送李子方

· 华岳

乱云推月上层楼,楼上朱帘不下钩。
鸡翅拍开朱户锁,雁声唤上木兰舟。
黄花捻酒留人醉,红叶题诗倩水流。
李广不侯人不笑,笑他人作烂羊头。

简要说明

这首七言律诗是宋代诗人华岳赠别友人李子方的送别之作。诗中先以月夜登楼的场景铺陈送别氛围,再通过雁声、木兰舟等意象烘托羁旅之感,继而以黄花佐酒、红叶题诗的细节抒发惜别之情,最后借李广未封侯的典故与“烂羊头”的讽刺,表达对友人怀才不遇的理解,以及对钻营世俗功名者的鄙夷,兼具送别温情与士人风骨。

逐句注释

  1. 乱云推月上层楼:纷乱的云簇拥着月亮,慢慢爬上高楼。乱云:纷乱的云层;推:簇拥、推送;层楼:高耸的楼阁。
  2. 楼上朱帘不下钩:高楼上的红色丝帘,还未放下帘钩(意谓未阻隔视线,留待目送友人远去)。朱帘:红色的丝质帘子;不下钩:未将帘钩挂落,帘子依旧敞开。
  3. 鸡翅拍开朱户锁:友人整理行装,拍开了自家红漆门的门锁(注:“鸡翅”或为鸡翅木制成的门具,或为诗中对开启门锁动作的代称)。朱户:红漆漆就的门户,代指友人的家;锁:门锁。
  4. 雁声唤上木兰舟:雁鸣声声,仿佛催促友人登上华美的行船。雁声:古人常以雁传书,此处兼含送别时的凄清氛围与羁旅意象;木兰舟:用木兰树打造的小船,代指华美的游船/行船。
  5. 黄花捻酒留人醉:手持菊花,斟满美酒,留友人一同沉醉酣畅。黄花:菊花,古代常以其象征高洁品格;捻酒:揉搓菊花入酒,或以菊花佐酒劝饮。
  6. 红叶题诗倩水流:以红叶题写诗句,拜托流水将心意传寄(代指以诗相赠,随水流寄寓惜别之情)。红叶题诗:经典典故,唐宣宗时宫女题诗于红叶,随御沟流出宫外被人拾得,后世以此喻寄情传意;倩:请、托;水流:指代流水。
  7. 李广不侯人不笑:西汉名将李广一生征战却终身未获封侯,世人却不会讥笑他。李广:西汉著名将领,与匈奴作战七十余次,战功赫赫却始终未得封侯,后世常以此喻怀才不遇;不侯:未能封侯。
  8. 笑他人作烂羊头:只会讥笑那些钻营世俗、只求得个小官半职的人。烂羊头:出自《后汉书·刘玄刘盆子列传》,公孙述割据蜀地时滥授官职,时人有“烂羊头,关内侯”的讽刺,后世以此指代卑劣钻营得来的低微官职。

现代译文

纷乱云簇着月亮,慢慢爬上高楼,
高楼上的朱红帘幕,还未曾放下帘钩。
拍开红漆门的门锁,整理行装待走,
雁鸣声声,催你登上那华美的木兰舟。
摘来菊花浸酒,留你一同沉醉酣畅,
红叶题就诗句,拜托流水将心意传扬。
李广功高却未封侯,世人从不笑他,
可笑的是那些钻营蝇营,只配做个烂羊头的官。

创作背景

华岳是南宋主战派文人,因反对权臣韩侂胄屡遭贬斥,最终被杀害,其诗风刚健硬朗,兼具风骨与愤世之情。李子方为其友人,此诗为送别友人远行之作。诗中借典故表达的价值观,既贴合友人怀才不遇的境遇,也暗含了诗人自身对世俗功名的不屑,以及对坚守气节、不钻营权贵的推崇。

艺术赏析

  1. 结构与意象铺陈:全诗以“送别”为线索,前四句由楼头夜景过渡到启程场景,从“乱云推月”的清冷夜色,到“雁声唤舟”的羁旅意象,层层铺陈送别氛围,画面感极强。后四句由景入情,以“黄花”“红叶”的古典意象烘托惜别温情,再以典故收束全诗,情感转折自然。
  2. 用典与主旨深化:三处典故运用精准自然:“红叶题诗”贴合送别寄情的主题,增添诗意;“李广不侯”共情友人的怀才不遇;“烂羊头”的讽刺则批判了世俗的功名钻营,二者对比鲜明,凸显了诗人重气节轻俗官的价值观。
  3. 格律与对仗:此诗为标准七言律诗,首句入韵,二、四、六、八句押韵,平仄协调符合近体诗规则。颔联“鸡翅拍开朱户锁,雁声唤上木兰舟”与颈联“黄花捻酒留人醉,红叶题诗倩水流”均对仗工整,语言流畅无堆砌之弊。
  4. 情感基调突破:全诗跳出传统赠别诗单纯感伤的窠臼,在惜别之外融入对功名与气节的思考,兼具送别温情与士人风骨,立意高远。

常见问题

《送李子方》的作者和朝代是什么?

《送李子方》的作者是华岳,页面按宋作品展示。

《送李子方》主要写了什么?

这首七言律诗是宋代诗人华岳赠别友人李子方的送别之作。诗中先以月夜登楼的场景铺陈送别氛围,再通过雁声、木兰舟等意象烘托羁旅之感,继而以黄花佐酒、红叶题诗的细节抒发惜别之情,最后借李广未封侯的典故与“烂羊头”的讽刺,表达对友人怀才不遇的理解,以及对钻营世俗功名者的鄙夷,兼具送别温情与士人风骨。

《送李子方》的创作背景是什么?

华岳是南宋主战派文人,因反对权臣韩侂胄屡遭贬斥,最终被杀害,其诗风刚健硬朗,兼具风骨与愤世之情。李子方为其友人,此诗为送别友人远行之作。诗中借典故表达的价值观,既贴合友人怀才不遇的境遇,也暗含了诗人自身对世俗功名的不屑,以及对坚守气节、不钻营权贵的推崇。

《送李子方》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 结构与意象铺陈 :全诗以“送别”为线索,前四句由楼头夜景过渡到启程场景,从“乱云推月”的清冷夜色,到“雁声唤舟”的羁旅意象,层层铺陈送别氛围,画面感极强。后四句由景入情,以“黄花”“红叶”的古典意象烘托惜别温情,再以典故收束全诗,情感转折自然。 2. 用典与主旨深化 :三处典故运用精准自然:“红叶题诗”贴合送别寄情的主题,增添诗意;“李广不侯”共情友人...