寄曹嘉父

这首诗是王洋写给曹嘉父的寄赠之作。诗人先描绘广陵的繁华盛景，接着回忆与曹嘉父的过往经历，包括年少时的志向、求学情况、科举及为官的坎坷等，还提及两人结为姻亲的缘分。最后表达了对曹嘉父的赞赏，感慨时光流逝、旧人凋零，同时渴望能与曹嘉父相聚共饮、畅快交谈。

• “廣陵隋家天子都，背負巨海襟江湖”：
  • 字词：“广陵”，今江苏扬州；“襟”，以……为襟，这里有环抱之意。
  • 句意：广陵是隋朝天子的都城，它背靠着大海，怀抱江河湖泊。
• “江分青山湖獻白，梁宋千里傳膏腴”：
  • 字词：“梁宋”，今河南开封、商丘一带；“膏腴”，肥沃的土地。
  • 句意：江水把青山分开，湖泊呈现出白色波光，梁宋一带千里土地都很肥沃。
• “朱坊瓊園翫月夜，谷林九曲秋陽徂”：
  • 字词：“翫”，同“玩”；“徂”，往，这里指秋天过去。
  • 句意：在朱红的坊门和美玉般的园林中赏月游玩，谷林曲折，秋天的太阳渐渐西沉。
• “奇辭巧語不可極，盛事往往開天衢”：
  • 字词：“天衢”，指京城的街道，这里可理解为盛世景象。
  • 句意：形容广陵的繁华用奇辞巧语也说不尽，这里常常有盛事开启盛世的局面。
• “我家太傅官三載，文物方值開元初”：
  • 字词：“太傅”，官名；“文物”，这里指文化、典章制度；“开元”，唐玄宗年号。
  • 句意：我家的太傅在这里为官三年，当时的文化典章制度正处于像开元初年那样的兴盛时期。
• “四幷堂前木芍藥，小金山下紋車璖”：
  • 字词：“木芍药”，指牡丹；“车璖”，一种美玉。
  • 句意：四幷堂前有牡丹盛开，小金山下有纹理美丽的美玉。
• “沸天哀笳律新婉，照水粉面衣襜褕”：
  • 字词：“笳”，一种乐器；“襜褕”，一种长衣。
  • 句意：喧闹的笳声音律新鲜婉转，在水边照影的粉面佳人穿着长衣。
• “少年意盛不自屈，直欲赤手擒於菟”：
  • 字词：“於菟”，老虎。
  • 句意：少年时意气风发不肯屈服，一心想赤手空拳去擒老虎（比喻有远大志向）。
• “翁云學等不可躐，俾著逄掖勤詩書”：
  • 字词：“躐”，超越；“逄掖”，古代读书人穿的衣服。
  • 句意：长辈说学习不能超越等级，让我穿上读书人的衣服勤奋学习诗书。
• “泮宫得就弟子列，親見士子衣諸于”：
  • 字词：“泮宫”，古代的学校；“诸于”，古代妇女穿的大袖上衣，这里指士子的服装。
  • 句意：我得以在泮宫成为弟子，亲眼见到士子们穿着整齐的衣服。
• “子時燕頷出頭角，衆中轉目窺陳吳”：
  • 字词：“燕颔”，形容相貌不凡；“陈吴”，指陈胜、吴广，这里比喻有志向、有作为的人。
  • 句意：你当时相貌不凡崭露头角，众人都转头把你看作陈胜、吴广那样的人物。
• “孤羆自爾事拱默，嫫姆未免爭妍姝”：
  • 字词：“羆”，熊；“嫫姆”，传说中的丑女。
  • 句意：我像孤独的熊一样从此默默不语，而那些平庸的人却像嫫姆一样争着表现自己的美貌（比喻庸人争宠）。
• “夤緣傍石見光彩，驚破塵匣開明珠”：
  • 字词：“夤缘”，攀附；“尘匣”，积满灰尘的匣子。
  • 句意：你凭借自身才华如同在石头旁散发光彩，像打开积尘的匣子见到明珠一样令人惊喜。
• “同袍傳諷梅花句，知子名字須氈毺”：
  • 字词：“氈毺”，这里可能是指声名远扬。
  • 句意：同学们传颂你写的梅花诗句，知道你的名字必将声名远扬。
• “分攜两家止隔歲，果見貢篚先鄉書”：
  • 字词：“分携”，分别；“贡篚”，进贡的竹筐，这里指科举中被举荐；“乡书”，指家乡的书信。
  • 句意：我们两家分别才隔一年，果然看到你在科举中被举荐，比家乡的消息还早。
• “巍巍廣殿厭長策，曄曄盛譽嗤諸儒”：
  • 字词：“广殿”，指朝廷宫殿；“长策”，指治国的良策；“晔晔”，光彩照人的样子。
  • 句意：你在巍峨的宫殿中呈上治国良策，以光彩照人的声誉让众儒生折服。
• “蓬萊海徼通外服，坐戢巨浪張威弧”：
  • 字词：“蓬莱”，这里可能指沿海地区；“海徼”，海边；“外服”，指边疆地区；“戢”，收敛；“威弧”，威力强大的弓。
  • 句意：你在蓬莱海边与边疆地区相通的地方任职，能平息巨浪，展示威力。
• “超騰意子便得路，亦復坎壈游窮途”：
  • 字词：“超腾”，飞跃；“坎壈”，困顿、不得志。
  • 句意：本以为你能一路顺利，没想到也会陷入困顿、走投无路。
• “我年二十始冠弁，一門嬰禍奔淮隅”：
  • 字词：“冠弁”，古代男子二十岁行冠礼；“婴祸”，遭受灾祸；“淮隅”，淮河沿岸。
  • 句意：我二十岁行冠礼时，全家遭遇灾祸逃到淮河沿岸。
• “辛勤往來幾萬里，壯志滅沒忘前圖”：
