二十一日至福田院留建圣节 其二

这首诗描绘了诗人在福田院周边的所见之景，展现了小院、竹林、柴门、曲江、系舟的杨柳岸等画面，同时提及诗句落在僧窗，营造出一种清幽、闲适的氛围，表达了诗人在留建圣节期间的宁静心境。

• “小院藏修竹”：
  • 字词：“修竹”，即修长的竹子，“修”同“修”。
  • 句意：小小的院子里藏着修长的竹子。
• “柴门傍曲江”：
  • 字词：“柴门”，用柴木做的门，常指贫寒人家；“傍”，靠近；“曲江”，此处为具体的江名。
  • 句意：简陋的柴门靠近曲江。
• “系舟杨柳岸”：
  • 字词：“系舟”，系船，把船固定住；“杨柳岸”，种着杨柳的河岸。
  • 句意：在种着杨柳的岸边把船系好。
• “诗句落僧窗”：
  • 字词：“落”，这里有“到、映入”的意思；“僧窗”，僧人的窗户。
  • 句意：自己创作的诗句映入了僧人的窗户。

小小的院子里藏着修长的竹子，
简陋的柴门紧挨着曲江流淌。
在那杨柳依依的岸边系好小船，
创作的诗句映入了僧人的轩窗。

王十朋生活在南宋时期，他为人刚正不阿，力主抗金。此诗创作于二十一日留建圣节期间诗人来到福田院之时。具体创作背景或许与当时的节日氛围以及福田院周边清幽的环境有关，诗人在这样的情境下有感而发创作此诗。

• 表现手法：
  • 视觉描写：整首诗主要通过视觉描写展现画面，如“小院藏修竹”“柴门傍曲江”“系舟杨柳岸”等，让读者能够直观地感受到福田院周边的环境。
  • 动静结合：“小院藏修竹”“柴门傍曲江”呈现出静态的画面，而“系舟杨柳岸”则有动态的动作，动静结合，使诗歌画面更加生动。
• 语言特色：语言简洁明快，用朴素的语言勾勒出清晰的画面。没有过多的修饰，却能准确地描绘出景物的特点，如“藏”“傍”“系”等动词的使用，生动地表现出景物之间的位置关系和动作状态。
• 意境营造：通过对小院、竹子、柴门、曲江、杨柳岸、僧窗等意象的组合，营造出一种宁静、清幽的意境。诗中虽未直接表达情感，但这种清幽的意境透露出诗人闲适、宁静的心境。