常州孟谏议座上闻韩员外职方贬国子博士有感五首 五

这首诗表达了诗人对好友韩员外被贬的深切同情，同时对当时的官场和社会现象进行了批判，劝诫友人即使身处困境，也要小心谨慎，躲避灾祸。

• “谁怜野田子，海内一韩侯”：
  • 字词：“野田子”，指韩员外被贬后如同在野之人；“韩侯”，对韩员外的尊称。
  • 句意：有谁会怜惜像在野之人一样的韩员外呢，他可是天下闻名的贤才啊。
• “左道官虽乐，刚肠得健无”：
  • 字词：“左道”，这里指不正当的手段和途径；“刚肠”，指刚直的性格。
  • 句意：那些靠不正当手段为官享乐的人，像你这样刚直的性格还能保持康健吗。
• “功名生地狱，礼教死天囚”：
  • 字词：“功名”，指追求功名利禄；“礼教”，封建礼教。
  • 句意：追求功名利禄如同置身地狱，被封建礼教束缚就像被上天囚禁而死。
• “莫言耕种好，须避蒺藜秋”：
  • 字词：“耕种”，代指隐居田园的生活；“蒺藜秋”，蒺藜是带刺的植物，“蒺藜秋”比喻充满危险和灾祸的时期。
  • 句意：不要说隐居耕种的生活就很好，也要躲避充满危险的时期。

有谁会怜惜被贬如在野之人的你，你可是天下闻名的贤才。
那些靠不正当手段为官享乐的人，你刚直的性格还能康健吗。
追求功名利禄就像置身地狱，被礼教束缚如同被上天囚禁。
不要说隐居耕种的生活好，也要避开充满危险的时期。

卢仝生活在唐朝，当时政治斗争激烈，官场黑暗。韩员外可能因刚直的性格和正直的行为触怒了权贵，从而被贬为国子博士。卢仝与韩员外交情深厚，在常州孟谏议的座上听闻此事后，有感而发创作了这组诗，此为其中第五首。

• 表现手法：
  • 对比：将靠“左道”为官享乐的人与刚直的韩员外进行对比，突出了韩员外的正直和不与世俗同流合污。同时，“功名生地狱，礼教死天囚”把追求功名和受礼教束缚的不良后果进行对比阐述，批判了当时的社会现象。
  • 象征：“蒺藜秋”象征着充满危险和灾祸的社会环境，形象地表达出诗人对友人的担忧和劝诫。
• 语言特色：语言直白，情感真挚，直接表达了对友人的同情和对社会的批判，没有过多的修饰，但却能深刻地打动读者。
• 意境营造：整首诗营造出一种悲愤、忧虑的意境。诗人对友人的遭遇感到悲愤，对社会的黑暗感到不满，同时又对友人的未来充满忧虑，这种复杂的情感通过诗句传达给读者，让读者感受到那个时代正直之士的无奈与悲哀。