王抚干赠苏黄真迹酬以建茶

这首诗是王十朋为答谢王抚干赠送苏轼、黄庭坚真迹而作。诗中高度赞扬了苏黄二人在文章和书法方面的卓越成就，描述了真迹带来的光彩，表达了对王抚干赠宝的感激之情，并以建茶作为回赠。

• “苏黄文章外，翰墨亦莫加”：
  • 字词：“苏黄”，指苏轼和黄庭坚；“翰墨”，书法；“莫加”，没有能超过的。
  • 句意：苏轼和黄庭坚除了文章写得好，书法也是无人能及。
• “苏得鲁公法，黄自成一家”：
  • 字词：“鲁公”，指颜真卿，封鲁郡公；“自成一家”，指黄庭坚书法风格独特。
  • 句意：苏轼的书法得到了颜真卿的笔法，黄庭坚则自创了独特的书法风格。
• “肥无尘俗点，瘦或风雨斜”：
  • 字词：“肥”“瘦”，形容书法字体形态；“尘俗点”，世俗的瑕疵。
  • 句意：苏轼书法丰腴却没有世俗的瑕疵，黄庭坚书法清瘦时笔势如在风雨中倾斜。
• “可爱如其人，敬之无迩遐”：
  • 字词：“迩遐”，远近。
  • 句意：他们的书法就像他们本人一样可爱，无论远近的人都应该敬重。
• “真迹落人间，蔀屋生光华”：
  • 字词：“蔀屋”，简陋的房屋。
  • 句意：苏黄的真迹流传到人间，让简陋的屋子都增添了光彩。
• “我无一字藏，天遣来三巴”：
  • 字词：“三巴”，指巴郡、巴东、巴西，这里泛指四川东部地区。
  • 句意：我原本没有收藏他们的一个字，上天却让我来到三巴之地得到了真迹。
• “吾宗东州秀，文翰俱可嘉”：
  • 字词：“吾宗”，指王抚干，与作者同姓；“东州秀”，东部地区的杰出人才；“文翰”，文章和书法。
  • 句意：我的同宗王抚干是东部地区的杰出人才，文章和书法都值得称赞。
• “袖中出至宝，双眸洗昏花”：
  • 字词：“至宝”，最珍贵的宝物。
  • 句意：王抚干从袖中拿出这珍贵的苏黄真迹，让我昏花的双眼为之一亮。
• “归橐今不贫，持往东南夸”：
  • 字词：“归橐”，回家的行囊；“夸”，炫耀。
  • 句意：现在我的行囊因为有了这真迹而不显得贫穷了，我可以拿着它到东南地区去炫耀。
• “何以报嘉贶，龙团建溪芽”：
  • 字词：“嘉贶”，美好的赐予；“龙团建溪芽”，指福建建溪的龙团茶。
  • 句意：用什么来报答这美好的赐予呢，我就用建溪的龙团茶吧。

苏轼和黄庭坚除了文章写得绝妙，
书法成就也是无人能够超越。
苏轼继承了颜真卿的书法笔法，
黄庭坚则自成一派风格独特。
苏轼字体丰腴却无世俗的瑕疵，
黄庭坚清瘦时笔势如风雨倾斜。
他们的书法就像本人一样可爱，
无论远近大家都应致以敬意。
苏黄的真迹流传到人间世上，
让简陋的屋子也增添了光彩。
我原本没有收藏他们的片纸，
上天却让我在三巴得到真迹。
我的同宗王抚干是东州才俊，
文章和书法都值得大加赞赏。
他从袖中拿出这珍贵的宝物，
让我昏花的双眼顿时为之一亮。
如今我行囊因真迹不再显贫穷，
可以拿着它到东南地区去炫耀。
用什么来报答这美好的赐予，
我就献上建溪的龙团茶吧。

王十朋生活在南宋时期，苏轼和黄庭坚是北宋时期的文坛大家，他们的文章和书法在当时就备受推崇，流传到南宋依然珍贵异常。王抚干赠送给王十朋苏黄的真迹，王十朋为表感激之情，写下这首诗，并以建茶作为回赠。具体创作时间虽难以确定，但应是王十朋在获得真迹之后不久。

• 表现手法：
  • 对比衬托：诗中通过对比苏轼和黄庭坚不同的书法风格，“苏得鲁公法，黄自成一家”“肥无尘俗点，瘦或风雨斜”，突出了二人书法的独特性和各自的艺术魅力。同时，以“蔀屋生光华”衬托苏黄真迹的珍贵。
  • 直接抒情：“可爱如其人，敬之无迩遐”直接表达了诗人对苏黄二人及其书法的喜爱和敬重之情；“何以报嘉贶，龙团建溪芽”则直接抒发了对王抚干赠宝的感激及回报之意。
• 语言特色：语言质朴自然，通俗易懂，没有过多的华丽辞藻修饰，但却能准确地表达出诗人的情感和对苏黄书法的赞美。
• 结构特点：整首诗结构清晰，先赞扬苏黄的文章和书法成就，接着描述真迹带来的影响，再感谢王抚干的赠宝，最后说明回赠之物，层次分明，逻辑连贯。