这首是洪咨夔赠送给参政李公的箴铭体赠诗,呼应了李公以“勤、谨、和、缓、公、廉、忠、信”八字勉励门生江宪益的教化之举。全诗以“大车”为核心贯穿意象,开篇点明“百行根一诚”的核心主旨,将抽象的儒家修身伦理具象为车马运行之理,依次阐释八种品行的内涵,结合李公的家世与任职处境称赞其家风与操守,勉励其坚守诚德、振兴家声,兼具教化意义与文学性。
参政李公以勤谨和缓励后学江宪益以公廉忠信
反身物皆备,动与诚俱行。
勤如毂下转,谨如轼前横。
和缓以将之,辔舞锡鸾鸣。
廉者慾之轸,公者事之衡。
更当主忠信,轴正箱自平。
是理谁独无,旦昼昏其明。
不诚故无物,器窳辙易倾。
公材如大车,致远不计程。
八物攻且良,悉由一诚生。
玉节天西南,三峨轧峥嵘。
志虽屈乎位,身已荣於名。
绍兴博士翁,四十辞簪缨。
庆锺侍御史,勇与雷霆争。
清风激百世,须公亢家声。
挟此八字箴,东归侍延英。
简要说明
逐句注释
- 百一聚一车,百行根一诚:
百一:喻各类善行的汇聚,如同车马部件合成整车;百行:世间所有行为与品行;根一诚:一切行事的根本都在于诚。句意:百种善行聚合成一辆完整的车,所有品行的根基都在于一个“诚”字。 - 反身物皆备,动与诚俱行:
反身:反躬自省;物皆备:化用《孟子·尽心上》“万物皆备于我矣”,指自省则万物之理皆备于自身;动与诚俱行:一举一动都与“诚”相伴。句意:反躬自省便能通晓万物之理,行事始终与“诚”相随。 - 勤如毂下转,谨如轼前横:
毂(gǔ):车轮中心承托轴辐的圆木;勤如毂下转:以车毂不停转动比喻勤勉不懈;轼(shì):车厢前的扶手横木,象征稳重;谨如轼前横:以车轼横立比喻行事谨慎庄重。句意:勤勉当如车毂持续转动,谨慎当如车轼稳稳横立。 - 和缓以将之,辔舞锡鸾鸣:
和缓:温和从容的处事态度;将之:调和辅助;辔(pèi):马缰绳;锡鸾:车马铜铃,锡为马额铃、鸾为车衡铃;辔舞锡鸾鸣:形容驾车稳妥和谐,引申为行事和顺得当。句意:以温和从容调和行事,便能如稳驾车马般铃音悠扬。 - 廉者欲之轸,公者事之衡:
慾:通“欲”,指私欲;轸(zhěn):车箱后部横木,喻约束;廉者欲之轸:廉洁是遏制私欲的关键;衡:秤杆,喻公平准则;公者事之衡:公正是处事的权衡标准。句意:廉洁是遏制私欲的车轸,公正是评判事务的秤衡。 - 更当主忠信,轴正箱自平:
主忠信:秉持忠与信的德行;轴正箱自平:车轴端正则车箱平稳,引申为立身中正则行事稳妥。句意:更当以忠信为立身之本,如同车轴端正,车箱自然平稳。 - 是理谁独无,旦昼昏其明:
是理:指“诚为根本”的修身之理;旦昼:代指日常世俗;昏其明:遮蔽本心的光明。句意:这个道理人人本自具足,只是在日常俗务中昏蔽了本心。 - 不诚故无物,器窳辙易倾:
不诚故无物:化用《孟子·离娄上》“诚者,物之终始;不诚,无物”,指无诚则失去立身根本;器窳(yǔ):器物粗劣破损;辙易倾:车轮易倾覆,比喻行事不稳。句意:失去“诚”便如器物破损,极易倾覆翻车。 - 公材如大车,致远不计程:
公材:指李公的才干;致远不计程:化用《论语》,指能担当重任、不计个人得失。句意:您的才干如坚实大车,可奔赴远方而不计路程长短。 - 八物攻且良,悉由一诚生:
八物:指勤、谨、和、缓、廉、公、忠、信八种品行;攻且良:修习精良;悉由一诚生:皆由“诚”生发而来。句意:八种品行皆修习完备,全都源于“诚”这一根本。 - 玉节天西南,三峨轧峥嵘:
玉节:代指李公的官职身份;天西南:指四川地区(中原西南);三峨:峨眉山三峰,代指四川;轧峥嵘:高耸突出,既写地势亦喻李公才干。句意:您持节任职西南天府,身处三峨高耸峥嵘之地。 - 志虽屈乎位,身已荣於名:
屈乎位:因职位所限未能尽展志向;身已荣于名:品行比声名更荣耀。句意:您的志向虽受职位限制,自身品行却已比声名更显荣耀。 - 绍兴博士翁,四十辞簪缨:
绍兴:宋高宗年号;博士翁:精通经学的先祖;辞簪缨:辞官归隐(簪缨代指仕途)。句意:绍兴年间的经学先祖,四十岁便辞官归隐。 - 庆锺侍御史,勇与雷霆争:
庆锺:李公先祖;侍御史:监察官职;勇与雷霆争:敢于直谏不惧权贵(雷霆喻皇权权臣)。句意:您的先祖曾任侍御史,敢于直谏不惧威严。 - 清风激百世,须公亢家声:
清风:清廉风范;激百世:激励后世;亢家声:振兴家族声名。句意:先祖的清廉风范激励百世,如今需您重振家声。 - 挟此八字箴,东归侍延英:
