和向监庙红梅 其三

· 王洋

南人误种桃李栏,北人疑作杏花看。
更须结子成佳实,留到清和伴牡丹。

简要说明

这首诗围绕红梅展开,描述了红梅易被人误认的情况,表达了对红梅的期许,希望它能结出佳实,在清和时节与牡丹相伴,体现出红梅独特的价值与品格。

逐句注释

  • “南人误种桃李栏”:
    • 字词:“南人”,南方人;“误种”,错误地栽种;“桃李栏”,种植桃李的地方。
    • 句意:南方人把红梅错误地栽种在了桃李的行列中。
  • “北人疑作杏花看”:
    • 字词:“北人”,北方人;“疑作”,怀疑是。
    • 句意:北方人会把红梅误认为是杏花来看待。
  • “更须结子成佳实”:
    • 字词:“更须”,更加需要;“结子”,结果实;“佳实”,美好的果实。
    • 句意:红梅更应该结出美好的果实。
  • “留到清和伴牡丹”:
    • 字词:“清和”,指农历四月,天气清明和暖;“伴”,陪伴。
    • 句意:让红梅留到清和时节去陪伴牡丹。

现代译文

南方人错把红梅种在桃李之间,
北方人还以为它是杏花一般。
红梅更应当结出美好的果实,
留到清和时节与牡丹相作伴。

创作背景

王洋生活在宋代,此诗具体创作时间不详。向监庙可能是作者的朋友,以红梅为题创作了相关作品,作者便写下这首诗与其唱和。在宋代,梅花文化盛行,人们喜爱赏梅、咏梅,通过诗歌来表达对梅花的赞美与情感。这首诗便是在这样的文化背景下产生的。

艺术赏析

  • 表现手法:运用了衬托的手法,将红梅与桃李、杏花进行对比,突出红梅容易被人误认的情况,从而更凸显出红梅独特的价值。同时,以牡丹作为红梅的陪衬,想象红梅在清和时节与牡丹相伴,丰富了诗歌的意境。
  • 语言特色:语言通俗易懂,简洁明快,用直白的表述传达出对红梅的期望,没有过多华丽的辞藻修饰,却具有质朴的美感。
  • 意境营造:诗中营造出一种独特的情境,红梅起初不被正确认知,但诗人赋予它结子成实、与牡丹相伴的美好愿景,营造出一种充满希望与期待的意境,表达了诗人对红梅的赞赏与期许之情。

常见问题

《和向监庙红梅 其三》的作者和朝代是什么?

《和向监庙红梅 其三》的作者是王洋,页面按宋作品展示。

《和向监庙红梅 其三》主要写了什么?

这首诗围绕红梅展开,描述了红梅易被人误认的情况,表达了对红梅的期许,希望它能结出佳实,在清和时节与牡丹相伴,体现出红梅独特的价值与品格。

《和向监庙红梅 其三》的创作背景是什么?

王洋生活在宋代,此诗具体创作时间不详。向监庙可能是作者的朋友,以红梅为题创作了相关作品,作者便写下这首诗与其唱和。在宋代,梅花文化盛行,人们喜爱赏梅、咏梅,通过诗歌来表达对梅花的赞美与情感。这首诗便是在这样的文化背景下产生的。

《和向监庙红梅 其三》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 :运用了衬托的手法,将红梅与桃李、杏花进行对比,突出红梅容易被人误认的情况,从而更凸显出红梅独特的价值。同时,以牡丹作为红梅的陪衬,想象红梅在清和时节与牡丹相伴,丰富了诗歌的意境。 语言特色 :语言通俗易懂,简洁明快,用直白的表述传达出对红梅的期望,没有过多华丽的辞藻修饰,却具有质朴的美感。 意境营造 :诗中营造出一种独特的情境,红梅起初不被正确认...