这首诗是周紫芝凭吊高公之墓所作,诗中先赞颂了高公的正直品格、卓越才学以及其在朝的言论风采,提及当时人才辈出,后描绘了高公墓如今荒败的景象,感慨时光流逝、人物零落,最后以无人祭祀表达对高公的惋惜。
高公墓
高公古遗直,三年立螭头。
载笔有公言,高论肃冕旒。
少年取巍科,妙学穷九流。
晚窥青囊书,穴地生公侯。
当时千载人,继出欧与刘。
如何百年后,零落归山丘。
墓门梗荒棘,长松泣高秋。
佳城定天与,政自非人谋。
我来倚墓木,伴客聊遨游。
斗酒与只鸡,谁为桥公羞。
载笔有公言,高论肃冕旒。
少年取巍科,妙学穷九流。
晚窥青囊书,穴地生公侯。
当时千载人,继出欧与刘。
如何百年后,零落归山丘。
墓门梗荒棘,长松泣高秋。
佳城定天与,政自非人谋。
我来倚墓木,伴客聊遨游。
斗酒与只鸡,谁为桥公羞。
简要说明
逐句注释
- “高公古遺直,三年立螭頭”:
- 字词:“遺直”,指直道而行、有古人遗风的人;“螭頭”,宫殿台阶前刻有螭形的石础,这里指在朝堂上。
- 句意:高公具有古人那种直道而行的遗风,在朝堂上任职三年。
- “載筆有公言,高論肅冕旒”:
- 字词:“載筆”,指记录朝廷大事;“冕旒”,古代帝王、诸侯及卿大夫的礼冠,这里代指皇帝。
- 句意:高公记录朝廷大事时留下公正的言论,他的高见让皇帝都为之肃然。
- “少年取巍科,妙學窮九流”:
- 字词:“巍科”,指科举考试名次很高;“九流”,指各种学术流派。
- 句意:高公少年时就科举高中,他精妙的学问穷尽了各种学术流派。
- “晚窺青囊書,穴地生公侯”:
- 字词:“青囊書”,相传是堪舆学的书籍;“穴地”,指选择墓地。
- 句意:高公晚年研究堪舆之术,认为选择合适的墓地能使家族出公侯。
- “當時千載人,繼出歐與劉”:
- 字词:“千載人”,指千年才出的人才;“歐與劉”,可能指欧阳修和刘敞等当时著名的文人。
- 句意:当时像高公这样千年才出的人才,接连出现了欧阳修和刘敞等。
- “如何百年後,零落歸山丘”:
- 字词:“零落”,指衰败、凋零。
- 句意:为什么百年之后,这些人都衰败凋零,归于山丘了呢。
- “墓門梗荒棘,長松泣高秋”:
- 字词:“梗”,阻塞;“高秋”,深秋。
- 句意:高公的墓门被荒草荆棘阻塞,高大的松树在深秋中仿佛在哭泣。
- “佳城定天與,政自非人謀”:
- 字词:“佳城”,指墓地;“政自”,正是。
- 句意:这墓地想必是上天赐予的,而不是人为谋划的。
- “我來倚墓木,伴客聊遨遊”:
- 字词:“墓木”,墓旁的树木。
- 句意:我来到这里倚靠在墓旁的树上,陪伴着客人姑且在这里游玩。
- “斗酒與隻雞,誰爲橋公羞”:
- 字词:“斗酒與隻雞”,表示祭祀用品;“橋公”,这里可能泛指古人。
- 句意:拿着斗酒和只鸡来祭祀,谁会为像桥公这样的古人感到羞愧呢。
现代译文
高公具有古人直道而行的遗风,
在朝堂任职三年尽显风采。
记录朝廷大事留下公正言论,
高见让皇帝也为之肃然起敬。
少年时科举高中名列前茅,
精妙学问穷尽诸多学术流派。
晚年研究堪舆之术寻墓地,
认为能使家族出公侯将相。
当时像他这样的千年人才,
如欧阳修和刘敞接连涌现。
为何百年之后都衰败凋零,
最终都归于山丘化为尘土。
墓门被荒草荆棘堵塞不通,
高大松树在深秋中似哭泣。
这墓地想必是上天的赐予,
并非是人为精心谋划而来。
我来到这里倚靠墓旁之树,
陪伴客人姑且在此处游玩。
拿着斗酒和只鸡前来祭祀,
谁会为像桥公般古人羞愧。
创作背景
周紫芝生活在两宋之交,当时社会动荡,人才的命运也多有起伏。这首诗具体创作时间不详,但从诗的内容来看,是他在凭吊高公之墓时有感而发。高公可能是一位在当时有一定地位和才学的人物,周紫芝通过对高公的追思以及对其墓现状的描写,感慨时光变迁、人才消逝。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比:诗中前半部分极力赞颂高公的才学、品格以及当时人才辈出的盛况,而后半部分描绘高公墓的荒败景象,形成鲜明对比,突出了时光的无情和世事的沧桑变化。
- 借景抒情:“墓門梗荒棘,長松泣高秋”,通过描写墓门的荒草荆棘和深秋中哭泣的松树,抒发了诗人对高公的惋惜和对时光流逝的感慨。
- 语言特色:语言较为质朴,以平实的叙述和描写为主,但却能传达出深沉的情感。如“如何百年後,零落歸山丘”,直白地表达了对人才凋零的感叹。
- 意境营造:整首诗营造出一种凄凉、沧桑的意境。荒败的墓门、哭泣的松树等景象,加上诗人的感慨,让读者感受到时光的无情和历史的沧桑,引发对人生和命运的思考。