立成汤伊尹耕莘・斗鹌鹑

这段曲词主要描述了主人公面对朝廷的征召，既有对入朝为官、享受荣华富贵的情景的展现，又有对自身未曾建立相应功绩却要接受高位的思考，体现了主人公在抉择时复杂的内心活动。

• “着我受束带朝章，怎发付这儒冠布袄”：
  • 字词：“束带朝章”，指穿着官服，束着腰带，是官员的装扮；“发付”，处置、对待；“儒冠布袄”，读书人的帽子和粗布衣服，代表平民装扮。
  • 句意：让我穿上官服入朝为官，那该怎么对待我这平民百姓的装扮呢。
• “摆列下驷马高车，奉天建爵”：
  • 字词：“驷马高车”，由四匹马拉的高大车辆，是显贵者的交通工具；“奉天建爵”，奉上天旨意授予爵位。
  • 句意：朝廷摆列出驷马高车来迎接我，要奉上天旨意给我封官授爵。
• “又不曾燮理阴阳将鼎鼐调，退夷狄边塞遥”：
  • 字词：“燮理阴阳”，指大臣辅佐天子治理国事，协调各方面关系；“鼎鼐调”，“鼎鼐”本是古代烹饪的器具，这里比喻治理国家大事；“夷狄”，古代对少数民族的称呼；“边塞遥”，指边塞遥远。
  • 句意：我又不曾辅佐天子治理好国家，协调好各种事务，也没有在遥远的边塞击退过外敌。
• “拜辞了草舍茅庵，受用的兰堂画阁”：
  • 字词：“草舍茅庵”，简陋的茅草房屋，代表平民居住的地方；“兰堂画阁”，装饰华丽的厅堂楼阁，是富贵人家居住的地方。
  • 句意：告别了我那简陋的茅草屋，去享受那华丽的厅堂楼阁。

让我穿上官服入朝为官，可我该如何对待这平民的穿戴？
朝廷摆下驷马高车来迎接我，要奉上天旨意给我封官授爵。
我又没辅佐天子治理好国家、协调好事务，也没在遥远边塞击退外敌。
告别了我那简陋的茅草屋，去享受那装饰华丽的厅堂楼阁。

郑光祖是元代著名杂剧家，生活在元杂剧繁荣的时期。《立成汤伊尹耕莘》是他创作的一部杂剧，讲述了商朝开国贤相伊尹从耕种于莘野到入朝为官、辅佐成汤建立功业的故事。这段曲词可能是剧中伊尹面对成汤的征召时所唱，体现了他在即将从平民转变为官员时的内心思考，反映了当时人们对于仕途的看法和态度。

• 表现手法：
  • 对比：将“束带朝章”与“儒冠布袄”、“草舍茅庵”与“兰堂画阁”进行对比，鲜明地展现出从平民到官员身份转变所带来的巨大差异，突出了主人公内心的纠结。
  • 反问与自我反思：“又不曾燮理阴阳将鼎鼐调，退夷狄边塞遥”通过反问的语气，表达了主人公对自己功绩的反思，使人物形象更加立体，也引发观众对其内心世界的思考。
• 语言特色：语言直白，通俗易懂，符合元杂剧贴近大众的特点。同时，使用了一些具有文化内涵的词语，如“燮理阴阳”“鼎鼐调”等，增添了曲词的文化底蕴。
• 情感表达：生动地刻画了主人公复杂的情感，既有对入朝为官、享受荣华富贵的憧憬，又有对自己能否胜任官职的担忧和自我审视，使观众能够深刻感受到人物内心的矛盾与挣扎。