这首诗是王洋为哭悼孀嫂而作,诗中高度赞扬了兄长的才德,感慨兄长虽多才多能却后裔不振,孀嫂在生活中遭遇困苦,表达了对命运不公的愤懑,对孀嫂不幸遭遇的同情。
哭孀嫂 其一
文章夫子才难尽,孝弟人言报自赊。
四事先生俱擅世,一涂后裔不传家。
岁当丰暖偏寒馁,朝正欢娱独叹嗟。
报施若教长似此,几人守道不回邪。
四事先生俱擅世,一涂后裔不传家。
岁当丰暖偏寒馁,朝正欢娱独叹嗟。
报施若教长似此,几人守道不回邪。
简要说明
逐句注释
- “文章夫子才難盡,孝弟人言報自賒”:
- 字词:“夫子”,这里指诗人的兄长;“孝弟”,即孝悌,指孝顺父母、敬爱兄长;“賒”,遥远。
- 句意:兄长文章出众,才华无穷无尽,人们都说行孝悌之事会有回报,但对兄长来说这回报却遥遥无期。
- “四事先生俱擅世,一塗後裔不傳家”:
- 字词:“四事”,具体所指未明确,推测为才学、品德等多方面;“擅世”,在世间出众;“一塗”,一路,指某种情况;“不傳家”,指后裔未能传承家族的良好状况。
- 句意:兄长在很多方面都在世间出类拔萃,然而后裔却未能延续家族的兴盛。
- “歲當豐暖偏寒餒,朝正歡娛獨歎嗟”:
- 字词:“豐暖”,富足温暖的时节;“寒餒”,寒冷饥饿;“朝正”,正月初一朝拜君主或长辈,这里指过年时的欢乐场景。
- 句意:在本该富足温暖的年岁,孀嫂却遭受寒冷饥饿之苦;在大家过年欢乐团聚的时候,她却独自叹息。
- “報施若教長似此,幾人守道不回邪”:
- 字词:“報施”,指上天的回报;“守道”,坚守道德准则;“回邪”,邪僻,不走正道。
- 句意:如果上天的回报一直是这样(不公平),那还有几个人会坚守道德准则而不走邪路呢。
现代译文
兄长文章出众,才华难以穷尽,
都说行孝悌能得回报却如此遥远。
兄长在多方面都在世间出类拔萃,
可后裔却未能传承家族的兴盛。
在本该富足温暖的年岁却受饥寒,
过年大家欢乐时她却独自悲叹。
如果上天的回报总是如此不公,
还有几人能坚守正道不生邪念。
创作背景
王洋生活于宋代,关于这首诗具体创作时间不详,但从诗题可知是为悼念孀嫂而作。兄长或许是一位有才华、重品德之人,然而后裔未能传承家族的良好局面,孀嫂生活困苦,诗人在这样的情境下创作此诗,以抒发对兄长才德不被上天眷顾的愤懑以及对孀嫂不幸遭遇的同情。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比:诗中多处运用对比手法,如“文章夫子才難盡,孝弟人言報自賒”将兄长的才华和应得的回报形成对比;“歲當豐暖偏寒餒,朝正歡娛獨歎嗟”把富足温暖的时节、欢乐的过年场景与孀嫂的饥寒、叹息进行对比,突出了命运的不公和孀嫂的悲惨境遇。
- 反问:结尾“報施若教長似此,幾人守道不回邪”以反问的形式,增强了诗人对命运不公的愤懑之情,发人深省。
- 语言特色:语言直白,情感真挚,诗人用简洁明了的语言表达出内心强烈的情感,没有过多的修饰,却具有很强的感染力。
- 意境营造:整首诗营造出一种悲叹、愤懑的意境。通过对兄长才德不彰、孀嫂生活困苦的描述,让读者感受到命运的无常和不公,引发对社会现实和道德准则的思考。
常见问题
《哭孀嫂 其一》的作者和朝代是什么?
《哭孀嫂 其一》的作者是王洋,页面按宋作品展示。
《哭孀嫂 其一》主要写了什么?
这首诗是王洋为哭悼孀嫂而作,诗中高度赞扬了兄长的才德,感慨兄长虽多才多能却后裔不振,孀嫂在生活中遭遇困苦,表达了对命运不公的愤懑,对孀嫂不幸遭遇的同情。
《哭孀嫂 其一》的创作背景是什么?
王洋生活于宋代,关于这首诗具体创作时间不详,但从诗题可知是为悼念孀嫂而作。兄长或许是一位有才华、重品德之人,然而后裔未能传承家族的良好局面,孀嫂生活困苦,诗人在这样的情境下创作此诗,以抒发对兄长才德不被上天眷顾的愤懑以及对孀嫂不幸遭遇的同情。
《哭孀嫂 其一》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比 :诗中多处运用对比手法,如“文章夫子才難盡,孝弟人言報自賒”将兄长的才华和应得的回报形成对比;“歲當豐暖偏寒餒,朝正歡娛獨歎嗟”把富足温暖的时节、欢乐的过年场景与孀嫂的饥寒、叹息进行对比,突出了命运的不公和孀嫂的悲惨境遇。 反问 :结尾“報施若教長似此,幾人守道不回邪”以反问的形式,增强了诗人对命运不公的愤懑之情,发人深省。 语言特色 :...