寄沈虞卿寒食上安定冢

· 王十朋

先生宋儒宗,风义起人耸。
何山如孔林,世俗岂知重。
广文领诸生,寒食亲上冢。
我独不得行,为义惭无勇。

简要说明

这首诗是王十朋寄给沈虞卿的,表达了对宋儒宗师的敬仰之情。诗中提及沈虞卿带领诸生在寒食节去安定冢祭祀,而自己却因种种原因无法前往,为此感到惭愧。

逐句注释

  • “先生宋儒宗,風義起人聳”:
    • 字词:“先生”,指诗中所敬仰的宋儒宗师;“儒宗”,儒家的宗师;“风义”,风骨道义;“耸”,使……肃然起敬。
    • 句意:这位先生是宋代儒家的宗师,他的风骨道义让人肃然起敬。
  • “何山如孔林,世俗豈知重”:
    • 字词:“何山”,可能是先生墓地所在之山;“孔林”,孔子及其后裔的墓地,是儒家圣地;“重”,重视。
    • 句意:先生所在的何山就如同孔林一样重要,可世俗之人哪里知道它的重要性呢。
  • “廣文領諸生,寒食親上冢”:
    • 字词:“广文”,即沈虞卿,唐代有广文馆博士,后世常以“广文”称学官;“诸生”,众多学生;“寒食”,寒食节,传统节日,有祭祀、扫墓等习俗;“上冢”,扫墓。
    • 句意:沈虞卿带领着众多学生,在寒食节亲自去扫墓。
  • “我獨不得行,爲義慙無勇”:
    • 字词:“独”,唯独;“义”,道义,此处指祭祀先生这一合乎道义的行为;“惭”,惭愧。
    • 句意:唯独我不能去,对于这种合乎道义的事,我惭愧自己没有勇气前往。

现代译文

这位先生是宋代儒家的宗师,
他的风骨道义令人肃然起敬。
那何山就如同孔林一般重要,
可世俗之人却不懂得它的价值。
沈虞卿带领着众多学生,
在寒食节亲自去墓地祭扫。
唯独我不能前往,
对于这件合乎道义的事,我惭愧自己缺乏勇气。

创作背景

王十朋生活在南宋时期,当时理学兴盛,儒家思想在社会中有着重要地位。沈虞卿可能是当地的学官,带领学生在寒食节去祭祀一位宋代儒家宗师。王十朋因某些原因未能同行,于是写下这首诗寄给沈虞卿,以表达自己对宗师的敬仰以及不能前往祭祀的惭愧之情。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 对比:将先生所在的何山与孔林作对比,突出先生在儒家文化中的重要地位;同时将世俗之人对何山的不重视与诗人自己的敬仰形成对比,强化了诗人对先生的尊崇。
    • 直抒胸臆:诗的最后两句“我獨不得行,爲義慙無勇”,直接表达了自己不能前往祭祀的惭愧之情,情感真挚。
  • 语言特色:语言质朴平实,没有过多的修饰,但却能准确地传达出诗人的情感和观点。如“先生宋儒宗,風義起人聳”,简洁明了地概括了先生的地位和影响。
  • 意境营造:整首诗营造出一种庄重、敬仰的氛围。通过对先生的赞誉以及对自己不能前往祭祀的惭愧描述,让读者感受到诗人对儒家宗师的敬重和对道义的坚守。

常见问题

《寄沈虞卿寒食上安定冢》的作者和朝代是什么?

《寄沈虞卿寒食上安定冢》的作者是王十朋,页面按宋作品展示。

《寄沈虞卿寒食上安定冢》主要写了什么?

这首诗是王十朋寄给沈虞卿的,表达了对宋儒宗师的敬仰之情。诗中提及沈虞卿带领诸生在寒食节去安定冢祭祀,而自己却因种种原因无法前往,为此感到惭愧。

《寄沈虞卿寒食上安定冢》的创作背景是什么?

王十朋生活在南宋时期,当时理学兴盛,儒家思想在社会中有着重要地位。沈虞卿可能是当地的学官,带领学生在寒食节去祭祀一位宋代儒家宗师。王十朋因某些原因未能同行,于是写下这首诗寄给沈虞卿,以表达自己对宗师的敬仰以及不能前往祭祀的惭愧之情。

《寄沈虞卿寒食上安定冢》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 对比 :将先生所在的何山与孔林作对比,突出先生在儒家文化中的重要地位;同时将世俗之人对何山的不重视与诗人自己的敬仰形成对比,强化了诗人对先生的尊崇。 直抒胸臆 :诗的最后两句“我獨不得行,爲義慙無勇”,直接表达了自己不能前往祭祀的惭愧之情,情感真挚。 语言特色 :语言质朴平实,没有过多的修饰,但却能准确地传达出诗人的情感和观点。如“先生宋儒宗,...