这首诗围绕曹梦良寄来故乡的柑橘展开,表达了双方因柑橘引发的对母亲的思念之情。诗中提及对方因怀橘典故而有无法尽孝的遗憾,诗人自己也对过去传柑的经历难以忘怀,整体情感深沉哀伤。
曹梦良寄柑闻诗闻礼辈取以祭母哭泣不已
嘉果遥来自故乡,去冬初熟记同尝。
尔衔怀橘无穷恨,我亦传柑念不忘。
尔衔怀橘无穷恨,我亦传柑念不忘。
简要说明
逐句注释
- “嘉果遥来自故乡,去冬初熟记同尝”:
- 字词:“嘉果”,美好的果实,这里指柑橘;“去冬”,去年冬天。
- 句意:美味的柑橘从遥远的故乡寄来,还记得去年冬天它们刚成熟时我们一起品尝的情景。
- “尔衔怀橘无穷恨,我亦传柑念不忘”:
- 字词:“衔”,怀着;“怀橘”,典出《三国志·吴志·陆绩传》,陆绩六岁时,在袁术处做客,怀揣三个橘子欲带回家给母亲,此典表示对母亲的孝思;“传柑”,古代正月元日皇帝以黄柑赐近臣,以示宠异,这里应指和母亲相关的与柑有关的事。
- 句意:你怀着像陆绩怀橘那样无法尽孝的无穷遗憾,我也对过去传柑的经历念念不忘。
现代译文
美味的柑橘从遥远的故乡寄来,
还记得去年冬天刚熟时我们一同品尝。
你怀着像陆绩怀橘般无法尽孝的无尽遗憾,
我也对曾经传柑的事始终铭记难忘。
创作背景
王十朋生活在南宋时期,他为人刚正不阿,重视亲情伦理。从诗题可知,友人曹梦良从故乡寄来柑橘,听闻诗闻礼等人拿这些柑橘去祭祀母亲,且伤心哭泣。诗人由此触发感慨,写下此诗,以表达自己和友人对母亲的思念之情。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典:运用“怀橘”这一典故,既增添了诗歌的文化内涵,又形象地表达了友人对母亲的孝思以及无法尽孝的遗憾,使情感表达更具深度和感染力。
- 情感共鸣:诗人将自己的情感与友人的情感相联系,通过“尔”“我”对比,表明两人都因柑橘而勾起对母亲的思念,引发情感共鸣,增强了诗歌的情感力量。
- 语言特色:语言质朴自然,通俗易懂,没有过多华丽的辞藻修饰,但却能真切地传达出对母亲的思念和哀伤之情,具有很强的感染力。
- 意境营造:整首诗营造出一种哀伤、怀念的意境,通过对柑橘的描写以及典故的运用,将诗人和友人对母亲的思念之情融入其中,让读者能深刻感受到那种深沉的情感。
常见问题
《曹梦良寄柑闻诗闻礼辈取以祭母哭泣不已》的作者和朝代是什么?
《曹梦良寄柑闻诗闻礼辈取以祭母哭泣不已》的作者是王十朋,页面按宋作品展示。
《曹梦良寄柑闻诗闻礼辈取以祭母哭泣不已》主要写了什么?
这首诗围绕曹梦良寄来故乡的柑橘展开,表达了双方因柑橘引发的对母亲的思念之情。诗中提及对方因怀橘典故而有无法尽孝的遗憾,诗人自己也对过去传柑的经历难以忘怀,整体情感深沉哀伤。
《曹梦良寄柑闻诗闻礼辈取以祭母哭泣不已》的创作背景是什么?
王十朋生活在南宋时期,他为人刚正不阿,重视亲情伦理。从诗题可知,友人曹梦良从故乡寄来柑橘,听闻诗闻礼等人拿这些柑橘去祭祀母亲,且伤心哭泣。诗人由此触发感慨,写下此诗,以表达自己和友人对母亲的思念之情。
《曹梦良寄柑闻诗闻礼辈取以祭母哭泣不已》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 用典 :运用“怀橘”这一典故,既增添了诗歌的文化内涵,又形象地表达了友人对母亲的孝思以及无法尽孝的遗憾,使情感表达更具深度和感染力。 情感共鸣 :诗人将自己的情感与友人的情感相联系,通过“尔”“我”对比,表明两人都因柑橘而勾起对母亲的思念,引发情感共鸣,增强了诗歌的情感力量。 语言特色 :语言质朴自然,通俗易懂,没有过多华丽的辞藻修饰,但却能真...