呈周务本三绝 其二

· 郑刚中

浦江方此几人家,生事髙低各有涯。
安得巨灵开二岭,放教仁术过金华。

简要说明

这首诗围绕浦江人家的生活状况展开,表达了诗人对当地百姓生活的关切,希望能有像巨灵神开岭一样的举措,让仁政、善举惠及金华地区的百姓。

逐句注释

  • “浦江方此几人家,生事髙低各有涯”:
    • 字词:“浦江”,河流名;“方此”,在这个地方;“生事”,生计、生活;“涯”,边际、限度。
    • 句意:在浦江这个地方有几户人家,他们各自的生活状况高低不同,各有各的限度。
  • “安得巨灵开二岭,放教仁术过金华”:
    • 字词:“安得”,怎么能够;“巨灵”,神话中劈开华山的巨灵神;“放教”,让、使;“仁术”,指仁政、善举;“金华”,地名。
    • 句意:怎么能够让巨灵神劈开两座山岭,使得仁政、善举能够惠及金华地区。

现代译文

在浦江这个地方有多少户人家啊,
他们的生活状况高低不一各有局限。
怎样才能让巨灵神劈开两座山岭,
让仁政善举能够惠及到金华那边。

创作背景

郑刚中生活在南宋时期,当时社会局势复杂,百姓生活受到诸多因素的影响。此诗具体创作时间虽难以明确,但可以推测诗人在看到浦江一带百姓生活的种种状况后,心怀忧虑,希望能有改善民生的措施出现,于是写下此诗,表达对百姓的关怀和对仁政的期盼。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 想象奇特:运用“巨灵开二岭”的神话想象,诗人以夸张且奇幻的方式表达期望仁政能够顺利施行的愿望,使诗歌富有浪漫色彩。
    • 托物言志:借巨灵神开岭这一形象,寄托了诗人渴望打破阻碍、让仁政得以推行的志向,含蓄而深刻地表达了自己的政治理想。
  • 语言特色:语言直白,没有过多的修饰,但却真切地表达出诗人的情感。如“安得”一词直接抒发了诗人的急切心情,使读者能强烈感受到他对百姓生活的关注。
  • 意境营造:诗中营造出一种忧虑而又充满期待的意境。前两句描绘出浦江人家生活参差不齐的现实景象,让人感受到民生的艰难;后两句通过想象巨灵神开岭的场景,展现出诗人对未来美好状况的期盼,使整首诗既有现实的沉重感,又有理想的光芒。

常见问题

《呈周务本三绝 其二》的作者和朝代是什么?

《呈周务本三绝 其二》的作者是郑刚中,页面按宋作品展示。

《呈周务本三绝 其二》主要写了什么?

这首诗围绕浦江人家的生活状况展开,表达了诗人对当地百姓生活的关切,希望能有像巨灵神开岭一样的举措,让仁政、善举惠及金华地区的百姓。

《呈周务本三绝 其二》的创作背景是什么?

郑刚中生活在南宋时期,当时社会局势复杂,百姓生活受到诸多因素的影响。此诗具体创作时间虽难以明确,但可以推测诗人在看到浦江一带百姓生活的种种状况后,心怀忧虑,希望能有改善民生的措施出现,于是写下此诗,表达对百姓的关怀和对仁政的期盼。

《呈周务本三绝 其二》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 想象奇特 :运用“巨灵开二岭”的神话想象,诗人以夸张且奇幻的方式表达期望仁政能够顺利施行的愿望,使诗歌富有浪漫色彩。 托物言志 :借巨灵神开岭这一形象,寄托了诗人渴望打破阻碍、让仁政得以推行的志向,含蓄而深刻地表达了自己的政治理想。 语言特色 :语言直白,没有过多的修饰,但却真切地表达出诗人的情感。如“安得”一词直接抒发了诗人的急切心情,使读者...