贡院车水筑基诸公惧伤鱼鳖活之别沼

· 王十朋

塞沼增基大厦成,群鲜亦免校人烹。
洋洋圉圉诸公赐,要与吾君广好生。

简要说明

这首诗围绕贡院施工筑基一事展开,讲述了诸位官员担心施工伤害鱼鳖,将它们移至别沼存活。诗中表达了对诸公此举的赞扬,认为这体现了一种好生之德,并且希望这种美德能与君主的广施仁政相呼应。

逐句注释

  • “塞沼增基大厦成”:
    • 字词:“塞沼”,堵塞池塘;“增基”,增加地基;“大厦成”,指贡院的建筑建成。
    • 句意:堵塞池塘、增加地基后,贡院的大厦得以建成。
  • “群鲜亦免校人烹”:
    • 字词:“群鲜”,众多的鱼;“校人”,古代管理池沼的小吏,这里用“校人烹”的典故,《孟子·万章上》记载,有人送鱼给子产,子产让校人把鱼放到池里,校人却把鱼煮着吃了,回来谎称鱼放入池中后游开了。此处指鱼被烹煮。
    • 句意:众多的鱼也因此避免了被烹煮的命运。
  • “洋洋圉圉诸公赐”:
    • 字词:“洋洋圉圉”,形容鱼在水中自由自在游动的样子,出自《孟子·万章上》“始舍之,圉圉焉;少则洋洋焉,攸然而逝”;“赐”,恩赐。
    • 句意:鱼能够自由自在地游动,这是诸位官员的恩赐。
  • “要与吾君广好生”:
    • 字词:“要”,应当;“吾君”,指君主;“广好生”,广泛推行爱惜生灵、不杀生的仁德。
    • 句意:诸公此举应当与君主广施仁政、爱惜生灵的理念相呼应。

现代译文

堵塞池塘、增加地基,贡院的大厦顺利建成,
众多的鱼儿也免遭被烹煮的厄运。
它们在水中自由自在地游动,这是诸公的恩赐,
此举应当与君主广施仁政、爱惜生灵的理念相呼应。

创作背景

王十朋生活在南宋时期,他为官正直,主张抗金复国,同时也注重推行仁政。这首诗创作的具体时间难以精确确定,但从诗题和内容来看,是在贡院施工筑基时发生了诸公拯救鱼鳖一事,王十朋有感而发创作此诗。当时社会虽然面临着外部的军事压力,但内部的一些官员依然秉持着仁爱的理念,这种行为与王十朋所倡导的仁政思想相契合,因此他通过诗歌来赞扬这种善举。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 用典:诗中运用了“校人烹”和“洋洋圉圉”两个典故,使诗歌的内涵更加丰富,增加了文化底蕴。“校人烹”的典故既暗示了鱼原本可能面临的危险,又通过与诸公拯救行为的对比,突出了诸公的仁德;“洋洋圉圉”则形象地描绘出鱼在被拯救后自由自在的状态,也体现出诸公恩赐的效果。
    • 托物言志:诗人借诸公拯救鱼鳖这一事件,表达了自己对仁政的推崇和希望君主及官员能够广施仁德、爱惜生灵的政治理想。通过对具体事件的描述,将抽象的思想情感寄托于其中,使诗歌具有更深的寓意。
  • 语言特色:语言简洁直白,通俗易懂,没有过多华丽的辞藻修饰,但却能准确地传达出诗人的情感和观点。例如“塞沼增基大厦成,群鲜亦免校人烹”,用简洁的语言交代了事件的背景和结果,使读者一目了然。
  • 意境营造:整首诗营造出一种积极向上、充满仁爱的意境。通过对诸公拯救鱼鳖这一善举的描写,让读者感受到了一种人性的温暖和对生命的尊重。同时,诗的最后一句“要与吾君广好生”将这种意境进一步升华,使读者能够体会到诗人对整个社会推行仁政的美好愿景。

常见问题

《贡院车水筑基诸公惧伤鱼鳖活之别沼》的作者和朝代是什么?

《贡院车水筑基诸公惧伤鱼鳖活之别沼》的作者是王十朋,页面按宋作品展示。

《贡院车水筑基诸公惧伤鱼鳖活之别沼》主要写了什么?

这首诗围绕贡院施工筑基一事展开,讲述了诸位官员担心施工伤害鱼鳖,将它们移至别沼存活。诗中表达了对诸公此举的赞扬,认为这体现了一种好生之德,并且希望这种美德能与君主的广施仁政相呼应。

《贡院车水筑基诸公惧伤鱼鳖活之别沼》的创作背景是什么?

王十朋生活在南宋时期,他为官正直,主张抗金复国,同时也注重推行仁政。这首诗创作的具体时间难以精确确定,但从诗题和内容来看,是在贡院施工筑基时发生了诸公拯救鱼鳖一事,王十朋有感而发创作此诗。当时社会虽然面临着外部的军事压力,但内部的一些官员依然秉持着仁爱的理念,这种行为与王十朋所倡导的仁政思想相契合,因此他通过诗歌来赞扬这种善举。

《贡院车水筑基诸公惧伤鱼鳖活之别沼》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 用典 :诗中运用了“校人烹”和“洋洋圉圉”两个典故,使诗歌的内涵更加丰富,增加了文化底蕴。“校人烹”的典故既暗示了鱼原本可能面临的危险,又通过与诸公拯救行为的对比,突出了诸公的仁德;“洋洋圉圉”则形象地描绘出鱼在被拯救后自由自在的状态,也体现出诸公恩赐的效果。 托物言志 :诗人借诸公拯救鱼鳖这一事件,表达了自己对仁政的推崇和希望君主及官员能够广...