陪权郡符正民九日游西山

· 郑刚中

符公寄郡理,犀刄不可触。
白昼庭无讼,一切就整肃。
秋风九月凉,闲暇顾僚属。
谓兹落帽会,千载有贤躅。
西山多爽气,盍亦具驺仆。
晓出古城隅,薄雾隐疏木。
乍见溪山明,已洗簿书俗。
云间阿兰若,小步遍深曲。
逸兴不受制,更到山之麓。
吊古动髙怀,临风展遐瞩。
扶光迫西汜,回棹泛清渌。
钩帘陈密坐,罗列进肴𫗧。
宾客岸巾帻,礼数免拘束。
时因笑语惊,鸥鹭入芦竹。
导从偃旌旗,城郭初灯烛。
我愧人物微,情眷久虚辱。
终日陪后乘,可但玩黄菊。
亦复见民田,枯秸瘦无糓。
那能给租赋,止可纵刍牧。
吾民窘穷状,蠧损非一目。
愿施膏泽手,小使千里足。
化此登髙乐,泮散入幽谷。
尽令登春台,老稚同鼓腹。
公徐登庙堂,摩天逞鸿鹄。
下瞰清中原,更作四海福。

简要说明

这首诗记录了作者陪权郡符正民九日游西山的经历。先赞扬符正民治理有方,接着描绘了出游西山的过程,包括沿途景色、游玩活动等。后半部分由游玩联想到百姓的穷困状况,表达了对百姓的同情,希望符正民能施惠于民,最后祝愿符正民能位至朝堂,造福天下。

