游东坡十一绝 其三

这首诗主要是对苏轼才华的高度赞美。诗人先肯定苏轼年少时就才情出众，到黄州后文章更是超凡脱俗，接着指出北宋元祐年间人才辈出，而苏轼无论是在翰林院（玉堂）还是被贬黄州在雪堂时，都是杰出的代表，表达了诗人对苏轼的钦佩之情。

• “少年下笔已如神”：
  • 字词：“下笔如神”，形容文思敏捷，写作技艺高超。
  • 句意：苏轼年少的时候写文章就已经像有神相助一样，才华横溢。
• “文到黄州更绝尘”：
  • 字词：“绝尘”，超出尘世，形容达到了极高的境界。
  • 句意：苏轼到了黄州之后，他的文章更加超凡脱俗，达到了一个新的高度。
• “我宋人才盛元祐”：
  • 字词：“元祐”，宋哲宗赵煦的第一个年号。元祐年间人才辈出，政治、文化等方面都有很多杰出人物。
  • 句意：我们宋朝在元祐年间人才非常兴盛。
• “玉堂人是雪堂人”：
  • 字词：“玉堂”，翰林院的别称，苏轼曾在翰林院任职；“雪堂”，苏轼被贬黄州时在东坡筑雪堂居住。
  • 句意：在翰林院任职的杰出文人就是曾经在黄州雪堂居住的苏轼。

苏轼少年时写文章就才华出众，如同神助一般。
到了黄州之后，他的文章更是超凡脱俗，无人能及。
我们宋朝在元祐年间人才辈出，极为兴盛。
那在翰林院任职的贤才正是曾在雪堂居住的苏轼啊。

王十朋生活在南宋时期，他对苏轼极为推崇。苏轼是北宋著名文学家，在文学创作上取得了卓越成就，但一生仕途坎坷，曾被贬黄州。元祐年间是北宋文化繁荣、人才济济的时期，苏轼在此期间在朝廷任职。王十朋创作此诗，是表达对苏轼文学才华的赞赏，以及对北宋元祐时期文化昌盛的向往。

• 表现手法：
  • 对比衬托：诗中将苏轼少年时的才华与到黄州后的文学成就进行对比，突出了苏轼文学水平的不断提升和在黄州时期达到的更高境界。同时，以“我宋人才盛元祐”为背景，衬托出苏轼在众多人才中的杰出地位。
  • 用典：“玉堂”和“雪堂”的运用属于用典，通过这两个具有代表性的地点，简洁而准确地概括了苏轼不同时期的经历，体现了他身份的转变，也暗示了他无论处于何种境遇都能展现出非凡的才华。
• 语言特色：语言简洁直白，通俗易懂，却又饱含深情，直接表达了对苏轼的赞美之情，没有过多的修饰，但真挚的情感跃然纸上。
• 意境营造：整首诗营造出一种对杰出人才的敬仰和对文化繁荣时代的追慕意境。通过对苏轼才华的描述和对元祐时期人才盛况的提及，让读者感受到那个时代文化的蓬勃发展和苏轼在其中的耀眼光芒。