大人和云楼底雪千峰楼头着寓翁梅力开萼绿桃

· 洪咨夔

寄榻高寒地,收心懒散翁。
鸡鸣虚室白,鸦起小窗红。
古操尘弦拂,新诗冻研烘。
桃梅芳意觉,不是去年丛。

简要说明

这首五言律诗是洪咨夔寓居高寒楼宇时的冬日闲居之作,以白描手法勾勒晨起见闻与日常雅事,开篇>寄榻高寒地,收心懒散翁,点明自身闲适慵懒的寓居状态;末句>桃梅芳意觉,不是去年丛,借节候变化抒发对时光流转、生机新生的细微感触,整体风格平淡自然,尽显文人闲居的自适心境。

逐句注释

寄榻高寒地,收心懒散翁。
1. 寄榻高寒地:寄榻,指寄居、暂居;高寒地,指楼体高处的清冷居所。
2. 收心懒散翁:收心,收敛心神、摒除杂念;懒散翁为诗人自称,点明闲适慵懒的状态。

鸡鸣虚室白,鸦起小窗红。
3. 鸡鸣虚室白:虚室,空寂的居室;鸡鸣声中,空屋渐被晨光染白。
4. 鸦起小窗红:鸦起,乌鸦晨起翻飞;小窗被初升朝阳晕染为暖红色。

古操尘弦拂,新诗冻研烘。
5. 古操尘弦拂:古操,指古代流传的琴曲体裁;尘弦,积有灰尘的琴弦,拂去灰尘准备弹奏古曲。
6. 新诗冻研烘:冻研,冻硬的砚台;烘,指以温热之物烘暖砚台以便研墨,此处指为写诗烘开冻住的砚台。

桃梅芳意觉,不是去年丛。
7. 桃梅芳意觉:芳意,指花草萌发的生机与香气;觉,感知、苏醒,意为桃梅已萌动春意。
8. 不是去年丛:丛,指桃梅植株,意为眼前的桃梅早已不是去年的旧丛,暗含时光流转、景致更新的意味。

现代译文

暂寄身于高寒的楼宇,敛尽心神只做个慵懒老翁。
鸡鸣声里空屋渐亮,乌鸦飞起时小窗映着朝霞泛红。
拂去琴上积尘弹起古曲,冻硬的砚台烘暖再研墨写新诗。
桃梅的芬芳已然苏醒,这丛花早已不是去年的旧容。

创作背景

洪咨夔为南宋中后期官员、文学家,这首诗应作于其晚年寓居高处楼宇的闲居时期。结合诗中“寓翁”“高寒地”等表述,可知诗人彼时远离官场纷扰,居于城郊或临江的高楼上,于冬末春初的清晨,借日常起居、抚琴作诗的闲适场景抒发心境。学界主流观点认为此诗无明确政治寄托,是其退居或赋闲期间,以日常诗意感知时节流转的即兴之作。

艺术赏析

  1. 格律与对仗:全诗为标准五言律诗,平仄合律,以平水韵一东部押韵,韵脚为“翁、红、烘、丛”。颔联“鸡鸣虚室白,鸦起小窗红”与颈联“古操尘弦拂,新诗冻研烘”均为工稳对仗,词性、意境两两相对,读来朗朗上口,尽显律诗的格律美感。
  2. 白描手法与意象营造:全诗以极简白描语言勾勒日常场景,无华丽辞藻,却用“高寒地”“虚室”“古操”“冻研”等清冷雅致的意象,构建出幽独闲适的居处氛围,将冬日清晨的静谧与文人雅趣融为一体。
  3. 动静结合与情感升华:“鸡鸣”“鸦起”为动态描写,反衬出居室的空寂安宁;末句“不是去年丛”以对比手法勾连过往与当下,既暗含时光流逝的淡淡怅惘,又传递出对新生生机的欣然感知,使全诗在闲适之外多了一层对生命流转的细腻体悟。
  4. 语言风格:整体语言平淡自然如话家常,于质朴中见深意,将文人闲居的雅趣与自然节候的变化结合,尽显南宋后期诗坛“平淡自适”的流派特色。

常见问题

《大人和云楼底雪千峰楼头着寓翁梅力开萼绿桃》的作者和朝代是什么?

《大人和云楼底雪千峰楼头着寓翁梅力开萼绿桃》的作者是洪咨夔,页面按宋作品展示。

《大人和云楼底雪千峰楼头着寓翁梅力开萼绿桃》主要写了什么?

这首五言律诗是洪咨夔寓居高寒楼宇时的冬日闲居之作,以白描手法勾勒晨起见闻与日常雅事,开篇 寄榻高寒地,收心懒散翁,点明自身闲适慵懒的寓居状态;末句 桃梅芳意觉,不是去年丛,借节候变化抒发对时光流转、生机新生的细微感触,整体风格平淡自然,尽显文人闲居的自适心境。

《大人和云楼底雪千峰楼头着寓翁梅力开萼绿桃》的创作背景是什么?

洪咨夔为南宋中后期官员、文学家,这首诗应作于其晚年寓居高处楼宇的闲居时期。结合诗中“寓翁”“高寒地”等表述,可知诗人彼时远离官场纷扰,居于城郊或临江的高楼上,于冬末春初的清晨,借日常起居、抚琴作诗的闲适场景抒发心境。学界主流观点认为此诗无明确政治寄托,是其退居或赋闲期间,以日常诗意感知时节流转的即兴之作。

《大人和云楼底雪千峰楼头着寓翁梅力开萼绿桃》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 格律与对仗 :全诗为标准五言律诗,平仄合律,以平水韵一东部押韵,韵脚为“翁、红、烘、丛”。颔联“鸡鸣虚室白,鸦起小窗红”与颈联“古操尘弦拂,新诗冻研烘”均为工稳对仗,词性、意境两两相对,读来朗朗上口,尽显律诗的格律美感。 2. 白描手法与意象营造 :全诗以极简白描语言勾勒日常场景,无华丽辞藻,却用“高寒地”“虚室”“古操”“冻研”等清冷雅致的意象,构建...