逐句注释

  • “符公寄郡理,犀刄不可触”:
    • 字词:“寄郡理”,指符正民暂代郡中治理之职;“犀刄”,锋利的刀刃,比喻符正民治理手段刚硬有效。
    • 句意:符公暂代郡中事务进行治理,其手段刚硬有效难以抗衡。
  • “白昼庭无讼,一切就整肃”:
    • 字词:“讼”,诉讼。
    • 句意:白天衙门里没有诉讼案件,一切都变得整齐有序。
  • “秋风九月凉,闲暇顾僚属”:
    • 字词:“顾”,照顾、邀请。
    • 句意:九月秋风带来凉意,符公在闲暇之时邀请僚属一同出游。
  • “谓兹落帽会,千载有贤躅”:
    • 字词:“落帽会”,指晋代孟嘉在重阳节登高时帽子被风吹落的雅事;“贤躅”,贤人的足迹。
    • 句意:说这次重阳节的聚会,如同千年前贤人的雅集。
  • “西山多爽气,盍亦具驺仆”:
    • 字词:“爽气”,清爽的空气;“盍”,何不;“驺仆”,车马和仆人。
    • 句意:西山有很多清爽的空气,何不带上车马和仆人一同前往。
  • “晓出古城隅,薄雾隐疏木”:
    • 字词:“隅”,角落。
    • 句意:清晨从古城的角落出发,薄雾隐隐约约地笼罩着稀疏的树木。
  • “乍见溪山明,已洗簿书俗”:
    • 字词:“乍见”,刚看见;“簿书俗”,处理公文的俗气。
    • 句意:刚看到溪水和山峦的明亮景色,就已经洗去了处理公文的俗气。
  • “云间阿兰若,小步遍深曲”:
    • 字词:“阿兰若”,指佛寺;“深曲”,幽深曲折之处。
    • 句意:云雾间的佛寺,大家慢慢走着走遍了幽深曲折的地方。
  • “逸兴不受制,更到山之麓”:
    • 字词:“逸兴”,超逸的兴致。
    • 句意:超逸的兴致不受约束,又来到了山脚下。
  • “吊古动髙怀,临风展遐瞩”:
    • 字词:“吊古”,凭吊古迹;“遐瞩”,远望。
    • 句意:凭吊古迹引发了高尚的情怀,临风远望。
  • “扶光迫西汜,回棹泛清渌”:
    • 字词:“扶光”,日光;“西汜”,传说中太阳落下的地方;“棹”,船桨;“渌”,清澈的水。
    • 句意:日光迫近西边落下的地方,于是划船返回,在清澈的水中泛舟。
  • “钩帘陈密坐,罗列进肴𫗧”:
    • 字词:“钩帘”,卷起帘子;“肴𫗧”,菜肴。
    • 句意:卷起帘子大家紧密围坐,摆上了各种菜肴。
  • “宾客岸巾帻,礼数免拘束”:
    • 字词:“岸巾帻”,掀起头巾,形容不拘礼节;“礼数”,礼仪规矩。
    • 句意:宾客们掀起头巾,免去了礼仪规矩的拘束。
  • “时因笑语惊,鸥鹭入芦竹”:
    • 字词:“鸥鹭”,两种水鸟。
    • 句意:不时因为欢声笑语而惊吓到鸥鹭,它们飞进了芦苇和竹林中。
  • “导从偃旌旗,城郭初灯烛”:
    • 字词:“导从”,随从人员;“偃”,放倒。
    • 句意:随从人员放倒了旌旗,城中刚刚点起灯火。
  • “我愧人物微,情眷久虚辱”:
    • 字词:“人物微”,自己身份低微;“情眷”,情谊;“虚辱”,空受礼遇。
    • 句意:我惭愧自己身份低微,却长久地空受您的情谊和礼遇。
  • “终日陪后乘,可但玩黄菊”:
    • 字词:“后乘”,随从的车辆;“可但”,岂只是。
    • 句意:一整天陪在后面的车上,岂只是为了赏玩黄菊。
  • “亦复见民田,枯秸瘦无糓”:
    • 字词:“枯秸”,干枯的秸秆;“糓”,谷物。
    • 句意:也看到了百姓的田地,干枯的秸秆瘦弱且没有谷物。
  • “那能给租赋,止可纵刍牧”:
    • 字词:“给”,缴纳;“纵刍牧”,用于放牧。
    • 句意:这样的田地怎么能缴纳租赋,只能用来放牧了。
  • “吾民窘穷状,蠧损非一目”:
    • 字词:“窘穷”,穷困;“蠧损”,损害。
    • 句意:我们百姓穷困的状况,受到的损害不止一处。
  • “愿施膏泽手,小使千里足”:
    • 字词:“膏泽手”,施恩的手;“千里足”,指在当地有所作为。
    • 句意:希望您能施展施恩的手,在当地稍微有所作为。
  • “化此登髙乐,泮散入幽谷”:
    • 字词:“泮散”,消散;“幽谷”,比喻困境。
    • 句意:把这次登高游玩的快乐,化作对处于困境中百姓的关怀。
  • “尽令登春台,老稚同鼓腹”:
    • 字词:“春台”,美好的境界;“鼓腹”,吃饱肚子,形容生活安乐。
    • 句意:让所有百姓都能登上美好的境界,老人和小孩都能生活安乐。
  • “公徐登庙堂,摩天逞鸿鹄”:
    • 字词:“庙堂”,朝廷;“摩天”,直上云霄;“鸿鹄”,比喻远大的志向。
    • 句意:您慢慢登上朝廷,像鸿鹄一样直上云霄施展远大志向。
  • “下瞰清中原,更作四海福”:
    • 字词:“瞰”,俯视。
    • 句意:向下俯视使中原清平,进而为天下百姓造福。

