这首诗记叙了诗人购鱼放生的全过程,通过放生双鱼的日常之举,抒发了悲悯万物的仁爱襟怀,不求世俗功利的回报,反而期许鱼儿能以济助世间生灵为己任,体现了宋代士大夫“仁民爱物”的传统儒家情怀。
放鱼
溪媪双鱼入手中,鬐鬣不摇犹眼红。
咫尺波涛即胡越,不忍觳{觳殳换束}人心同。
小舟自放清江侧,为龙何以报我德。
只须旱岁活焦枯,不用明珠光的皪。
咫尺波涛即胡越,不忍觳{觳殳换束}人心同。
小舟自放清江侧,为龙何以报我德。
只须旱岁活焦枯,不用明珠光的皪。
简要说明
逐句注释
- 溪媪双鱼入手中:溪媪指溪边的老妇人;句意为溪边的老妇人将两条鱼交到诗人手中。
- 鬐鬣不摇犹眼红:鬐鬣(qí liè)本指马颈上的长毛,此处代指鱼的鳍与背鳍;句意为鱼的鳍鳍不再摆动,眼眶还泛着泛红的色泽(因离水受惊或困顿)。
- 咫尺波涛即胡越:胡越为古代对北方胡地与南方越地的并称,喻指相隔极远、不相往来;句意为只要将鱼放到咫尺之外的波涛中,就如同相隔胡越般各得其所,重获生机。
- 不忍觳{觳殳换束}人心同:此处异体字实为觳觫(hú sù),原形容牛恐惧战栗的模样,此处代指鱼受惊局促的样子;句意为不忍心看鱼恐惧战栗的模样,这份悲悯之心,诗人与赠鱼的老媪心意相通。
- 小舟自放清江侧:句意为诗人驾着小船,在清江岸边将鱼放生。
- 为龙何以报我德:古代传说鱼可化龙蜕变;句意为倘若你他日化龙蜕变,该拿什么来报答我的放生恩德呢?
- 只须旱岁活焦枯,不用明珠光的皪:旱岁指干旱之年;焦枯代指因旱灾枯萎的草木、生灵;的皪(lì)形容珠玉光亮鲜明的样子。句意为只希望你在干旱之年救活那些焦枯的万物就好,不必用光彩照人的明珠来报答我。
现代译文
溪边老媪将双鱼交到我掌心,
鱼鳍垂落,眼眶犹泛红潮。
咫尺波涛便隔如胡越远乡,
不忍见它战栗惊惧,你我心意同往。
驾小舟行至清江之畔放生,
若你他日化龙,该拿什么报答我恩光?
只盼旱年能救活焦枯的万物,
何须明珠光耀我门庭,虚浮模样。
创作背景
李流谦为南宋文人,生平多任地方佐官,心怀仁政理念,传世诗作多涉民生与自然万物。此诗具体创作年份不详,学界主流观点认为其是诗人见溪边老媪售鱼,心生悲悯而购鱼放生的即兴之作,既体现了传统儒家“仁者爱人”“爱物”的思想,也暗含了对民生疾苦的关切——以“旱岁活焦枯”寄寓了救民于水火的济世期许。
艺术赏析
- 意象升华与寄托:全诗以“双鱼”为核心意象,先以“觳觫”状写生灵之危,再以“为龙”的传说赋予鱼成长蜕变的可能,最终以“活焦枯”将个人放生的小善升华为济物利民的大仁,将日常小事与士大夫的济世情怀融为一体。
- 对比手法凸显主旨:“咫尺波涛即胡越”以空间距离的反差,凸显放鱼前后鱼的处境变化,既写出鱼重获生机的释然,也反衬出诗人持鱼时的悲悯;末句“活焦枯”与“明珠的皪”形成鲜明对比,否定了世俗的功利性报答,彰显了诗人不求回报的高尚襟怀。
- 语言与格律特色:全诗语言质朴自然,无刻意雕琢之痕,以浅白的口语传递真挚情感,符合宋诗“以文为诗”、重理趣的特点。虽未严格恪守律诗颔联、颈联必对仗的要求,但整体韵律和谐,气韵流畅,体现了宋代诗歌在格律上的灵活性。
常见问题
《放鱼》的作者和朝代是什么?
《放鱼》的作者是李流谦,页面按宋作品展示。
《放鱼》主要写了什么?
这首诗记叙了诗人购鱼放生的全过程,通过放生双鱼的日常之举,抒发了悲悯万物的仁爱襟怀,不求世俗功利的回报,反而期许鱼儿能以济助世间生灵为己任,体现了宋代士大夫“仁民爱物”的传统儒家情怀。
《放鱼》的创作背景是什么?
李流谦为南宋文人,生平多任地方佐官,心怀仁政理念,传世诗作多涉民生与自然万物。此诗具体创作年份不详,学界主流观点认为其是诗人见溪边老媪售鱼,心生悲悯而购鱼放生的即兴之作,既体现了传统儒家“仁者爱人”“爱物”的思想,也暗含了对民生疾苦的关切——以“旱岁活焦枯”寄寓了救民于水火的济世期许。
《放鱼》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 意象升华与寄托 :全诗以“双鱼”为核心意象,先以“觳觫”状写生灵之危,再以“为龙”的传说赋予鱼成长蜕变的可能,最终以“活焦枯”将个人放生的小善升华为济物利民的大仁,将日常小事与士大夫的济世情怀融为一体。 2. 对比手法凸显主旨 :“咫尺波涛即胡越”以空间距离的反差,凸显放鱼前后鱼的处境变化,既写出鱼重获生机的释然,也反衬出诗人持鱼时的悲悯;末句“活焦枯...