这首诗围绕对屈原的思考展开,探讨了人生处世之道与爱国情怀。诗人批判了同流合污的行为,认为为国担忧才是应有的担当,同时肯定了屈原为正义不惜牺牲的精神。
读楚词三首 其三
人生长策是同流,却遣何人为国忧。
鼎镬轩裳俱一死,屈原何得畏阳侯。
鼎镬轩裳俱一死,屈原何得畏阳侯。
简要说明
逐句注释
- “人生长策是同流,却遣何人为国忧”:
- 字词:“长策”,长久之计、良策;“同流”,随波逐流;“遣”,让。
- 句意:如果认为人生的长久之计是随波逐流,那又让谁来为国家担忧呢。
- “鼎镬轩裳俱一死,屈原何得畏阳侯”:
- 字词:“鼎镬(huò)”,古代的酷刑,用鼎镬烹人;“轩裳”,本指卿大夫的车服,这里代指达官贵人;“阳侯”,传说中的波涛之神,这里指死于水中。
- 句意:无论是遭受鼎镬之刑,还是享受达官贵人的生活,最终都难逃一死,屈原又何必害怕被水淹死呢。
现代译文
如果把随波逐流当作人生的长久之计,
那又有谁会去为国家的命运担忧。
不管是遭受酷刑还是享受荣华,最终都只有一死,
屈原又何苦害怕葬身于波涛之中。
创作背景
周紫芝生活在北宋末南宋初,这一时期政治局势动荡,朝廷内部主和派与主战派斗争激烈。在这样的背景下,诗人有感于当时社会上很多人明哲保身、随波逐流,而缺乏为国为民的担当精神,于是借读《楚辞》,以屈原的事迹为切入点,抒发内心的感慨和对正义、担当的呼唤。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比:诗中“同流”与“为国忧”形成鲜明对比,突出了诗人对随波逐流行为的批判和对为国担当精神的推崇。同时,“鼎镬”与“轩裳”代表两种截然不同的人生结局,进一步强调了死亡面前人人平等,而关键在于是否有坚定的信念和高尚的追求。
- 反问:“却遣何人为国忧”“屈原何得畏阳侯”这两个反问句,增强了诗歌的语气和感染力,引发读者的思考,使诗人的观点更加鲜明有力。
- 语言特色:语言直白,通俗易懂,没有过多的修饰,但却蕴含着深刻的哲理和强烈的情感。诗人以简洁明快的语言表达了自己对人生价值和爱国精神的深刻见解。
- 主题表达:诗歌紧扣屈原的事迹展开,借古讽今,通过对屈原的赞美和对同流合污者的批判,表达了诗人对当时社会风气的不满和对正义、担当精神的呼唤,具有深刻的现实意义。
常见问题
《读楚词三首 其三》的作者和朝代是什么?
《读楚词三首 其三》的作者是周紫芝,页面按宋作品展示。
《读楚词三首 其三》主要写了什么?
这首诗围绕对屈原的思考展开,探讨了人生处世之道与爱国情怀。诗人批判了同流合污的行为,认为为国担忧才是应有的担当,同时肯定了屈原为正义不惜牺牲的精神。
《读楚词三首 其三》的创作背景是什么?
周紫芝生活在北宋末南宋初,这一时期政治局势动荡,朝廷内部主和派与主战派斗争激烈。在这样的背景下,诗人有感于当时社会上很多人明哲保身、随波逐流,而缺乏为国为民的担当精神,于是借读《楚辞》,以屈原的事迹为切入点,抒发内心的感慨和对正义、担当的呼唤。
《读楚词三首 其三》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比 :诗中“同流”与“为国忧”形成鲜明对比,突出了诗人对随波逐流行为的批判和对为国担当精神的推崇。同时,“鼎镬”与“轩裳”代表两种截然不同的人生结局,进一步强调了死亡面前人人平等,而关键在于是否有坚定的信念和高尚的追求。 反问 :“却遣何人为国忧”“屈原何得畏阳侯”这两个反问句,增强了诗歌的语气和感染力,引发读者的思考,使诗人的观点更加鲜明有...