挽玉山詹教授

这首诗是诗人为王洋为悼念玉山詹教授而作。诗中高度赞扬了詹教授侍奉双亲的孝道、为官清廉的品质、在文学上的成就，对他的离世表达了深切的惋惜，同时希望后来人能从传铭石碑上了解其风范。

• “鹤髪雙親歲月殘，既霑三釜即心歡”：
  • 字词：“鹤髪”，白发，形容父母年老；“三釜”，指微薄的俸禄。
  • 句意：詹教授的父母已是白发苍苍、岁月无多，他只要能得到微薄的俸禄就内心欢喜，以此来奉养双亲。
• “廣文未脱一官冷，范叔寧忘昔日寒”：
  • 字词：“广文”，唐代有广文馆博士，为闲职，后泛指清苦闲散的教官，这里指詹教授；“范叔”，指战国时的范雎，他早年贫困，后成为秦国相国。
  • 句意：詹教授一直担任清苦的官职，却安于现状；他如同范雎一样，虽然现在有所成就，但不会忘记过去的贫寒。
• “文中八科名益重，魂歸千里命尤難”：
  • 字词：“文中八科”，具体不详，可能指詹教授在文学等多个方面的成就；“魂归千里”，指詹教授离世。
  • 句意：詹教授在多个科目方面都有很高的造诣，名声越来越大，却不幸离世，令人感到命运的残酷。
• “後生它日思風範，只向傳銘石上看”：
  • 字词：“风范”，风度、品格；“传铭石”，记载事迹的石碑。
  • 句意：后来的人如果想了解詹教授的风度品格，只能去看记载他事迹的石碑了。

詹教授白发苍苍的父母已到暮年，
他只要有微薄俸禄便满心喜欢。
担任着清苦官职却安于现状，
如同范雎不忘昔日贫寒艰难。
在多个科目上成就高名声远，
却不幸魂归千里命运太凄惨。
后来的人若想思慕他的风范，
只能去看记载事迹的那石碑。

具体创作时间难以确定。詹教授可能是诗人王洋相识之人，在其去世后，王洋创作此诗来表达对他的哀悼与敬重。从诗中可以推测出詹教授为官清廉、文学成就颇高且孝顺父母，这些品质让诗人对他十分钦佩。

• 表现手法：
  • 用典：诗中运用了“范叔”的典故，以范雎来比喻詹教授，既体现出詹教授不忘本的品质，又增添了诗歌的文化内涵。
  • 对比：“鹤髪雙親歲月殘，既霑三釜即心歡”将父母的年老与微薄俸禄形成对比，突出了詹教授以微薄俸禄奉养双亲的孝道和知足。
• 语言特色：语言质朴，没有过多华丽的辞藻，但用词准确，如“魂归千里”形象地表达出詹教授的离世。通过平实的语言，真挚地表达了对詹教授的悼念与赞美之情。
• 情感表达：整首诗情感真挚，前六句主要是对詹教授的品德、成就进行赞扬，后两句则流露出对他离世的惋惜，以及希望后人铭记他的愿望，情感层层递进，感人至深。