  • 字词：“前图”，以前的计划、志向。
  • 句意：辛勤奔波几万里，壮志磨灭忘掉了以前的计划。
• “再遊黨塾事商較，齒髪已壯頭須梳”：
  • 字词：“党塾”，古代地方学校；“商较”，商讨、比较。
  • 句意：再次到地方学校去学习、商讨学问，这时我已成年，头发需要梳理了。
• “十年低徊不附奏，閭閻婦子欣揶榆”：
  • 字词：“低徊”，徘徊；“附奏”，依附权贵上奏；“闾阎”，里巷，这里指平民百姓。
  • 句意：十年间徘徊不前不依附权贵上奏，被平民妇女和孩子嘲笑。
• “年將四十偶占第，朱顔已變無膚腴”：
  • 字词：“占第”，科举中第；“肤腴”，指容貌丰满。
  • 句意：将近四十岁才偶然科举中第，容颜已变不再丰满。
• “一官從此浪隨牒，十生九死群鼪鼯”：
  • 字词：“随牒”，随公文调动；“鼪鼯”，黄鼠狼和鼯鼠，比喻坏人。
  • 句意：从此做一个小官随公文到处调动，经历十生九死与坏人相处。
• “祠官香火即係外，考祥視履傷疲駑”：
  • 字词：“祠官”，掌管祭祀的官员；“考祥视履”，考察吉凶、审视行为；“疲駑”，疲惫的劣马，比喻自己。
  • 句意：做祠官与香火之事无关紧要，考察吉凶审视自己的行为让我为自己的疲惫而伤感。
• “舊聞子官向西蜀，萍跡飄泊來東吳”：
  • 字词：“西蜀”，今四川一带；“东吴”，今江苏、浙江一带。
  • 句意：以前听说你到西蜀为官，如今像浮萍一样漂泊到东吴。
• “相望敻遠思會合，安得插羽先陽烏”：
  • 字词：“敻远”，遥远；“阳乌”，太阳里的神鸟，这里指太阳。
  • 句意：我们相隔遥远渴望相聚，怎么能插上翅膀比太阳还快地见到你呢。
• “偶然婦家有近黨，一官宰社依南都”：
  • 字词：“近党”，近亲；“宰社”，管理地方；“南都”，可能指河南商丘。
  • 句意：偶然因为我妻子家有近亲，你到南都管理一个地方。
• “報言歸妹得異士，乃知子食江南魚”：
  • 字词：“归妹”，指女子出嫁；“异士”，杰出的人。
  • 句意：有人告诉我你娶了我家妹妹这样杰出的人，才知道你在江南任职。
• “我時方冬寓窮屋，喜氣不覺排寒區”：
  • 字词：“寒区”，寒冷的地方，这里指寒冷的感觉。
  • 句意：我当时在冬天住在简陋的屋子里，喜气不知不觉赶走了寒冷。
• “那知老乃並姻婭，自此日覬參雙鳬”：
  • 字词：“姻娅”，指有婚姻关系的亲戚；“双凫”，这里比喻两人相聚。
  • 句意：没想到到老了我们成了姻亲，从此天天盼望能与你相聚。
• “人生會合信難料，短書先寄三年餘”：
  • 字词：“短书”，短信。
  • 句意：人生的相聚实在难以预料，我先寄短信给你已经三年多了。
• “今朝得子歲前記，指數舊事談菑畬”：
  • 字词：“菑畬”，开垦三年的田，这里指往事。
  • 句意：今天收到你年前的书信，细数往事谈论过去的经历。
• “論情感恨共歲月，談經造理分賢愚”：
  • 字词：“造理”，探究道理。
  • 句意：谈论情感、遗憾和岁月，探讨经书、探究道理分辨贤愚。
• “孔師已沒道堙塞，搖搖千載想盤盂”：
  • 字词：“孔师”，孔子；“堙塞”，堵塞；“盘盂”，古代的器具，上面常刻有铭文以警戒自己。
  • 句意：孔子已经去世，大道被堵塞，千年来只能遥想古代的教诲。
• “百家搜唱互詭怪，决意剪剔隨榛蕪”：
  • 字词：“搜唱”，搜求宣扬；“榛芜”，杂草，比喻无用的学说。
  • 句意：百家学说相互宣扬怪异荒诞，我决心剔除这些无用的学说。
• “有如出門問長道，敗溺壓覆無須臾”：
  • 字词：“长道”，大道。
  • 句意：就像出门问大道，若走错路很快就会遭遇失败、沉溺和压迫。
• “子今識路又鼓勇，直到定處無紛如”：
  • 字词：“定处”，确定的目标；“纷如”，纷乱的样子。
  • 句意：你如今认清道路又鼓起勇气，一直朝着确定的目标前进不会有纷乱。
• “蓬萊季父已荒謝，揚州舊士多淪胥”：
  • 字词：“季父”，叔父；“荒谢”，去世；“沦胥”，沦陷、灭亡，这里指离世。
  • 句意：蓬莱的叔父已经去世，扬州的旧友大多离世。
• “即今我年五十六，四易寒暑君前驅”：
  • 字词：“易”，更换。
  • 句意：如今我五十六岁，你在前面奔走已经四年了。
• “兒雖已婚女未嫁，氣何與子相乘除”：
  • 字词：“乘除”，增减、变化。
  • 句意：我的儿子虽然已经结婚但女儿还未出嫁，我的心境与你又有什么变化呢。
• “寒窗何日共樽酒，一取耳熱同歌呼”：
  • 字词：“樽酒”，一杯酒。
  • 句意：寒冷的窗前什么时候能与你共饮一杯酒，一起喝到耳热放声高歌呢。

