怀范子以诗赠之

这首诗围绕天气变化展开，先是盼春却遇风雨，后又逢下雪。诗人在空斋中思念友人范子，感慨与友人虽距离相近却似远隔千山。最后诗人希望友人能每日创作好诗，来消解自己的春愁。

• “开正占晴符古语，便谓春风遍花坞”：
  • 字词：“开正”，指正月初；“花坞”，四周高起中间凹下的种植花木处。
  • 句意：正月初占卜天气晴朗符合古语所说，便以为春风已经吹遍了花坞。
• “那知天意不可谋，才告休期便风雨”：
  • 字词：“谋”，揣测；“休期”，休息的日子。
  • 句意：哪里知道天意难以揣测，刚刚到了休息的日子就刮起风雨。
• “急追令节已难寻，卧向空斋思胜侣”：
  • 字词：“令节”，美好的时节；“胜侣”，良伴，这里指范子。
  • 句意：急忙去追寻美好的时节已经难以找到了，我躺在空荡的书斋里思念着好友。
• “可怜十步五步宽，似隔千山万山阻”：
  • 字词：无特殊字词。
  • 句意：可惜与友人不过相距十步五步的距离，却好像被千山万水阻隔了一样。
• “今朝冯夷巧作便，翦刻天花散飞舞”：
  • 字词：“冯夷”，传说中的水神，这里借指掌管雪的神；“天花”，指雪花。
  • 句意：今天掌管雪的神巧妙地创造机会，裁剪出雪花纷纷飞舞。
• “峭寒燠沐两不同，况是南箕正三鼓”：
  • 字词：“峭寒”，严寒；“燠沐”，温暖；“南箕”，星宿名。“三鼓”，即三更。
  • 句意：严寒和温暖截然不同，况且此时正是三更天。
• “若求此花胜彼花，少霁威严无用武”：
  • 字词：“此花”指雪花，“彼花”指春花；“霁”，消散。
  • 句意：如果说这雪花要胜过春花，那就稍微收敛一下严寒的威力，不必如此猛烈。
• “桑钱未出土未兴，缓给丰膏亦无苦”：
  • 字词：“桑钱”，指刚发芽的桑叶；“丰膏”，指充足的雪水。
  • 句意：桑叶还未出土，土地还未复苏，慢慢给予充足的雪水滋润也不会有什么坏处。
• “半分僧室依环堵，满目愁来不堪数”：
  • 字词：“环堵”，四周土墙，这里指简陋的居室。
  • 句意：住在半间僧室里，依着简陋的土墙，满眼都是愁绪，数也数不清。
• “需公排日作好诗，细破春愁看几许”：
  • 字词：“公”，指范子。
  • 句意：需要您连日创作好诗，细细地消解这春愁，看看这春愁到底有多少。

正月初占卜天气晴朗符合古语，
便以为春风已吹遍了花坞。
哪知天意难以揣测，
刚到休息日就风雨交加。
急忙追寻美好的时节已难觅，
我躺在空斋中思念着好友。
可惜与你不过几步之遥，
却好似被千山万水阻隔。
今天雪神巧妙地安排，
裁剪出雪花纷纷飞舞。
严寒和温暖截然不同，
况且此时正是三更时分。
若说雪花胜过春花，
就稍微收敛严寒的威力。
桑叶还未出土，土地未复苏，
慢慢给土地滋润也无妨。
住在半间僧室依着土墙，
满眼的愁绪数也数不清。
希望您连日创作好诗，
细细消解这春愁，看看它有多少。

王洋生活在宋朝。这首诗具体创作时间不详，但从诗中“开正”“春愁”等表述可以推测是在正月春季之时。诗人本盼望着美好的春光，却遭遇风雨和严寒下雪的天气，在空斋独处时思念友人范子，于是写下此诗寄赠给友人。

• 表现手法：
  • 对比：诗中多处运用对比，如“开正占晴符古语，便谓春风遍花坞。那知天意不可谋，才告休期便风雨”，将最初对晴朗春日的期盼与实际遭遇的风雨形成对比，突出了天意难测和诗人的失落。
  • 夸张：“可怜十步五步宽，似隔千山万山阻”，将与友人实际很近的距离夸张成远隔千山万水，强调了诗人因思念友人而产生的心理距离。
• 语言特色：语言较为平实自然，通俗易懂，没有过多华丽的辞藻堆砌。例如“桑钱未出土未兴，缓给丰膏亦无苦”，用简洁直白的语言表达了对雪水滋润土地的看法。
• 意境营造：通过对天气变化的描写，如风雨、下雪等，营造出一种清冷、孤寂的氛围。诗人在空斋中卧躺思念友人，满眼都是愁绪，这种情景交融的描写，使读者能深刻感受到诗人的春愁和对友人的思念之情。