和张可投诗十首

· 王洋

老觉浮云念不萌,君才岂合后诸生。
从教罪我春秋法,不受诗人月理评。

简要说明

这首诗是王洋唱和张可投赠诗作的组诗之一,首联自况晚年看淡名利的心境,颔联肯定张可远超同辈的才学,颈尾联表明自己坚守《春秋》褒贬之法、不随俗流接受诗坛品评的态度,尽显坚守道统、不媚世俗的坦荡风骨。

逐句注释

  1. 老觉浮云念不萌
    老:年老,指晚年。浮云:语出《论语·述而》“不义而富且贵,于我如浮云”,此处代指功名利禄。念不萌:心中不再萌生此类念头,谓彻底看淡名利。

  2. 君才岂合后诸生
    君:对投诗者张可的尊称。岂合:怎能应该。后诸生:落在诸生(一般读书人)之后,意谓张可之才远胜同辈,不应逊色于常人。

  3. 从教罪我春秋法
    从教:任凭、听任。罪我:指责我。春秋法:指孔子修订《春秋》时所用的褒贬笔法,后世以此代指正统的评判标准与儒家道统。此处谓坚守以《春秋》之义为准则的评判态度。

  4. 不受诗人月理评
    不受:不接受。诗人:此处指诗坛中人。“月理评”疑为“月旦评”之讹(“旦”与“理”形近易误),月旦评出自《后汉书·许劭传》,指汉末许劭、许靖每月品评人物的风气,后泛指对人物或作品的世俗品评。此处谓不愿受诗坛庸俗评判的束缚。

现代译文

晚年早已看淡功名利禄,心中再无非分之想。
您的才华盖世,怎能会落在同辈读书人之后?
任凭世人以《春秋》褒贬之法来指责我,
我也绝不屈从诗坛世俗的品评束缚。

创作背景

王洋为南宋高宗朝诗人,字元渤,曾任中书舍人,因忤逆秦桧被贬,著有《东牟集》。此诗为其《和张可投诗十首》组诗中的一首,是对张可投赠诗作的唱和回应。结合王洋生平经历推测,此诗大概率创作于其仕途受挫、坚守文人风骨的时期,以自况与赞人结合的方式,传递出不媚俗、守道统的文人立场。

艺术赏析

  1. 用典精当凝练:诗中三处典故皆贴合主旨:“浮云”化用《论语》,以极简笔墨点明看淡名利的心境;“春秋法”借孔子修史笔法,凸显坚守正统评判的态度;“月旦评”反用典故,以“不受”二字强化不随俗流的决绝,典故运用自然无生硬堆砌之感,极大增强了诗歌的文化底蕴。
  2. 结构层次分明:全诗四联层层递进:首联自抒怀抱,颔联赞对方才学,颈尾联言坚守之道,从自我心境到肯定他人,再到阐明自身原则,逻辑清晰,情感流转自然。
  3. 语言质朴刚健:全诗无晦涩雕琢之辞,平易浅近却风骨尽显。“从教”“不受”等词以直白语气传递坦荡刚直的气质,“岂合”二字以反问强化对张可才华的肯定,情感真挚有力。
  4. 对仗工整合规:颈联“从教罪我春秋法,不受诗人月理评”词性相对,“从教”对“不受”、“罪我”对“诗人”(宽对)、“春秋法”对“月理评”,符合近体诗对仗要求,契合唱和诗的格律规范。

常见问题

《和张可投诗十首》的作者和朝代是什么?

《和张可投诗十首》的作者是王洋,页面按宋作品展示。

《和张可投诗十首》主要写了什么?

这首诗是王洋唱和张可投赠诗作的组诗之一,首联自况晚年看淡名利的心境,颔联肯定张可远超同辈的才学,颈尾联表明自己坚守《春秋》褒贬之法、不随俗流接受诗坛品评的态度,尽显坚守道统、不媚世俗的坦荡风骨。

《和张可投诗十首》的创作背景是什么?

王洋为南宋高宗朝诗人,字元渤,曾任中书舍人,因忤逆秦桧被贬,著有《东牟集》。此诗为其《和张可投诗十首》组诗中的一首,是对张可投赠诗作的唱和回应。结合王洋生平经历推测,此诗大概率创作于其仕途受挫、坚守文人风骨的时期,以自况与赞人结合的方式,传递出不媚俗、守道统的文人立场。

《和张可投诗十首》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 用典精当凝练 :诗中三处典故皆贴合主旨:“浮云”化用《论语》,以极简笔墨点明看淡名利的心境;“春秋法”借孔子修史笔法,凸显坚守正统评判的态度;“月旦评”反用典故,以“不受”二字强化不随俗流的决绝,典故运用自然无生硬堆砌之感,极大增强了诗歌的文化底蕴。 2. 结构层次分明 :全诗四联层层递进:首联自抒怀抱,颔联赞对方才学,颈尾联言坚守之道,从自我心境到肯...