挟:怀揣;八字箴:指八种品行箴言;东归:从四川东归京城;延英:代指皇宫,侍延英指入朝辅政。句意:怀揣这八字箴言,东归京城辅佐君王。
现代译文
百种善行聚成一辆完整的车,所有行事的根本都在于一个“诚”字。
反躬自省便能通晓万物之理,一举一动都与“诚”相伴而行。
勤勉应当像车毂般持续转动,谨慎应当像车轼般稳稳横立。
再以温和舒缓的态度加以调和辅助,便能如稳妥驾车般,让车马铃音和谐悠扬。
廉洁是遏制私欲的车轸,公正是处理事务的秤衡。
更应当以忠信为立身之本,如同车轴端正,车箱自然平稳无虞。
这个道理人人本自具足,只是在日常俗务中昏蔽了本心的光明。
失去“诚”便如同器物破损,车轮极易倾覆。
您的才干如同坚实的大车,能够奔赴远方而不计较路程长短。
八种品行都修习得精良完备,它们全都源于“诚”这一根本。
您持节任职于西南天府之国,身处三峨高耸峥嵘之地。
您的志向虽因职位所限未能尽展,但自身的品行已然比声名更加荣耀。
绍兴年间的经学先祖,四十岁便辞官归隐。
您的先祖曾任侍御史,敢于直谏,不惧权贵的雷霆之威。
您先祖的清廉风范激励百世,如今需要您来振兴家族的声名。
怀揣这八字箴言,东归京城辅佐君王。
创作背景
洪咨夔为南宋中后期名臣、文学家,嘉定十三年进士,官至刑部尚书,以刚直敢谏、精通经学著称。这首诗是他赠送给时任参政(副宰相级官职)的李公:题目中“以勤谨和缓励后学江宪益以公廉忠信”,说明李公曾以八字箴言勉励门生江宪益,洪咨夔作诗呼应其教化之举。诗中提及的“绍兴博士翁”“庆锺侍御史”为李公先祖,借此称赞李公家学渊源,继承了先祖刚直清廉的家风。当时李公任职于四川西南,职位未完全匹配其志向,洪咨夔作诗勉励其坚守诚德,不必因职位受限气馁,期待其能入朝辅政、振兴家声。
艺术赏析
- 核心意象贯穿,说理具象化:全诗以“大车”为核心意象,将抽象的儒家伦理转化为车马运行的具体场景:以毂喻勤、轼喻谨、轸喻廉、衡喻公、轴正喻忠信,让“诚”成为大车的根本,八种品行对应车马部件,避免了箴铭诗的空泛说教,兼具形象性与教化性。
- 典故化用自然贴切:全诗化用《孟子》《论语》等儒家经典,以及唐代延英殿典故,既增强了文化厚度,又贴合主题,毫无生硬堆砌之感。
- 结构严谨层层递进:开篇总提“诚为根本”,随后分释八种品行,再结合李公的处境与家世勉励,最后以入朝辅政的期许收束,逻辑清晰,层次分明,兼具说理严谨与真挚期许。
- 风格庄重典雅:作为箴铭赠诗,全诗以五言为主,节奏明快凝练,语言质朴典雅,既符合教化主题,又传递出对友人的认可与期许,兼具文学性与思想性。
常见问题
《参政李公以勤谨和缓励后学江宪益以公廉忠信》的作者和朝代是什么?
《参政李公以勤谨和缓励后学江宪益以公廉忠信》的作者是洪咨夔,页面按宋作品展示。
《参政李公以勤谨和缓励后学江宪益以公廉忠信》主要写了什么?
这首是洪咨夔赠送给参政李公的箴铭体赠诗,呼应了李公以“勤、谨、和、缓、公、廉、忠、信”八字勉励门生江宪益的教化之举。全诗以“大车”为核心贯穿意象,开篇点明“百行根一诚”的核心主旨,将抽象的儒家修身伦理具象为车马运行之理,依次阐释八种品行的内涵,结合李公的家世与任职处境称赞其家风与操守,勉励其坚守诚德、振兴家声,兼具教化意义与文学性。
《参政李公以勤谨和缓励后学江宪益以公廉忠信》的创作背景是什么?
洪咨夔为南宋中后期名臣、文学家,嘉定十三年进士,官至刑部尚书,以刚直敢谏、精通经学著称。这首诗是他赠送给时任参政(副宰相级官职)的李公:题目中“以勤谨和缓励后学江宪益以公廉忠信”,说明李公曾以八字箴言勉励门生江宪益,洪咨夔作诗呼应其教化之举。诗中提及的“绍兴博士翁”“庆锺侍御史”为李公先祖,借此称赞李公家学渊源,继承了先祖刚直清廉的家风。当时李公任职于四川西...
《参政李公以勤谨和缓励后学江宪益以公廉忠信》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 核心意象贯穿,说理具象化 :全诗以“大车”为核心意象,将抽象的儒家伦理转化为车马运行的具体场景:以毂喻勤、轼喻谨、轸喻廉、衡喻公、轴正喻忠信,让“诚”成为大车的根本,八种品行对应车马部件,避免了箴铭诗的空泛说教,兼具形象性与教化性。 2. 典故化用自然贴切 :全诗化用《孟子》《论语》等儒家经典,以及唐代延英殿典故,既增强了文化厚度,又贴合主题,毫无生硬...