广陵是隋朝天子的都城，它背靠着大海，怀抱江河湖泊。
江水把青山分开，湖泊波光粼粼，梁宋一带千里土地肥沃。
在朱红的坊门和美玉般的园林中赏月游玩，谷林曲折，秋阳西沉。
描绘广陵的繁华用奇辞巧语也说不尽，这里常常有盛事开启盛世景象。
我家的太傅在这里为官三年，当时文化典章制度正像开元初年那样兴盛。
四幷堂前牡丹盛开，小金山下美玉纹理美丽。
喧闹的笳声音律婉转，水边粉面佳人穿着长衣。
少年时意气风发不肯屈服，一心想赤手空拳擒老虎。
长辈说学习不能越级，让我穿上读书人的衣服勤奋学诗书。
我得以在泮宫成为弟子，亲眼见到士子们穿着整齐。
你当时相貌不凡崭露头角，众人把你看作陈胜、吴广那样的人物。
我像孤独的熊一样默默不语，平庸的人却争着表现自己。
你凭借才华散发光彩，像打开积尘的匣子见到明珠。
同学们传颂你写的梅花诗句，知道你的名字必将声名远扬。
我们分别才隔一年，你就科举中被举荐，比家乡消息还早。
你在宫殿中呈上良策，以声誉让众儒生折服。
你在蓬莱海边任职，能平息巨浪展示威力。
本以为你能顺利，没想到也会陷入困顿。
我二十岁时全家遭祸逃到淮河沿岸。
辛勤奔波几万里，壮志磨灭忘掉了从前志向。
再次到地方学校学习，这时我已成年。
十年徘徊不依附权贵，被平民嘲笑。
将近四十岁才科举中第，容颜已变不再丰满。
从此做小官随公文调动，经历生死与坏人相处。
做祠官无关紧要，审视自己的行为让我伤感。
以前听说你到西蜀为官，如今漂泊到东吴。
我们相隔遥远渴望相聚，怎么能比太阳还快见到你。
偶然因我妻子家近亲，你到南都管理地方。
有人说你娶了我家妹妹，才知道你在江南任职。
我冬天住在破屋里，喜气赶走了寒冷。
没想到到老成了姻亲，天天盼望与你相聚。
人生相聚难以预料，我寄短信给你已三年多。
今天收到你年前书信，细数往事谈论过去。
谈论情感、遗憾和岁月，探讨经书、道理分辨贤愚。
孔子去世大道堵塞，千年来遥想古代教诲。
百家学说荒诞怪异，我决心剔除无用学说。
就像出门问大道，走错路很快就会失败。
你如今认清道路鼓起勇气，朝着目标前进不会纷乱。
蓬莱的叔父已经去世，扬州的旧友大多离世。
如今我五十六岁，你在前面奔走已四年。
我的儿子结婚女儿未嫁，我的心境与你有何变化。
寒冷窗前何时能与你共饮，一起喝到耳热放声高歌。

王洋生活在北宋末南宋初，这一时期社会动荡不安，政治局势复杂。这首诗创作时间难以精准确定，但从诗中内容推测，是王洋在经历了家庭变故、科举坎坷、仕途不顺等诸多经历后，写给曹嘉父的。两人有一定的交情，后来还结为姻亲，王洋通过此诗回忆过往、感慨人生，并表达对曹嘉父的赞赏与相聚的渴望。

• 表现手法：
  • 对比：诗中多处运用对比手法。如将广陵昔日的繁华与现实中两人的坎坷境遇形成对比，突出人生的无常；把少年时的壮志豪情与如今的壮志磨灭进行对比，表达岁月流逝、理想受挫的感慨；用“孤羆拱默”与“嫫姆争妍”对比，讽刺了那些平庸却争宠之人。
  • 叙事与抒情结合：诗人以叙事为主线，详细叙述了自己和曹嘉父的人生经历，包括年少