字韵即事》的作者是王洋,页面按宋作品展示。

《次苹字韵即事》主要写了什么?

这首诗为次韵之作,以“苹”为指定韵脚,抒发了诗人漂泊失意的身世之叹与不肯趋炎附势的清高操守。诗人以自然意象自况,叙写仕途窘迫、声名难显的处境,明确表达了不愿攀附权贵、甘愿安贫守志的本心,情感真挚恳切,兼具身世之悲与人格之骨。

《次苹字韵即事》的创作背景是什么?

王洋为南宋绍兴年间进士,曾任中书舍人、知抚州等职,后因忤逆权贵被贬,仕途坎坷,一生多漂泊失意。此诗为 次韵诗 (依他人诗作的韵脚、韵字作诗),“苹”为指定韵脚,结合诗中“飘零”“姓名常后”等句,可知诗作于他仕途受挫、闲居或贬谪期间,抒发了自身漂泊失意的身世之感,以及不肯趋炎附势、坚守清高操守的心境。

《次苹字韵即事》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 格律与章法 :此诗为标准七言律诗,押十一真韵,平仄合规。颔联(三四句)对仗虽不甚工整,但颈联(五六句)对仗精工:“趋炎”对“耐冷”、“未肯”对“何须”、“施先足”对“便曲身”,词性相对、语意呼应,鲜明凸显出诗人坚守节操的态度。全诗章法严谨,先以“飘零”起笔写身世之困,再叙仕途窘迫,继而明志守节,最后收束于本心所求,情感层层递进。 2. 意象运用 :以“...