赠聂尧

· 张咏

聂尧怀抱所翘然,游心圣道三十年。
智泉湍激横碧海,文山奇崛凌青天。
神充气溢眸子好,常谈尽是经纶道。
早求八用活苍黔,莫向尘中虚自老。

简要说明

这首七言赠诗,以诚挚的赞誉之辞肯定友人聂尧的儒学造诣、才学气度与经世抱负,同时勉励其早日出仕,以所学济世安民,勿在俗世中虚度此生,体现了诗人重实干、恤民生的经世思想。

逐句注释

  1. 聂尧怀抱所翘然:聂尧为赠诗对象之名;怀抱指胸襟、抱负;翘然意为特出、出众不凡。句意:聂君你的胸襟与抱负卓异出众。
  2. 游心圣道三十年游心指潜心研习、心神专注于某一领域;圣道此处指儒家圣人之道;三十年为约数,形容钻研之久。句意:你潜心研习儒家圣人之道已有三十载。
  3. 智泉湍激横碧海智泉将智慧比作奔涌的泉水;湍激形容水流湍急,喻智慧宏阔奔涌;横碧海谓智慧之泉横越碧海,极言其气势与格局。句意:你的智慧如奔涌清泉,横绝碧海,气势磅礴。
  4. 文山奇崛凌青天文山将文章比作奇峻山川;奇崛形容奇特挺拔;凌青天谓直上青天,极言文章雄奇卓异、气势高远。句意:你的文章如奇峻山川,直凌青天,格调高远。
  5. 神充气溢眸子好神充指精神充沛;气溢指气血充盈、气度不凡;眸子好谓眼神清亮有神。句意:你精神饱满、气度雍容,眼神清亮有神。
  6. 常谈尽是经纶道常谈指日常言谈;经纶原指整理丝缕,后引申为治国理政;经纶道即治国安民的大道方略。句意:你平日言谈间,尽是治国安民的经世之道。
  7. 早求八用活苍黔八用一说指宋代取士的八行科目(孝、悌、睦、姻、任、恤、忠、和),此处取学界主流的《周礼》“八政”(食、货、祀、司空、司徒、司寇、宾、师)之说,代指济世安民的治国举措;苍黔指百姓、民众。句意:早早求取济世安民的治国之策,让百姓安居乐业。
  8. 莫向尘中虚自老尘中指世俗俗世;虚自老谓白白虚度年华、老去。句意:切莫在世俗之中虚度一生,空老岁月。

现代译文

聂君你的襟抱才具卓异出众,
潜心研修圣人之道已三十春秋。
你的智慧如奔泉横绝碧海,
你的文章似奇峰直凌青冥。
你精神饱满气度雍容,眼神清亮有神,
平日言谈间尽是治国安民的经世大道。
早早求取济世安民的良方,让百姓得享安居,
切莫在俗世之中虚度了大好年华。

创作背景

张咏为北宋初年名臣,以实干能吏著称,曾任职地方、整顿吏治、安抚民生,主张经世致用的实学,反对空疏学风。聂尧生平史料未载,从诗中可知其为潜心儒学、具备经世之才却暂未出仕的士人。此诗为张咏以同道与长者身份所作的赠勉之篇,既肯定友人的才学与志向,也结合自身为官理念,劝勉其勿隐遁虚度,当以所学造福百姓。

艺术赏析

  1. 结构层次分明:全诗以赞誉开篇,先赞其治学之深,再赞其才学之雄,继而赞其气度与识见,最后以勉励作结,层层递进,情感真挚饱满,逻辑清晰。
  2. 比喻生动形象:以“智泉湍激”喻智慧宏阔奔涌,以“文山奇崛”喻文章雄奇卓异,将抽象的才学具象化,极具画面感与磅礴气势,凸显友人的才学造诣。
  3. 用典精准自然:“经纶道”化用《周易·屯》“君子以经纶”之典,“八用”援引《周礼》八政,既贴合诗中经世致用的主题,又增添了诗作的文化厚重感。
  4. 风格质朴刚健:全诗语言平实无华,无过度雕琢之辞,却饱含真情实感,契合张咏作为实干能吏的文风特点,兼具抒情性与实用性,尽显对友人的期许与家国关怀。

常见问题

《赠聂尧》的作者和朝代是什么?

《赠聂尧》的作者是张咏,页面按宋作品展示。

《赠聂尧》主要写了什么?

这首七言赠诗,以诚挚的赞誉之辞肯定友人聂尧的儒学造诣、才学气度与经世抱负,同时勉励其早日出仕,以所学济世安民,勿在俗世中虚度此生,体现了诗人重实干、恤民生的经世思想。

《赠聂尧》的创作背景是什么?

张咏为北宋初年名臣,以实干能吏著称,曾任职地方、整顿吏治、安抚民生,主张经世致用的实学,反对空疏学风。聂尧生平史料未载,从诗中可知其为潜心儒学、具备经世之才却暂未出仕的士人。此诗为张咏以同道与长者身份所作的赠勉之篇,既肯定友人的才学与志向,也结合自身为官理念,劝勉其勿隐遁虚度,当以所学造福百姓。

《赠聂尧》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 结构层次分明 :全诗以赞誉开篇,先赞其治学之深,再赞其才学之雄,继而赞其气度与识见,最后以勉励作结,层层递进,情感真挚饱满,逻辑清晰。 2. 比喻生动形象 :以“智泉湍激”喻智慧宏阔奔涌,以“文山奇崛”喻文章雄奇卓异,将抽象的才学具象化,极具画面感与磅礴气势,凸显友人的才学造诣。 3. 用典精准自然 :“经纶道”化用《周易·屯》“君子以经纶”之典,“八...