这首诗描绘了十月二十日清晨诗人所见到的枇杷花景象。诗中通过对比黄菊的残败,突出了枇杷花在此时绽放的独特,展现了自然变化的奇妙,表达了诗人对自然景象的细致观察与对季节更替的感慨。
十月二十日晨起见枇杷花
枝头红日退霜华,矮树低墙密护遮。
黄菊已残秋后朵,枇杷又放隔年花。
黄菊已残秋后朵,枇杷又放隔年花。
简要说明
逐句注释
- “枝头红日退霜华”:
- 字词:“霜华”,霜花。
- 句意:枝头的红日慢慢升起,驱散了枝头的霜花。
- “矮树低墙密护遮”:
- 字词:“护遮”,保护遮挡。
- 句意:低矮的树木和围墙紧密地将周围的事物保护遮挡起来。
- “黄菊已残秋后朵”:
- 字词:“残”,凋零、残败。
- 句意:黄菊已经凋零,只剩下秋天过后残败的花朵。
- “枇杷又放隔年花”:
- 字词:“隔年花”,枇杷一般在秋冬开花,来年结果,所以称隔年花。
- 句意:枇杷树又绽放出了来年结果的花朵。
现代译文
枝头的红日升起,渐渐驱散了霜花,
低矮的树木和围墙紧密地守护遮挡。
黄菊已然凋零,只剩残败的秋花,
枇杷却又绽放出来年结果的花。
创作背景
周紫芝生活在两宋之交,他的诗作多以日常生活和自然景物为题材。这首诗具体创作时间为十月二十日,但年份不详。从诗的内容来看,应是诗人在某个寻常的秋日清晨,偶然看到枇杷花开放,有感而发创作此诗,展现了他对生活中细微变化的敏锐捕捉。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比:诗中将黄菊的“已残”与枇杷花的“又放”进行对比,突出了枇杷花在秋季独特的开花时间,强调了自然万物生长规律的不同,也暗示了生命的顽强与不息。
- 语言特色:语言平实自然,通俗易懂,如“枝头红日”“矮树低墙”“黄菊”“枇杷”等,都是日常生活中常见的事物,诗人用简洁的语言将其描绘出来,却给人以清新自然之感。
- 意境营造:通过对清晨景象的描写,营造出一种宁静、平和的意境。红日、霜华、矮树、低墙、残菊、枇杷花等元素构成了一幅秋日清晨的画面,让读者感受到了季节更替的变化和自然的生机。同时,诗人对自然景象的描写也蕴含着对生命的尊重和对自然规律的敬畏之情。
常见问题
《十月二十日晨起见枇杷花》的作者和朝代是什么?
《十月二十日晨起见枇杷花》的作者是周紫芝,页面按宋作品展示。
《十月二十日晨起见枇杷花》主要写了什么?
这首诗描绘了十月二十日清晨诗人所见到的枇杷花景象。诗中通过对比黄菊的残败,突出了枇杷花在此时绽放的独特,展现了自然变化的奇妙,表达了诗人对自然景象的细致观察与对季节更替的感慨。
《十月二十日晨起见枇杷花》的创作背景是什么?
周紫芝生活在两宋之交,他的诗作多以日常生活和自然景物为题材。这首诗具体创作时间为十月二十日,但年份不详。从诗的内容来看,应是诗人在某个寻常的秋日清晨,偶然看到枇杷花开放,有感而发创作此诗,展现了他对生活中细微变化的敏锐捕捉。
《十月二十日晨起见枇杷花》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比 :诗中将黄菊的“已残”与枇杷花的“又放”进行对比,突出了枇杷花在秋季独特的开花时间,强调了自然万物生长规律的不同,也暗示了生命的顽强与不息。 语言特色 :语言平实自然,通俗易懂,如“枝头红日”“矮树低墙”“黄菊”“枇杷”等,都是日常生活中常见的事物,诗人用简洁的语言将其描绘出来,却给人以清新自然之感。 意境营造 :通过对清晨景象的描写,营...