这是一首咏物小诗,以燕子为歌咏对象,细致描摹了其秋去春来的迁徙习性、与流莺相伴的日常,以及抚育幼燕后仍勤勉修补旧巢的温情场景,寄寓了对生灵勤勉不息、眷念家园的赞美之情。
题燕
秋去春来不倦遥,流莺相伴语交交。
儿孙各自飞鸣去,犹拣新泥补旧巢。
儿孙各自飞鸣去,犹拣新泥补旧巢。
简要说明
逐句注释
- 秋去春来不倦遥:秋去春来,指燕子随季节南北迁徙;不倦遥,即不倦怠于迢迢远途的往返,“遥”形容迁徙路途的漫长。
- 流莺相伴语交交:流莺,指鸣声婉转灵动的黄莺;语交交,形容黄莺叫声交错相和,化用《诗经·小雅》中“交交桑扈”的叠词,状写鸟鸣的清越情态。
- 儿孙各自飞鸣去:儿孙,此处代指燕子的幼雏;飞鸣去,指幼燕长大后振翅飞离巢穴,独立觅食营生。
- 犹拣新泥补旧巢:犹,仍、还;拣,通“捡”,拾取;新泥,春日湿润松软的泥土,为燕子筑巢的核心材料;补旧巢,即便幼燕离去,老燕仍修补旧巢,眷念旧日居所。
现代译文
秋去春来,从不倦怠迢迢远途,流莺为伴,鸣声交错相呼。幼雏各自振翅飞鸣离去,老燕仍衔着新泥,修补着旧日的巢穴。
创作背景
陈靖为北宋前期官员,字道卿,兴化军莆田人,官至太常少卿、直史馆,以文才见长。关于这首《题燕》的具体创作时间与缘起,现存史料并无明确记载。结合宋代咏物诗兴盛的文化背景,此诗应是诗人春日郊野观燕,细致观察燕子的日常生存状态后有感而作,借燕子的习性抒发对自然生机与温情的体悟。
艺术赏析
- 白描手法,平实传神:全诗纯用写实白描,未用华丽辞藻修饰,以极简笔墨勾勒燕子的生存图景,语言浅近自然,契合宋代诗歌平淡隽永的审美追求。
- 细节点睛,以小见大:末句“犹拣新泥补旧巢”是全诗核心,以“补旧巢”的细节,将老燕抚育幼燕后的勤勉与眷念居所的品性凸显出来,从单纯状物延伸至对亲情、故土的含蓄寄寓。
- 用典自然,意蕴丰厚:“语交交”化用《诗经》叠词,既生动描摹出黄莺的鸣叫声态,又为诗歌增添了古典文学的厚重感,毫无生硬堆砌之弊。
- 结构层层铺展:全诗从燕子的迁徙习性写起,继而铺展其与流莺相伴的日常,再到幼燕离巢,最后落脚于老燕补巢,脉络清晰,末句收束全诗,升华了诗歌的情感内涵。
常见问题
《题燕》的作者和朝代是什么?
《题燕》的作者是陈靖,页面按宋作品展示。
《题燕》主要写了什么?
这是一首咏物小诗,以燕子为歌咏对象,细致描摹了其秋去春来的迁徙习性、与流莺相伴的日常,以及抚育幼燕后仍勤勉修补旧巢的温情场景,寄寓了对生灵勤勉不息、眷念家园的赞美之情。
《题燕》的创作背景是什么?
陈靖为北宋前期官员,字道卿,兴化军莆田人,官至太常少卿、直史馆,以文才见长。关于这首《题燕》的具体创作时间与缘起,现存史料并无明确记载。结合宋代咏物诗兴盛的文化背景,此诗应是诗人春日郊野观燕,细致观察燕子的日常生存状态后有感而作,借燕子的习性抒发对自然生机与温情的体悟。
《题燕》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 白描手法,平实传神 :全诗纯用写实白描,未用华丽辞藻修饰,以极简笔墨勾勒燕子的生存图景,语言浅近自然,契合宋代诗歌平淡隽永的审美追求。 2. 细节点睛,以小见大 :末句“犹拣新泥补旧巢”是全诗核心,以“补旧巢”的细节,将老燕抚育幼燕后的勤勉与眷念居所的品性凸显出来,从单纯状物延伸至对亲情、故土的含蓄寄寓。 3. 用典自然,意蕴丰厚 :“语交交”化用《诗...