和张直可投诗十首 其三

· 王洋

富平学满书三箧,辅嗣功成易六爻。
闻说短檠书细字,不须灯火入凉郊。

简要说明

这首诗主要赞扬友人张直可学识渊博,有像富平侯张安世、王弼一样的才学和成就,还描绘了友人在灯下苦读的情景,传达出对友人勤奋学习的肯定与赞赏。

逐句注释

  • “富平学满书三箧”:
    • 字词:“富平”,指富平侯张安世,西汉大臣,以好学著称;“箧”,箱子。
    • 句意:如同富平侯张安世一样,学识渊博,装满了三只书箱。
  • “辅嗣功成易六爻”:
    • 字词:“辅嗣”,即王弼,三国时期曹魏经学家、哲学家,对《周易》有深入研究;“易六爻”,《周易》中有六十四卦,每卦六爻,这里指王弼对《周易》的研究成果。
    • 句意:就像王弼在研究《周易》上取得卓越成就一样。
  • “闻说短檠书细字”:
    • 字词:“短檠”,矮的灯架,借指灯;“书细字”,书写小字。
    • 句意:听说你在矮灯架下书写小字。
  • “不须灯火入凉郊”:
    • 字词:“凉郊”,清凉的郊外。
    • 句意:不需要借助灯火去清凉的郊外(意思是在室内灯下苦读,无需外出)。

现代译文

你像富平侯张安世一样学识渊博,书籍装满了三只箱子,
又如同王弼在《周易》研究上成就非凡。
听说你在矮灯架下认真书写着小字,
无需灯火相伴去那清凉的郊外。

创作背景

王洋生活在宋代,这首诗是他和张直可投赠之作中的一首。具体创作时间难以精确知晓,但大致是王洋与张直可交往期间,为回应张直可的诗作而创作,通过诗中用典等表达对张直可才学和勤奋的赞赏。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 用典:诗中运用了“富平”和“辅嗣”两个典故,借张安世的好学和王弼对《周易》的研究成就,来赞美张直可学识渊博、学有所成,使诗歌更具文化底蕴和表现力。
    • 侧面描写:“闻说短檠书细字,不须灯火入凉郊”通过描述张直可在灯下苦读的情景,从侧面表现出他勤奋好学的品质。
  • 语言特色:语言简洁明了,用典自然贴切,没有过多的修饰,但准确地传达出对友人的赞美之情。
  • 意境营造:营造出一种静谧、专注的学习氛围,让读者能感受到张直可在灯下专心致志读书的情景,同时也体现出王洋对友人的欣赏与肯定。

常见问题

《和张直可投诗十首 其三》的作者和朝代是什么?

《和张直可投诗十首 其三》的作者是王洋,页面按宋作品展示。

《和张直可投诗十首 其三》主要写了什么?

这首诗主要赞扬友人张直可学识渊博,有像富平侯张安世、王弼一样的才学和成就,还描绘了友人在灯下苦读的情景,传达出对友人勤奋学习的肯定与赞赏。

《和张直可投诗十首 其三》的创作背景是什么?

王洋生活在宋代,这首诗是他和张直可投赠之作中的一首。具体创作时间难以精确知晓,但大致是王洋与张直可交往期间,为回应张直可的诗作而创作,通过诗中用典等表达对张直可才学和勤奋的赞赏。

《和张直可投诗十首 其三》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 用典 :诗中运用了“富平”和“辅嗣”两个典故,借张安世的好学和王弼对《周易》的研究成就,来赞美张直可学识渊博、学有所成,使诗歌更具文化底蕴和表现力。 侧面描写 :“闻说短檠书细字,不须灯火入凉郊”通过描述张直可在灯下苦读的情景,从侧面表现出他勤奋好学的品质。 语言特色 :语言简洁明了,用典自然贴切,没有过多的修饰,但准确地传达出对友人的赞美之情...