和郑侍郎赠晁倅

这首诗是王洋为和郑侍郎赠晁倅之作。诗中先赞扬晁倅作为昭德文公的子孙，有风流才情，不随世俗。接着描述晁倅任郡丞时把万事处理得井井有条，还描绘了当地的自然景色和人文氛围。然后劝晁倅勿厌簿书之烦，肯定郑翁的诗才，最后表达与郑翁共同见证盛事，想象晁倅到柴桑采菊荐酒的情景，整体表达了对晁倅和郑侍郎的赞美与期许。

• “昭德文公百孙子，存者风流今尚几”：
  • 字词：“昭德文公”，具体所指需结合相关历史人物，应是一位有影响力的人物；“风流”，指有才学且不拘礼法的风度。
  • 句意：昭德文公的众多孙子，如今留存下来还有这般风流才情的还有几个呢。
• “封胡羯末定可人，往往髙吟笑侯喜”：
  • 字词：“封胡羯末”，晋朝谢韶、谢朗、谢玄、谢川四人的小名，这里用来比喻优秀子弟；“可人”，令人满意、喜爱；“侯喜”，人名，此处用典。
  • 句意：晁倅这样优秀的子弟确实令人喜爱，常常高声吟诗，谈笑间有侯喜般的风采。
• “自期不解世俗书，肯学持竿钓温水”：
  • 字词：“期”，期望；“世俗书”，指迎合世俗的学问；“钓温水”，可能有追求世俗利益之意。
  • 句意：晁倅自己期望不钻研那些世俗的学问，又怎肯像他人一样为了世俗利益去钻营呢。
• “江国萧条一郡丞，万事得君无不理”：
  • 字词：“江国”，指晁倅任职之地；“郡丞”，官职名。
  • 句意：在这萧条的江国担任郡丞，有了你万事都能处理得妥妥当当。
• “窗间五老亦多情，点缀青天一张纸”：
  • 字词：“五老”，可能指当地的五老峰；“点缀”，装饰。
  • 句意：窗间的五老峰也像是很有感情，在青天上点缀出一幅美丽的画卷。
• “庾楼明月清宵起，夜夜柴桑空故里”：
  • 字词：“庾楼”，晋庾亮镇武昌时所建的楼；“柴桑”，古县名。
  • 句意：在庾楼明月升起的清宵，柴桑的故乡却夜夜显得空旷寂寥。
• “黄垆日日曲江头，曲声日日关山里”：
  • 字词：“黄垆”，指酒肆；“曲江”，地名；“关山”，泛指山川。
  • 句意：在曲江头的酒肆每天都有热闹的景象，那歌声仿佛飘荡在山川之中。
• “使君勿厌簿书烦，解有哀猿醒俗耳”：
  • 字词：“使君”，对晁倅的尊称；“簿书”，官府的文书；“哀猿”，悲哀的猿啼声。
  • 句意：晁使君不要厌烦处理文书的繁琐，会有那悲哀的猿啼声来唤醒你被世俗蒙蔽的耳朵。
• “诗中能事了几人，智有三公力任鄙”：
  • 字词：“能事”，擅长之事；“三公”，古代朝廷中最尊显的三个官职的合称；“任鄙”，人名，以勇力著称。
  • 句意：在作诗方面真正擅长的能有几人呢，那些有智慧如三公般的人却像任鄙一样在诗才上有所欠缺。
• “郑翁老自爱诗情，余事纷纷不挂齿”：
  • 字词：“郑翁”，指郑侍郎；“不挂齿”，不值得一提。
  • 句意：郑侍郎年老依然热爱诗情，其他的杂事都不放在心上。
• “一篇长韵十四词，付与鹍弦作桃李”：
  • 字词：“长韵”，长诗；“鹍弦”，可能指琴瑟等乐器；“桃李”，这里可能有美好成果之意。
  • 句意：郑侍郎的这一篇长诗，交给琴瑟弹奏，会像桃李般美好。
• “我于此事亦何有，盛事与翁传不朽”：
  • 字词：“此事”，指作诗等事；“盛事”，指此次唱和之事。
  • 句意：我在作诗这件事上也没什么特别的，能和郑翁一起让这盛事流传不朽。
• “摇瞻小队到柴桑，采采黄花荐清酒”：
  • 字词：“摇瞻”，远远眺望；“小队”，指晁倅一行人；“采采”，茂盛的样子；“荐”，进献。
  • 句意：远远眺望晁倅的小队到了柴桑，采摘那茂盛的黄花来进献清酒。

昭德文公的众多孙子，
如今留存风流才情的还有几个。
像封胡羯末般优秀的晁倅真令人喜爱，
常常高声吟诗谈笑有侯喜风采。
他期望不钻研世俗学问，
怎肯为世俗利益去钻营。
在这萧条江国担任郡丞，
有他万事都能处理妥当。
窗间五老峰仿佛很有感情，
在青天上点缀出美丽画卷。
庾楼明月在清宵升起，
柴桑故乡却夜夜空旷寂寥。
曲江头酒肆每天热闹，
歌声仿佛飘荡在山川中。
晁使君别厌烦文书繁琐，
会有哀猿啼声唤醒世俗耳朵。
作诗真正擅长的能有几人，
有智慧如三公却在诗才上欠缺。
郑侍郎年老热爱诗情，
其他杂事都不放在心上。
一篇长诗交给琴瑟弹奏，
会像桃李般美好。
我在作诗上没什么特别，
能和郑翁让这盛事流传不朽。
远远眺望晁倅小队到柴桑，
采摘黄花进献清酒。

王洋生活在宋朝，此诗是和郑侍郎赠晁倅之作。具体创作时间难以明确，但从诗中可知晁倅在江国任郡丞，郑侍郎作诗赠晁倅，王洋以此诗相和。当时可能文人之间有唱和交流的风尚，通过诗歌来表达对彼此的赞美、期许等情感。

• 表现手法：
  • 用典丰富：诗中运用了“封胡羯末”“侯喜”“庾楼”“任鄙”等典故，使诗歌内涵更加丰富，增添了文化底蕴，借这些典故来赞美晁倅的才情和品格。
  • 情景交融：如“窗间五老亦多情，点缀青天一张纸”“庾楼明月清宵起，夜夜柴桑空故里”等句，既有对自然景色的描绘，又融入了诗人的情感，营造出一种悠远的意境。
• 语言特色：语言较为古朴典雅，用词精准，如“风流”“可人”等词生动地描绘出人物的特点。同时，诗句之间节奏韵律和谐，读起来朗朗上口。
• 结构层次：整首诗结构清晰，先赞美晁倅的出身和才情，接着描述他的任职情况和当地景色，然后劝勉晁倅并评价郑侍郎的诗才，最后表达共同见证盛事和对晁倅的想象，层次分明，逻辑连贯。