题赵周宾家夜猎图

这首诗围绕赵周宾家的夜猎图展开，诗中先描述了夜猎图的创作缘由，接着描绘图中将军夜猎遇虎的惊险场景，随后借古人事例抒发对有才之士未得重用的感慨，最后强调这幅画和画中人物的独特珍贵，表达了对画中将军的赞赏与对这幅画作的珍视。

• “翰林作醉石，偶似苍於菟”：
  • 字词：“翰林”，指苏轼；“於菟”，老虎的别称。
  • 句意：苏轼醉中书写的石头，偶然间看起来像一只黑色的老虎。
• “龙眠见之笑，为作匹马弯雕弧”：
  • 字词：“龙眠”，指李公麟，号龙眠居士；“雕弧”，雕饰有文采的弓。
  • 句意：李公麟看到后笑了，于是画了一幅一人骑马弯弓的图。
• “云是将军出夜猎，上有仇池行草书”：
  • 字词：“仇池行草书”，苏轼曾有《仇池笔记》，这里可能指图上有苏轼风格的行草书法。
  • 句意：说画的是将军夜晚出去打猎，画上还有类似仇池风格的行草书法。
• “云沙苍茫日欲下，道逢伏虎南山隅”：
  • 字词：“隅”，角落。
  • 句意：在苍茫的云沙中太阳即将落下，将军在南山的角落遇到一只伏着的老虎。
• “心知是虎不是石，双弦急控皆卢胡”：
  • 字词：“双弦”，拉紧双弦；“卢胡”，形容笑声。
  • 句意：将军心里知道这是老虎而不是石头，急忙拉紧双弦，发出豪迈的笑声。
• “明朝白羽饮顽石，摩挲欲尽金仆姑”：
  • 字词：“白羽”，箭杆上的白色羽毛，代指箭；“金仆姑”，箭名。
  • 句意：第二天发现箭射进了坚硬的石头里，抚摸着箭尾想把箭拔出来。
• “君不见赐累千金新垣平，连佩六印栾将军”：
  • 字词：“新垣平”，汉文帝时方士，靠欺骗得到赏赐；“栾将军”，汉武帝时将军，因封侯而连佩六印。
  • 句意：你没看见新垣平靠欺骗得到千金赏赐，栾将军轻易就获得封侯连佩六印。
• “致君大略岂在尔，封侯细事不到君”：
  • 字词：“致君”，辅佐君主。
  • 句意：辅佐君主的远大谋略哪里是靠这些手段，而封侯这样的小事却轮不到有才能的人。
• “先生言语妙天下，瘴海七年皮肉皴”：
  • 字词：“先生”，指苏轼；“瘴海”，指岭南地区，当时被视为瘴疠之地；“皮肉皴”，形容生活艰苦。
  • 句意：苏轼言语精妙天下无双，却在岭南瘴疠之地受苦七年。
• “邂逅英物数苏李，曹蜍如生亦如死”：
  • 字词：“英物”，杰出的人物，这里指苏轼和李公麟；“曹蜍”，晋朝人，这里泛指平庸之人。
  • 句意：能遇到像苏轼和李公麟这样杰出的人物是有数的，而像曹蜍这样的平庸之人活着如同死了一样。
• “龙眠有眼识天人，异世同成一奇事”：
  • 字词：“天人”，这里指画中将军这样的杰出人物。
  • 句意：李公麟有眼光能识别出杰出的人物，不同时代共同成就了这一件奇事。
• “君当什袭勿漫摹，此人此画人间无”：
  • 字词：“什袭”，把物品一层层地包裹起来，形容珍视；“漫摹”，随意临摹。
  • 句意：你应当好好珍藏这幅画不要随意临摹，画中的人和这幅画在人间都是独一无二的。

苏轼醉中书写的石头，偶然像一只黑色的老虎。
李公麟见了笑着，画了一幅一人骑马弯弓的图。
说是将军夜晚出去打猎，画上还有仇池风格的行草书法。
在苍茫云沙中太阳将要落下，将军在南山角落遇到伏着的老虎。
心里知道是虎不是石头，急忙拉紧双弦发出豪迈笑声。
第二天箭射进坚硬石头，抚摸箭尾想把箭拔出。
你没看见新垣平靠欺骗得千金赏赐，栾将军轻易封侯连佩六印。
辅佐君主的谋略哪靠这些，封侯小事却轮不到有才能的人。
苏轼言语精妙天下无双，却在岭南受苦七年。
能遇到苏轼、李公麟这样的杰出人物是有数的，平庸之人活着如同死了。
李公麟有眼光识别杰出人物，不同时代成就这奇事。
你应好好珍藏别随意临摹，这人和画在人间独一无二。

周紫芝生活在两宋之交，当时社会局势动荡。苏轼和李公麟都是北宋时期的名人，苏轼以文学著称，李公麟以绘画闻名。这首诗可能是周紫芝看到赵周宾家收藏的这幅由李公麟根据苏轼醉石创作的夜猎图后有感而发。周紫芝本人仕途坎坷，他借诗中古人之事，感慨有才之士不得重用的社会现实。

• 表现手法：
  • 虚实结合：诗中既有对夜猎图中将军夜猎场景的具体描绘，如“云沙苍茫日欲下，道逢伏虎南山隅”等，这是实写；又有借新垣平、栾将军、苏轼等人事例来抒发感慨，属于虚写，虚实结合，使诗歌内容更加丰富。
  • 对比：将靠欺骗得赏赐的新垣平、轻易封侯的栾将军与有才却不得志的苏轼、画中将军进行对比，突出了有才之士不被重用的不公平现象，增强了诗歌的批判力度。
• 语言特色：语言质朴自然，却富有表现力。如“心知是虎不是石，双弦急控皆卢胡”，生动地刻画了将军的勇敢豪迈；“先生言语妙天下，瘴海七年皮肉皴”，简洁地概括了苏轼的才华与遭遇。
• 意境营造：通过对夜猎图场景的描写，营造出一种惊险、豪迈的氛围，同时结合对古人的感慨，又增添了一种深沉、悲凉的意境，使读者能深刻感受到诗人对有才之士命运的同情与对社会现实的不满。