寄题喻叔奇亦好园

这首诗是王十朋为友人喻叔奇的“亦好园”所写的寄题诗。诗中描绘了亦好园栽花种竹的清新景象，表达了对喻叔奇能在家中以园养亲、兄弟和睦的生活的赞赏，同时流露出对友人的思念，希望彼此他日都能早日回归家园。

• “喻子有园堪养亲，栽花种竹清且新”：
  • 字词：“喻子”，指喻叔奇；“堪”，可以，能够。
  • 句意：喻叔奇有一座园子可以用来奉养双亲，园子里栽满了花、种上了竹子，显得清新又新颖。
• “堂中戏罢即策杖，在家有此何忧贫”：
  • 字词：“策杖”，拄着拐杖；“忧”，担忧。
  • 句意：在堂中嬉戏玩耍之后就拄着拐杖在园里走走，在家拥有这样的园子又何必担忧贫穷呢。
• “弟兄既好园亦好，大胜吾家园小小”：
  • 字词：“既……亦……”，表示并列，既……又……；“胜”，胜过。
  • 句意：喻家兄弟关系和睦，园子又美好，大大胜过我家那小小的园子。
• “两园松竹怀主人，他日归来各须早”：
  • 字词：“怀”，思念；“他日”，将来的某一天；“须”，应当。
  • 句意：两座园子里的松树和竹子都在思念着主人，希望将来我们都能早日回到自己的园子里。

喻叔奇有座园子能够奉养双亲，
里面栽花种竹清新又有生机。
在堂中玩乐结束就拄杖漫步，
家中有此园子何须担忧贫困。
兄弟情谊深厚园子也很美好，
远远胜过我家那小小的园子。
两座园中的松竹都思念主人，
希望日后我们都能早日回去。

王十朋生活在南宋时期，他与喻叔奇是友人。这首诗是王十朋寄给喻叔奇，为其“亦好园”而题。具体创作时间难以精确考证，但从诗中可以看出王十朋对喻叔奇的园子十分欣赏，可能是在听闻或见到喻叔奇园子的相关情况后有感而发，写下此诗表达对友人生活状态的赞美和对彼此早日归园的期待。

• 表现手法：
  • 对比衬托：诗中将喻叔奇的“亦好园”与自己家“小小”的园子作对比，突出了亦好园的美好以及喻家兄弟和睦的生活令人羡慕，从而衬托出诗人对友人生活的赞赏。
  • 拟人手法：“两园松竹怀主人”一句，将松竹拟人化，赋予它们“思念”的情感，生动形象地表达出诗人对自己和园子的牵挂，以及希望早日回归的心情。
• 语言特色：语言平实自然，通俗易懂，没有过多华丽的辞藻修饰，但却真挚地表达出诗人的情感。如“在家有此何忧贫”等语句，直白地抒发了对友人生活的看法。
• 情感表达：整首诗情感真挚，既表达了对友人园子和生活的赞美，又流露出对友人的思念和对彼此早日回归家园的期盼，情景交融，让读者能深切感受到诗人的情感。