这首诗以华堂之上的燕巢为核心意象,先描摹燕巢的宏伟形制,再细致刻画燕子育雏、教飞的日常情态,最后借主人的祝愿寄寓了对长久安宁、阖家安乐的美好期许,兼具写实的生活意趣与抒情的人文关怀。
燕巢
中间赑屃谯楼势,两旁坡陀翼城样。
相攸尔居莫此乐,得意鸣声相下上。
同时啐啄三四雏,尽日往来千百饷。
欲飞未飞翅羞涩,似定不定跂摇漾。
施施引趁女墙行,戢戢教升危堞望。
黄金铸印分裹有,何用芹泥呈瑞象。
主人长健燕长归,但愿春风不相放。
简要说明
逐句注释
- 华堂横架晴虹壮:华堂:华丽宽敞的厅堂。横架:指厅堂构架横亘开阔。晴虹:雨后晴空的彩虹,此处以虹喻华堂建筑的壮美气势。壮:宏伟壮观。
- 来凤结巢长一丈:来凤:以凤鸟喻燕子,契合燕子作为吉祥之鸟的文化内涵,极言其体态轻盈美好。结巢:筑巢。长一丈:形容燕巢规模宽大。
- 中间赑屃谯楼势:赑屃:传说中龙生九子之一,形似龟、好负重,此处喻指燕巢中央部分厚重稳固的形态。谯楼:古代城门上的望楼,此处形容燕巢中央结构的庄重威严。势:形制、气势。
- 两旁坡陀翼城样:坡陀:形容燕巢两旁结构起伏舒展的形态。翼城:古代城邑外围的防御性小城,此处喻指燕巢两侧如护翼般的环绕结构。样:形制、模样。
- 相攸尔居莫此乐:相攸:出自《诗经·大雅·崧高》,意为选择适宜的居处。尔:代指燕子。莫此乐:没有比这更安乐的居所。
- 得意鸣声相下上:得意:愉悦自得的情态。相下上:指燕子鸣声上下错落,和谐动听。
- 同时啐啄三四雏:同时:一同、一起。啐啄:雏鸟破壳时的啄动,此处代指母燕喂食雏鸟的动作。三四雏:三四只雏燕。
- 尽日往来千百饷:尽日:整日。往来:指燕子往返觅食。千百饷:多次喂食雏鸟,“饷”指喂食、馈赠。
- 欲飞未飞翅羞涩:欲飞未飞:雏燕想要飞翔却胆怯畏缩。翅羞涩:雏燕翅膀羞怯拘谨,难以舒展。
- 似定不定跂摇漾:似定不定:雏燕站在巢边似要站稳却又摇晃不稳。跂:通“企”,踮起脚尖,此处形容雏燕踮脚伫立的姿态。摇漾:摇晃不定的样子。
- 施施引趁女墙行:施施:缓慢从容的样子。引趁:带领、跟随。女墙:城墙上的矮墙,此处代指堂前檐下的矮栏,契合燕巢所处的家居场景。行:缓步前行。
- 戢戢教升危堞望:戢戢:聚集的样子,此处形容雏燕群集的情态。教升:教(雏燕)登上高处。危堞:高耸的城堞,此处代指堂前高处的檐角、平台。望:远望。
- 黄金铸印分裹有,何用芹泥呈瑞象:黄金铸印:代指高官厚禄、富贵尊荣。分裹有:指主人已享有此类富贵。何用:何必用。芹泥:燕子筑巢所用的泥草,古代传说燕子衔芹泥筑巢为祥瑞之兆。呈瑞象:呈现吉祥的征兆。
- 主人长健燕长归,但愿春风不相放:长健:长久安康。长归:年年归来。春风不相放:愿春风常伴,不使美好时光消散,也暗含希望燕子常驻、安乐长久的心愿。
现代译文
华丽的厅堂横亘开阔,气势如雨后晴虹般壮美,
燕子在此筑巢,巢宽足有一丈之长。
巢心厚重稳固,恰似谯楼般威严端庄,
两翼起伏舒展,宛若外围翼城护持身旁。
你们选得这安乐居所,再没有比这更称心的地方,
愉悦自得的鸣声,上下错落婉转悠扬。
一同哺育着三四只雏燕,
整日往返觅食,千百次喂食雏鸟忙。
雏燕欲飞还休,翅膀羞怯拘谨难展,
似站稳又摇晃,踮脚伫立摇漾不定。
缓缓引着雏燕,顺着檐下矮墙缓步前行,
又将它们聚集起来,教登上高堞远望风景。
主人早已坐拥富贵尊荣,又何须衔芹泥筑巢来献祥瑞?
