五月四日与同僚南楼观竞渡因成小诗四首明日同行可元章登楼又成五首 其六

这首诗主要围绕观竞渡时听到的声音展开，由舟人击鼓呼喊之声联想到湘沅江上的声音，再结合“刘郎竹枝曲”，抒发了一种无论南北都能引发的伤感情绪。

• “舟人鼓楫呼何在，声似湘沅江上声”：
  • 字词：“舟人”，划船的人；“鼓楫”，划动船桨；“湘沅”，湘江和沅江，均在湖南。
  • 句意：划船的人划动船桨呼喊的声音从哪里传来，那声音好似湘江、沅江上的声音。
• “更听刘郎竹枝曲，不论南北总伤情”：
  • 字词：“刘郎竹枝曲”，指刘禹锡所作的《竹枝词》。刘禹锡被贬到夔州等地时，学习当地民歌创作了《竹枝词》，其内容多写爱情和风土人情，往往带有哀怨之情。
  • 句意：再听到像刘禹锡《竹枝词》那样的曲调，不管是南方还是北方的声音，总是让人伤感。

划船人划动船桨呼喊的声音从哪传来？
那声音好似湘江、沅江上的呼喊声。
再听着像刘禹锡《竹枝词》那样的曲调，
不管是南方还是北方的声音总让人伤情。

王十朋生活在南宋时期，当时南宋政权偏安江南，与北方的金朝等政权对峙。他一生关心国家命运，渴望收复失地。这首诗是他在五月四日与同僚在南楼观看竞渡时所作。观看竞渡本是欢快的场景，但诗中却流露出伤感之情，可能与他对国家局势的忧虑、个人仕途的感慨等心境有关。

• 表现手法：
  • 联想：诗人由眼前舟人鼓楫呼喊的声音联想到湘沅江上的声音，进而联想到刘禹锡的《竹枝词》，通过联想丰富了诗歌的内容和情感。
  • 借古抒情：引用刘禹锡及其《竹枝词》的典故，借刘禹锡被贬时创作带有哀怨之情的作品，来抒发自己内心的伤感，使情感表达更为含蓄深沉。
• 语言特色：语言平实自然，没有过多的修饰，但却能准确地传达出诗人的情感。用简洁的语言描绘出声音，并将情感融入其中。
• 意境营造：整首诗营造出一种略带哀伤的意境。从听到的声音入手，以声音引发联想和情感，让读者感受到诗人内心的惆怅和伤感，虽描写的是观竞渡的场景，但却无欢快之意，而是笼罩着一层淡淡的愁绪。