这首诗为暮春时节的唱和之作,是诗人回应友人曾谹父《春半书怀》的和诗。全诗以春半风物为切入点,通过描摹山景、落花、蜂鹤等意象,既赞美了暮春景致的清丽繁盛,又寄寓了诗人悠然自适、超脱闲淡的心境。
和曾谹父春半书怀
节物各自好,春风独太华。
装添山衣锦,零落地铺花。
趁课蜂招侣,幽吟鹤自嗟。
放开平望眼,翠幕不须遮。
装添山衣锦,零落地铺花。
趁课蜂招侣,幽吟鹤自嗟。
放开平望眼,翠幕不须遮。
简要说明
逐句注释
- 节物各自好:节物,指应时节令变化的风物;句意为各个时节的景物各有其佳妙之处。
- 春风独太华:太华本指西岳华山,此处借指春风盛美华美、恣肆舒展;句意为唯有暮春的春风格外华美繁盛。
- 装添山衣锦:装添,即妆点、点缀;山衣锦,将山峦上的春花比作给山披上锦绣;句意为山峦被春花装点得如同披上了锦绣衣裳。
- 零落地铺花:零落,指花事渐衰、花瓣零散;铺花,即落花铺洒地面;句意为零散的落花铺满了地面。
- 趁课蜂招侣:趁课,指趁着蜂群采蜜劳作的时机;招侣,呼唤同伴;句意为蜜蜂趁着采蜜的时节呼朋引伴。
- 幽吟鹤自嗟:幽吟,低声清吟;鹤自嗟,仙鹤悠然发出清唳,如同独自嗟叹(暗合闲适悠然的心境);句意为仙鹤低声清吟,又似独自叹息。
- 放开平望眼:平望眼,即放开眼界、纵目远望;句意为放开眼界尽情远眺。
- 翠幕不须遮:翠幕,翠绿的帐幕,此处代指遮挡视线的草木或屏障;不须遮,不必遮拦;句意为翠绿的屏障不必遮拦视线,尽可舒展远眺。
现代译文
各时节风物皆有佳妙,
唯有暮春的春风格外华美舒朗。
山峦被春花妆点如披锦绣,
零散落花铺满了地面。
蜜蜂趁采蜜时节呼朋引伴,
仙鹤低吟清唳似独自嗟叹。
放开眼界纵目远望,
翠绿的屏障不必遮拦视线。
创作背景
曾谹父即曾惇,字谹父,南宋初期文人,与王洋多有唱和。王洋为南宋绍兴年间进士,曾任起居舍人、洋州知州,后闲居终老,诗风平易自然。这首诗为春半时节的抒怀和作,学界普遍认为其创作于诗人晚年闲居时期,诗人借描摹春日景物,抒发了闲淡自适、超脱尘俗的心境。
艺术赏析
- 章法结构严谨:首联破题,以“节物各自好”铺垫,再以“春风独太华”突出暮春景致的独特,奠定赞春基调;颔联、颈联分写远景(山景、落花)与近景(蜂鹤),层次分明;尾联收束至抒情,由景及心,将闲适心境自然带出,首尾呼应完整。
- 对仗工稳自然:颈联“趁课蜂招侣,幽吟鹤自嗟”对仗工整,“趁课”对“幽吟”(动宾结构对动宾结构),“蜂招侣”对“鹤自嗟”(主谓结构对主谓结构),以蜂鹤的悠然情态暗合诗人闲淡意趣,不露雕琢痕迹。
- 白描手法与情景交融:全诗多用白描,不堆砌辞藻,以平实语言描摹春日风物,将自然景物与诗人心境融为一体:蜂鹤的自在对应诗人的闲淡,尾联“放开平望眼”直接抒发摆脱束缚、舒展自在的心境,意境清新开阔,体现了宋诗平易自然的风格。
- 意象运用精妙:“山衣锦”“铺花”以具象视觉意象写出暮春繁花盛景,“蜂招侣”“鹤自嗟”赋予春日生机,既写实又暗含情志,使全诗兼具画面感与情感深度。
常见问题
《和曾谹父春半书怀》的作者和朝代是什么?
《和曾谹父春半书怀》的作者是王洋,页面按宋作品展示。
《和曾谹父春半书怀》主要写了什么?
这首诗为暮春时节的唱和之作,是诗人回应友人曾谹父《春半书怀》的和诗。全诗以春半风物为切入点,通过描摹山景、落花、蜂鹤等意象,既赞美了暮春景致的清丽繁盛,又寄寓了诗人悠然自适、超脱闲淡的心境。
《和曾谹父春半书怀》的创作背景是什么?
曾谹父即曾惇,字谹父,南宋初期文人,与王洋多有唱和。王洋为南宋绍兴年间进士,曾任起居舍人、洋州知州,后闲居终老,诗风平易自然。这首诗为春半时节的抒怀和作,学界普遍认为其创作于诗人晚年闲居时期,诗人借描摹春日景物,抒发了闲淡自适、超脱尘俗的心境。
《和曾谹父春半书怀》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 章法结构严谨 :首联破题,以“节物各自好”铺垫,再以“春风独太华”突出暮春景致的独特,奠定赞春基调;颔联、颈联分写远景(山景、落花)与近景(蜂鹤),层次分明;尾联收束至抒情,由景及心,将闲适心境自然带出,首尾呼应完整。 2. 对仗工稳自然 :颈联“趁课蜂招侣,幽吟鹤自嗟”对仗工整,“趁课”对“幽吟”(动宾结构对动宾结构),“蜂招侣”对“鹤自嗟”(主谓结...