送何元英

这首诗是郑刚中为送别何元英而作。诗中回忆了两人过去两年间共同经历的三万里奔波，表达了对友人旅途劳顿的感慨，鼓励友人不要因当前的境遇而气馁，相信功名自有天定，同时描绘了边城春天的美好景象，劝友人保重身体、安心生活，最后期待友人早日归来。

• “己未夏入秦，马足临渭水”：
  • 字词：“己未”，古代干支纪年；“秦”，指陕西一带；“渭水”，黄河最大的支流。
  • 句意：己未年夏天我进入陕西，马蹄踏上了渭水之畔。
• “辛酉冬使蜀，去渭亦无几”：
  • 字词：“辛酉”，干支纪年；“使蜀”，出使蜀地。
  • 句意：辛酉年冬天我出使蜀地，距离离开渭水也没过去多久。
• “君于两年间，同我三万里”：
  • 字词：无特殊字词。
  • 句意：你在这两年间，和我一起走过了三万里的路程。
• “我今寄戎阃，君复持行李”：
  • 字词：“寄”，寄居；“戎阃”，军事长官的府署；“行李”，行装。
  • 句意：我如今寄居在军事长官的府署，你又要收拾行装出发了。
• “客衣挂尘埃，闲关亦劳矣”：
  • 字词：“客衣”，游子之衣；“闲关”，崎岖辗转。
  • 句意：你的衣服上挂满了尘埃，一路辗转奔波也很辛苦了。
• “垂髫读诗书，平视取青紫”：
  • 字词：“垂髫”，指儿童时期；“青紫”，指高官显爵。
  • 句意：你从小就诵读诗书，本可轻松取得高官显爵。
• “侧翅随人飞，此计宁得已”：
  • 字词：“侧翅”，比喻受压抑不得伸展；“宁”，岂，难道。
  • 句意：如今却像受压抑的鸟儿随人飞行，这也是无奈之举啊。
• “人生功与名，天付在男子”：
  • 字词：无特殊字词。
  • 句意：人生的功名，上天是赋予给男子的。
• “有物执其柄，小大听所委”：
  • 字词：“执其柄”，掌握权力；“委”，安排。
  • 句意：有掌管权力的人，功名大小都由他们安排。
• “请君但强饭，加意重生理”：
  • 字词：“强饭”，努力加餐；“生理”，生计。
  • 句意：请你只管努力吃饭，多留意经营生计。
• “见霓傥弗骇，换骨正刀匕”：
  • 字词：“霓”，这里可能比喻奇异之事；“傥”，倘若；“刀匕”，手术刀之类，这里可能指医疗。
  • 句意：倘若见到奇异之事不要害怕，若需调养身体就及时治疗。
• “青春到边城，杂花乱如绮”：
  • 字词：“青春”，春天；“绮”，有花纹的丝织品。
  • 句意：春天来到边城，各种花朵杂乱地开放如同美丽的锦缎。
• “储粟三百万，护种一千垒”：
  • 字词：“储粟”，储存的粮食；“护种”，保护种子；“垒”，堡垒。
  • 句意：边城储存了三百万的粮食，有一千座堡垒来保护种子。
• “日与诸少年，醉卧春风里”：
  • 字词：无特殊字词。
  • 句意：每天和那些年轻人一起，在春风中醉卧。
• “行行勿我念，峡束江未起”：
  • 字词：“行行”，走啊走；“峡束”，峡谷约束。
  • 句意：你一路前行不要挂念我，峡谷约束着江水还未泛起波涛。
• “辨事早言还，下榻当设醴”：
  • 字词：“辨事”，处理事务；“下榻”，接待宾客；“设醴”，以甜酒款待。
  • 句意：事情处理完早点回来，我会好好接待你，用甜酒款待你。

己未年夏天我踏入秦地，马蹄踏上了渭水岸边。
辛酉年冬天我出使蜀地，距离离开渭水没过去多久。
你在这两年间，和我一同走过了三万里行程。
我如今寄住在军事长官府署，你又要收拾行装出发。
你的衣服沾满尘埃，一路辗转实在辛苦。
你从小诵读诗书，本可轻易获取高官显爵。
如今却如受压抑的鸟儿随人飞行，这也是无奈之事。
人生的功名，上天赋予男子。
有掌权之人，功名大小由他们安排。
请你努力吃饭，多留意经营生计。
倘若见到奇异之事别害怕，若需调养就及时治疗。
春天到了边城，各种花朵像锦缎般绚烂。
边城储存了大量粮食，有众多堡垒保护种子。
你每天和年轻人一起，在春风中醉卧。
你一路前行别挂念我，峡谷中江水还未汹涌。
事情办完早点回来，我会设酒好好款待你。

郑刚中生活在南宋时期，当时朝廷面临着北方政权的威胁，政治局势较为复杂。此诗具体创作时间虽难以确定，但从诗中内容可知，郑刚中和何元英在两年间一同经历了长途奔波，可能是在政治、军事等事务中有所交集。何元英此时又要出发远行，郑刚中便写下这首诗为其送别，表达了对友人的关切与期望。

• 表现手法：
  • 叙事与抒情结合：诗的前半部分通过叙述自己和友人过去两年的经历，如“己未夏入秦，马足临渭水”“辛酉冬使蜀，去渭亦无几”等，回忆共同的行程，为后文的抒情做铺垫。后半部分则直接抒情，表达对友人的安慰、鼓励和期待，如“请君但强饭，加意重生理”“辨事早言还，下榻当设醴”等。
  • 对比：“垂髫读诗书，平视取青紫”与“侧翅随人飞”形成对比，突出友人本有才华可获高位，如今却不得不压抑自己的无奈处境，引发读者对友人遭遇的同情。
• 语言特色：语言质朴平实，以家常般的口吻表达对友人的情感，如“请君但强饭，加意重生理”等语句，如同朋友间的贴心叮嘱，亲切自然。
• 意境营造：“青春到边城，杂花乱如绮。储粟三百万，护种一千垒。日与诸少年，醉卧春风里”描绘出边城春天的美好景象和富足生活，营造出一种轻松愉悦、充满生机的氛围，以此安慰友人，让友人对未来的生活抱有期待。