送王崇庆得樽字

这是一首南宋送别分韵诗，以“樽”字为韵脚，既抒发了临歧相送的淡淡怅惘，更以儒家士大夫的政治担当为期许，劝勉友人勤勉治学、清廉为政，携手培植治世根基，格调高远，不落一般送别诗的伤感窠臼。

1. 白苧笼轻暑，红榴照别樽：
   • 白苧：白色苧麻织成的轻薄夏衣，点明送别时节为初夏。
   • 笼轻暑：轻笼着初夏的微热暑气。
   • 红榴：红石榴花，初夏盛放，花色艳丽。
   • 别樽：饯别友人的酒杯。
     句意：初夏的微热被轻薄麻衣轻笼，红石榴花映照着饯别的酒樽。
2. 两帆先后去，一水古今存：
   • 两帆：指送行者与友人乘行的船帆（或友人与同行者的帆影）。
   • 一水：此处指送别之地的江河，代指阻隔聚散的山水。
   • 古今存：江水从古至今未曾改易，以自然的永恒反衬人事聚散的无常。
     句意：你我乘帆先后离去，一江流水从古至今静静留存。
3. 玉札须多蓄，金瓯莫点痕：
   • 玉札：原指朝廷文书、贤士典籍，此处引申为为政所需的学识、政务储备与有益建言。
   • 多蓄：多多积累、储备。
   • 金瓯：典出《南史·朱异传》，原指完整无缺的疆土，此处代指友人的仕途与家国基业。
   • 莫点痕：切莫留下丝毫污点，指为政需清廉自持。
     句意：当多多积累学识与为政储备，仕途与家国基业切莫留下半点污痕。
4. 相期黄卷裹，培植太平根：
   • 相期：相互期许、约定。
   • 黄卷：代指儒家经典与道义操守，古时书卷以黄蘖染纸防蛀，故称黄卷。
   • 太平根：天下太平的根基，此处指治国安民的根本之道。
     句意：我们相约坚守书卷中的道义初心，携手培植天下太平的根基。

轻苧衫笼住初夏微暑，红榴花映照着饯别酒樽。
你我乘帆先后远去，一江流水古今长存。
当多积学识善政之基，仕途家国切莫留污痕。
相约共守书卷初心，携手培植天下太平根。

洪咨夔为南宋中后期名臣、文学家，官至刑部尚书、签书枢密院事，主张整顿吏治、富国强兵，反对苟且求和。此诗为分韵送别之作，“得樽字”指与友人分韵赋诗时，分得“樽”字作为韵脚。王崇庆为其友人，此次当是赴任地方或入京任职，诗人借送别之机，将私人情谊升华为家国期许，体现了南宋士人的政治担当。

1. 格律工整：此诗为标准五言律诗，八句四联，颔联“两帆先后去，一水古今存”与颈联“玉札须多蓄，金瓯莫点痕”均对仗工整：“两帆”对“一水”（名词对名词）、“先后”对“古今”（时间名词对）、“去”对“存”（动词对）；“玉札”对“金瓯”（意象对）、“须多蓄”对“莫点痕”（偏正结构对），严格遵循律诗对仗规范。
2. 意象烘托：首联以“白苧”“红榴”点明初夏时节，艳丽的红榴花既烘托饯别氛围，又以热烈色彩冲淡了送别常见的伤感，以明快意象奠定全诗积极基调。
3. 以景衬情：颔联“一水古今存”以永恒流淌的江水，将送别离愁融入自然时空的宏大背景中，避免了浅直的伤感，增添了悠远的历史厚重感。
4. 用典贴切：“金瓯”典出《南史》，以完整的疆土代指家国与仕途，贴合送别劝勉的语境；“黄卷”为古典诗词常见的书卷意象，代指儒家道义，自然融入全诗的劝勉主旨。
5. 立意高远：全诗不落一般送别诗的伤感窠臼，以“莫点痕”“太平根”为核心，将送别之情升华为对友人的政治期许与家国担当，格调积极向上，体现了南宋士大夫的精神风貌。