只愿主人长保安康,燕子年年归来,
但愿春风常伴,不让这美好散去消散。
创作背景
洪咨夔为南宋中期名臣、诗人,为官刚正敢言,历经宦海沉浮,诗词兼具写实与抒情特质。这首《燕巢》为闲适写实之作,无明确纪年,主流观点认为作于其晚年闲居或任职地方官期间,诗人以自家华堂的燕巢为观察对象,借日常家居场景,抒发对平和安宁生活的珍视与向往,暗含对太平盛世的期许。
艺术赏析
- 意象建构与结构层次:全诗以燕巢为核心,从整体环境(华堂壮景)到燕巢形制,再到燕子育雏、教飞的细节,最后落脚于主人的美好祝愿,层次清晰,层层递进,将小场景铺陈得富有生活质感。
- 新奇的比喻手法:诗人以城郭建筑意象喻燕巢,用赑屃、谯楼、翼城、女墙、危堞等词汇,将小巧的燕巢写得如同城郭般规整壮美,既贴合燕子筑巢的实际结构,又赋予小场景以宏大的审美意境,新奇贴切。
- 细腻的细节描摹:对雏燕情态的刻画尤为出彩,“欲飞未飞翅羞涩,似定不定跂摇漾”,精准捕捉雏燕初学飞翔时羞怯、不稳的姿态,充满灵动的生活情趣,将燕子的母性与雏燕的娇憨刻画得淋漓尽致。
- 托物言志的抒情方式:全诗以燕巢为载体,将人与燕的命运绑定,最后两句“主人长健燕长归”将主人的健康与燕子的常驻结合,寄寓了对阖家安乐、长久安宁的朴素愿望,情感真挚自然,无刻意雕琢之感。
- 自由的格律与语言:此诗为七言古风,不拘泥于近体诗的平仄对仗,仅部分句子偶用对仗(如“中间赑屃谯楼势,两旁坡陀翼城样”),语言平实流畅,兼具宋诗的写实特质与雅致意趣,既贴合日常写实的主题,又不失文学美感。
常见问题
《燕巢》的作者和朝代是什么?
《燕巢》的作者是洪咨夔,页面按宋作品展示。
《燕巢》主要写了什么?
这首诗以华堂之上的燕巢为核心意象,先描摹燕巢的宏伟形制,再细致刻画燕子育雏、教飞的日常情态,最后借主人的祝愿寄寓了对长久安宁、阖家安乐的美好期许,兼具写实的生活意趣与抒情的人文关怀。
《燕巢》的创作背景是什么?
洪咨夔为南宋中期名臣、诗人,为官刚正敢言,历经宦海沉浮,诗词兼具写实与抒情特质。这首《燕巢》为闲适写实之作,无明确纪年,主流观点认为作于其晚年闲居或任职地方官期间,诗人以自家华堂的燕巢为观察对象,借日常家居场景,抒发对平和安宁生活的珍视与向往,暗含对太平盛世的期许。
《燕巢》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 意象建构与结构层次 :全诗以燕巢为核心,从整体环境(华堂壮景)到燕巢形制,再到燕子育雏、教飞的细节,最后落脚于主人的美好祝愿,层次清晰,层层递进,将小场景铺陈得富有生活质感。 2. 新奇的比喻手法 :诗人以城郭建筑意象喻燕巢,用 赑屃 、谯楼、翼城、女墙、危堞等词汇,将小巧的燕巢写得如同城郭般规整壮美,既贴合燕子筑巢的实际结构,又赋予小场景以宏大的审美...