现代译文

符公暂代郡中事务治理,手段刚硬难以抗衡。
白天衙门没有诉讼案件,一切整齐又有秩序。
九月秋风带来丝丝凉意,符公闲暇邀请僚属。
说这重阳聚会如古贤集,千年之前就有雅事。
西山清爽空气令人向往,何不备齐车马同往。
清晨从古城角落出发,薄雾笼罩稀疏树木。
刚见溪水山峦的明亮,洗去处理公文的俗气。
云雾间的佛寺很幽静,慢慢走遍幽深之处。
超逸兴致不受约束啊,又来到那山的脚下。
凭吊古迹引发高情怀,临风远望思绪飘飞。
日光迫近西边要落下,划船返回清波之上。
卷起帘子大家围坐好,摆上菜肴一同品尝。
宾客掀起头巾不拘礼,免去规矩轻松自在。
欢声笑语惊飞鸥鹭啊,它们飞进芦苇竹林。
随从放倒旌旗回城去,城中刚刚点亮灯火。
我惭愧自己身份低微,长久空受您的礼遇。
一整天陪在后面车上,岂只为了赏玩黄菊。
也看到了百姓的田地,秸秆干枯没有谷物。
这样怎能缴纳租赋税,只能用来放牧牛羊。
我们百姓穷困的状况,受到损害不止一处。
希望您能施展施恩手,在这地方有所作为。
把这登高游玩的快乐,化作关怀给困境人。
让百姓都登美好境界,老人小孩生活安乐。
您慢慢登上朝廷之上,像鸿鹄般展远大志。
向下俯视使中原清平,进而为天下造幸福。

创作背景

郑刚中生活在南宋时期,当时政治局势复杂,百姓生活面临诸多困境。符正民暂代郡中治理之职,在重阳节组织僚属游西山。郑刚中陪同出游,目睹了百姓田地荒芜、生活穷困的景象,有感而发创作了这首诗。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 叙事与抒情结合:诗的前半部分详细叙述了陪符正民游西山的过程,包括出游的缘由、沿途的景色、游玩的活动等,后半部分则抒发了对百姓穷困状况的同情以及对符正民的期望,叙事为抒情做铺垫,抒情使叙事更具深度。
    • 对比手法:将出游时的愉悦欢乐场景,如“钩帘陈密坐,罗列进肴𫗧。宾客岸巾帻,礼数免拘束”,与百姓田地荒芜、生活穷困的景象“亦复见民田,枯秸瘦无糓”进行对比,突出了百姓生活的艰难,增强了诗歌的感染力。
  • 语言特色:语言质朴平实,没有过多华丽的辞藻,但却能真实地反映出社会现实和作者的情感。例如在描写百姓生活时,用“枯秸瘦无糓”“那能给租赋,止可纵刍牧”等直白的语言,生动地展现了百姓的困境。
  • 意境营造:通过对出游过程中景色的描写,如“晓出古城隅,薄雾隐疏木”“云间阿兰若,小步遍深曲”等,营造出一种清幽、闲适的意境,而后又通过对百姓生活的描写,打破了这种闲适,形成了一种强烈的反差,引发读者对社会现实的思考。整首诗的意境由轻松愉悦逐渐转向沉重忧虑,情感层层递进。

常见问题

《陪权郡符正民九日游西山》的作者和朝代是什么?

《陪权郡符正民九日游西山》的作者是郑刚中,页面按宋作品展示。

《陪权郡符正民九日游西山》主要写了什么?

这首诗记录了作者陪权郡符正民九日游西山的经历。先赞扬符正民治理有方,接着描绘了出游西山的过程,包括沿途景色、游玩活动等。后半部分由游玩联想到百姓的穷困状况,表达了对百姓的同情,希望符正民能施惠于民,最后祝愿符正民能位至朝堂,造福天下。

《陪权郡符正民九日游西山》的创作背景是什么?

郑刚中生活在南宋时期,当时政治局势复杂,百姓生活面临诸多困境。符正民暂代郡中治理之职,在重阳节组织僚属游西山。郑刚中陪同出游,目睹了百姓田地荒芜、生活穷困的景象,有感而发创作了这首诗。

《陪权郡符正民九日游西山》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 叙事与抒情结合 :诗的前半部分详细叙述了陪符正民游西山的过程,包括出游的缘由、沿途的景色、游玩的活动等,后半部分则抒发了对百姓穷困状况的同情以及对符正民的期望,叙事为抒情做铺垫,抒情使叙事更具深度。 对比手法 :将出游时的愉悦欢乐场景,如“钩帘陈密坐,罗列进肴𫗧。宾客岸巾帻,礼数免拘束”,与百姓田地荒芜、生活穷困的景象“亦复见民田,枯秸瘦无糓”...