这首诗针对当时朝廷“文武两途”的状况展开批判,通过描述官军战败的情况,表达了对朝廷用人政策的不满以及对能有精通兵略人才出现的期盼。
避方寇五绝 其三
朝廷平日祗尊儒,文武于今遂两途。
闻说官军又旗靡,谁收黄石老人书。
闻说官军又旗靡,谁收黄石老人书。
简要说明
逐句注释
- “朝廷平日祗尊儒,文武于今遂两途”:
- 字词:“祗”,只;“遂”,于是,就。
- 句意:朝廷平日里只尊崇儒家,到如今文臣和武将就成了两条不同的道路。
- “闻说官军又旗靡,谁收黄石老人书”:
- 字词:“靡”,倒下;“黄石老人书”,指黄石公授予张良的《太公兵法》,这里代指兵书、兵略。
- 句意:听说官军又战败了,旗帜倒下,可是谁能像张良那样得到黄石老人的兵书来扭转局势呢。
现代译文
朝廷平日里只知道尊崇儒家,
如今文臣和武将已然成了两条不同的路。
听说官军又一次战败,旗帜都倒下了,
可又有谁能得到黄石老人的兵书来挽救局面呢。
创作背景
郑刚中生活在南宋时期,当时朝廷面临着外部寇患的威胁。南宋朝廷长期以来重文轻武,导致文武之间的差距逐渐拉大,军事力量相对薄弱。此诗应是在官军作战失利的背景下创作的,诗人目睹了官军的败退,对朝廷的用人政策和军事状况深感忧虑。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比:诗中“朝廷平日祗尊儒,文武于今遂两途”将朝廷平日尊儒的做法与当下文武分途、军事不利的现状形成对比,突出了朝廷用人政策的不合理。
- 用典:“谁收黄石老人书”运用了黄石公授书张良的典故,借古讽今,表达了对能有精通兵略人才出现的渴望,同时也批判了当下朝廷缺乏这样的人才。
- 语言特色:语言直白,直接表达了诗人对朝廷政策的不满和对局势的担忧,没有过多的修饰,但情感真挚,具有很强的感染力。
- 意境营造:通过描述官军战败的场景和对人才的期盼,营造出一种忧虑、急切的意境,让读者深刻感受到诗人对国家命运的关注和对现状的无奈。
常见问题
《避方寇五绝 其三》的作者和朝代是什么?
《避方寇五绝 其三》的作者是郑刚中,页面按宋作品展示。
《避方寇五绝 其三》主要写了什么?
这首诗针对当时朝廷“文武两途”的状况展开批判,通过描述官军战败的情况,表达了对朝廷用人政策的不满以及对能有精通兵略人才出现的期盼。
《避方寇五绝 其三》的创作背景是什么?
郑刚中生活在南宋时期,当时朝廷面临着外部寇患的威胁。南宋朝廷长期以来重文轻武,导致文武之间的差距逐渐拉大,军事力量相对薄弱。此诗应是在官军作战失利的背景下创作的,诗人目睹了官军的败退,对朝廷的用人政策和军事状况深感忧虑。
《避方寇五绝 其三》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比 :诗中“朝廷平日祗尊儒,文武于今遂两途”将朝廷平日尊儒的做法与当下文武分途、军事不利的现状形成对比,突出了朝廷用人政策的不合理。 用典 :“谁收黄石老人书”运用了黄石公授书张良的典故,借古讽今,表达了对能有精通兵略人才出现的渴望,同时也批判了当下朝廷缺乏这样的人才。 语言特色 :语言直白,直接表达了诗人对朝廷政策的不满和对局势的担忧,没有...