四月从驾诣德寿宫与诸公会食于和乐楼是日借洪景严承旨马戏云从驾滥骑承旨马朝天叨缀舍人班异日再集胡舍人邦衡云不可不成篇也遂于楼中足之

这首诗记录了王十朋随皇帝前往德寿宫，与诸位同僚在和乐楼会食之事。诗中既表达了诗人对自身学识浅薄却身处高位的惭愧，又描绘了登楼所见百姓和乐的景象，同时感慨世事艰险。最后以对圣主的赞美，劝勉同僚不要贪恋湖山安逸，应有所作为。

• “殿坳经幄侍清闲，学术空踈愧在颜”：
  • 字词：“殿坳”，宫殿的角落；“经幄”，经筵，帝王为讲论经史而特设的御前讲席；“空踈”，空虚浅薄。
  • 句意：我在宫殿角落的经筵旁侍奉，本应清闲，但自己学识空虚浅薄，脸上不禁露出惭愧之色。
• “从驾滥骑承旨马，朝天叨缀舍人班”：
  • 字词：“从驾”，跟随皇帝出行；“滥”，自谦用词，有不称职之意；“承旨”，官名；“叨”，忝，自谦之词；“舍人班”，中书舍人等官员的行列。
  • 句意：我跟随皇帝出行，不称职地骑着承旨的马，惭愧地忝列在舍人官员的行列中。
• “登楼虽喜民和乐，论事还惊世险艰”：
  • 字词：“和乐”，和睦安乐。
  • 句意：登上和乐楼，看到百姓和睦安乐的景象很是欢喜，但谈论起国家大事，又惊讶于世事的艰难险阻。
• “圣主英姿同艺柤，诸君何苦恋湖山”：
  • 字词：“圣主”，指皇帝；“艺祖”，开国帝王，这里指宋朝开国皇帝赵匡胤；“湖山”，代指安逸的生活环境。
  • 句意：当今圣主的英姿如同宋太祖赵匡胤一样，诸位为什么还要贪恋湖山的安逸生活呢。

我在宫殿角落的经筵旁侍奉，本应清闲，
可自己学识浅薄，脸上满是惭愧。
跟随皇帝出行，不称职地骑着承旨的马，
忝列在舍人官员的行列中去朝拜天子。
登上和乐楼，看到百姓和睦安乐很是欣喜，
但谈论起国家大事，又为世事艰险而震惊。
当今圣主的英姿如同宋太祖赵匡胤，
诸位为何还要贪恋湖山的安逸生活呢。

王十朋生活在南宋时期，朝廷面临着北方政权的威胁，局势动荡不安。这首诗是王十朋四月随皇帝前往德寿宫，与同僚在和乐楼会食时所作。当时胡邦衡提议大家写诗记录此事，王十朋便在楼中完成此诗，诗中体现了他对国家局势的忧虑和对同僚的劝勉。

• 表现手法：
  • 对比手法：诗中“登楼虽喜民和乐，论事还惊世险艰”运用了对比，将登楼所见百姓和乐的美好景象与谈论国事时感受到的世事艰险形成鲜明对比，突出了诗人内心的复杂情感，既为百姓安乐而喜，又为国事艰难而忧。
  • 用典：“圣主英姿同艺柤”一句运用典故，将当今圣主比作宋太祖赵匡胤，借赞美开国帝王来称赞当今皇帝的英姿，增强了诗歌的文化底蕴和表现力。
• 语言特色：语言质朴平实，诗人以直白的语言表达自己的情感和想法，没有过多的修饰，但情感真挚深沉。如“学术空踈愧在颜”“论事还惊世险艰”等语句，直接抒发了自己的惭愧和对世事的担忧。
• 情感表达：诗歌情感丰富且层次分明，开篇表达自己才学不足的惭愧，中间通过描写登楼的所见所感，展现出对百姓和乐的欣慰与对世事艰难的忧虑，结尾以劝勉之语表达对国家命运的关注和对同僚的期望，体现了诗人的爱国情怀和责任感。