这首诗围绕海棠花展开,诗人表达了自己在海棠花前的一些感慨,有对自身未能好好赏景的惭愧,也提及友人的情况,整体传达出一种对共同赏海棠花这一美好情景未能同步实现的遗憾之情。
和吉父赋海棠三首 其二
我愧留髠花恼客,君矜止广尉贪公。
传呼径去孤风景,幸好看时不暂同。
传呼径去孤风景,幸好看时不暂同。
简要说明
逐句注释
- “我愧留髠花恼客”:
- 字词:“留髠”,“髠”指淳于髠,战国时期齐国的辩士。据《史记·滑稽列传》记载,齐威王设宴,淳于髠以自己在不同饮酒场景下的不同状态说明饮酒不可过量。这里“留髠”可能是指像挽留淳于髠那样挽留客人;“恼客”,使客人烦恼。
- 句意:我惭愧自己像挽留淳于髠那样留下客人,却让海棠花使客人烦恼了。
- “君矜止广尉贪公”:
- 字词:“矜”,怜悯、同情;“止广”,此处可能是用典,但具体典故不太明确,推测可能是指代某位有类似行为的人;“尉贪公”,也较难明确具体所指,可能指某人过度贪恋某种公共的东西或场景。
- 句意:你同情像“止广”和“尉贪公”这类人(或这种行为)。
- “传呼径去孤风景”:
- 字词:“传呼”,传达命令、招呼;“径去”,直接离去;“孤”,使……孤单,辜负。
- 句意:被传呼后直接离去,辜负了这美好的海棠风景。
- “幸好看时不暂同”:
- 字词:“幸”,幸运;“暂同”,短暂地相同、同步。
- 句意:幸运的是我们赏看海棠花的时间没有同步(这里可能是一种反语,其实是遗憾没能一起赏景)。
现代译文
我惭愧自己留客却让海棠花扰了客人兴致,
你怜悯着类似“止广”“尉贪公”这般人。
被传呼后直接离去辜负了这美好风景,
可惜我们没能在同一时间赏看海棠花。
创作背景
王洋生活在宋代。具体这首诗的创作时间难以精准确定,但从诗题可知是和友人吉父关于海棠花的唱和之作。可能当时正值海棠花开的时节,诗人和友人原本有机会一起欣赏海棠花,但因一些事情,两人未能同步赏景,诗人便有感而发创作了此诗。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典:诗中运用了“留髠”的典故,增添了诗歌的文化内涵和历史底蕴,使诗歌表达更加委婉含蓄,也丰富了诗歌的情感表达。通过这个典故,能让读者联想到淳于髠相关的故事场景,进而更好地理解诗人“留客”时的心境。
- 对比:诗中“我”和“君”形成对比,“我”在海棠花前有留客却让客烦恼的情况,而“君”有对“止广尉贪公”这类情况的怜悯,这种对比使诗歌内容更加丰富,也突出了两人不同的态度和行为。
- 语言特色:语言较为古朴典雅,用词精准。如“愧”“矜”等词准确地表达了诗人和友人不同的情感状态。虽然诗句中部分用典可能较难理解,但整体语言简洁,能够以较少的文字传达出丰富的情感和内容。
- 意境营造:通过描述自己留客、友人的态度以及错过赏景等情节,营造出一种略带遗憾和感慨的意境。读者能感受到诗人对美好风景未能好好欣赏的惋惜,以及对和友人未能同步赏景的遗憾之情,使整首诗充满了一种淡淡的哀愁。
常见问题
《和吉父赋海棠三首 其二》的作者和朝代是什么?
《和吉父赋海棠三首 其二》的作者是王洋,页面按宋作品展示。
《和吉父赋海棠三首 其二》主要写了什么?
这首诗围绕海棠花展开,诗人表达了自己在海棠花前的一些感慨,有对自身未能好好赏景的惭愧,也提及友人的情况,整体传达出一种对共同赏海棠花这一美好情景未能同步实现的遗憾之情。
《和吉父赋海棠三首 其二》的创作背景是什么?
王洋生活在宋代。具体这首诗的创作时间难以精准确定,但从诗题可知是和友人吉父关于海棠花的唱和之作。可能当时正值海棠花开的时节,诗人和友人原本有机会一起欣赏海棠花,但因一些事情,两人未能同步赏景,诗人便有感而发创作了此诗。
《和吉父赋海棠三首 其二》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 用典 :诗中运用了“留髠”的典故,增添了诗歌的文化内涵和历史底蕴,使诗歌表达更加委婉含蓄,也丰富了诗歌的情感表达。通过这个典故,能让读者联想到淳于髠相关的故事场景,进而更好地理解诗人“留客”时的心境。 对比 :诗中“我”和“君”形成对比,“我”在海棠花前有留客却让客烦恼的情况,而“君”有对“止广尉贪公”这类情况的怜悯,这种对比使诗歌内容更加丰富...