雪晴

这首诗围绕雪晴之景展开，借雪、寒梅等意象，表达了对严寒过去、温暖到来的期盼，展现出诗人乐观积极的心境和对美好景象的向往。

• “牆角寒梅未試鹽，熬波何事被凝嚴”：
  • 字词：“试盐”，古人认为盐能使梅花开放，这里指寒梅未因某种因素而开放；“熬波”，本指煮海水制盐，这里借指自然的力量；“凝严”，严寒。
  • 句意：墙角的寒梅还未因“盐”的作用而开放，自然的力量为何让大地被严寒笼罩。
• “解教爐火添餘燼，似妬陽烏到短簷”：
  • 字词：“解教”，能够使得；“阳乌”，神话中在太阳里的三足乌，代指太阳。
  • 句意：雪仿佛能让炉子里的火增添余烬，好像嫉妒太阳照到短檐之下。
• “幽谷但期回暖律，交光何用映疏簾”：
  • 字词：“暖律”，温暖的节候；“交光”，指雪光与其他光线交织。
  • 句意：幽深的山谷只期待着温暖的节候到来，雪光与其他光线交织又哪里用得着映照在稀疏的帘子上呢。
• “朝来一掃窮陰處，先照群峰最上尖”：
  • 字词：“穷阴”，极寒的天气；“最上尖”，山峰的顶端。
  • 句意：早晨起来，阳光一扫极寒的地方，首先照亮了群峰的顶端。

墙角的寒梅还未因“盐”而绽放，
自然之力为何让大地如此严寒。
雪似乎让炉中添了余烬，
好像嫉妒太阳照到短檐边。
幽深山谷只盼温暖节候到，
雪光交织何必映照稀疏帘。
早晨阳光扫尽极寒之地，
首先照亮了群峰的顶端。

王洋生活在宋朝。这首诗具体创作时间不详，但从诗中内容可以推测，创作于雪后初晴之时。当时或许正值冬季严寒，诗人看到雪晴之景，触景生情，借景抒发对温暖和光明到来的期盼。

• 表现手法：
  • 拟人手法：“似妬陽烏到短簷”一句，将雪拟人化，赋予雪“嫉妒”的情感，生动形象地写出了雪仿佛在与太阳争辉的情景，增添了诗歌的趣味性。
  • 对比手法：诗中“幽谷但期回暖律，交光何用映疏簾”将幽谷对温暖的期盼与雪光无用的映照进行对比，突出了诗人对温暖到来的渴望。
• 语言特色：语言质朴自然，却又富有表现力。如“熬波何事被凝嚴”“朝来一掃窮陰處”等语句，用词简洁，却精准地描绘出了严寒的景象和雪晴后阳光驱散寒冷的气势。
• 意境营造：整首诗营造出一种从严寒到光明温暖转变的意境。诗的前半部分描绘了严寒的景象，后半部分则展现了雪晴后阳光照亮群峰的美好画面，表达了诗人对温暖和希望的向往。