送副将胡义民到部复还广东二首

· 曾丰

诵史胸翻海,谈兵气拔山。
奔驰非得已,矍铄未容闲。
瓜戍开年赴,梅关趁腊还。
同僚如问我,炊玉待春班。

简要说明

这首五言律诗是宋代诗人曾丰赠别同僚副将胡义民的作品,先以豪迈之语赞誉胡义民的才学与勇武气概,继而叙写其军旅奔波的劳碌状态与返程行程,末段以嘱托同僚转达自身归期的细节作结,既饱含对友人的赞许与关切,也寄寓了诗人自身的宦途归思,情感真挚,意境沉实。

逐句注释

  1. 诵史胸翻海:诵史,指研读史书典籍;胸翻海,喻胸中饱学,学识如江海般浩瀚广博,形容胡义民的才学深厚。
  2. 谈兵气拔山:谈兵,指讨论军事谋略与用兵之道;气拔山,气势豪迈可撼动山岳,形容其勇武豪迈的气概。
  3. 奔驰非得已:奔驰,指军旅间的奔波劳碌;非得已,身不由己,点明其奔波是因职事所迫,非个人所愿。
  4. 矍铄未容闲:矍铄,形容人精神健旺、老而弥坚,此处指胡义民虽可能年届中年或晚年,仍精神饱满,不容自己闲歇。
  5. 瓜戍开年赴:瓜戍,典出《左传·庄公八年》“及瓜而代”,后代指官吏、士卒的戍守任期;开年,即来年。此句指胡义民的戍守任期将在次年赴任。
  6. 梅关趁腊还:梅关,即大庾岭梅关古道,是连接中原与岭南的重要关隘,为胡义民返回广东的必经之路;趁腊还,趁着农历腊月(年末)时节返回任所。
  7. 同僚如问我:同僚,指军中或官府的共事之人。
  8. 炊玉待春班:炊玉,典出《战国策·楚策三》“楚国之食贵于玉,薪贵于桂”,后以“炊玉”形容生活清贫或为官清苦;春班,指春季的官署轮值班次,此处代指春季秩满归班的归期。此句意为若同僚问起自己,便说自己正清贫度日,等待春季归乡。

现代译文

你精读史书,胸中藏着江海般的广博才学,
谈论兵事,豪气直可撼动巍巍高山。
军旅奔波本是身不由己的职事所迫,
你精神矍铄,从未有过片刻的清闲。
戍守的任期将在来年赴任,
趁着腊月时节,早经梅关返回岭南。
若是共事的同僚问起我的近况,
就说我正清贫度日,等待春间归班。

创作背景

曾丰为南宋中期诗人,仕途经历多有波折,曾短暂为官后归隐。此诗为赠别同僚副将胡义民所作:胡义民此次先赴兵部办理军务,再返回广东任所,诗人先以赞语开篇,赞许其才略与勇武,继而叙其劳碌的军旅生涯与行程安排,末句借嘱托转达归思,暗含自身宦途的平淡与归乡之盼,整体创作于诗人任所期间,借送别抒发个人心境。

艺术赏析

  1. 格律严谨:此诗为标准五言律诗,平仄粘对工整,颔联、颈联严格对仗,如“奔驰”对“矍铄”、“非得已”对“未容闲”,“瓜戍”对“梅关”、“开年赴”对“趁腊还”,符合近体诗的格律规范,读来朗朗上口。
  2. 用典含蓄:多处化用古典典故,如“瓜戍”“炊玉”,既丰富了诗歌的文化内涵,又避免了直白表述,使情感表达更为含蓄典雅。
  3. 结构清晰:全诗层层递进,首联赞才略,颔联叙劳碌,颈联写行程,尾联寄嘱托,结构严谨,从赞誉到写实再到抒情,过渡自然。
  4. 情感真挚:诗中既有对友人的赞许与关切,也暗含诗人自身的宦途归思,将赠别之情与个人心境融为一体,避免了单纯赠别诗的空泛,情感真实动人。
  5. 语言风格:整体语言质朴刚健,既有军旅诗的豪迈之气,又有赠别诗的温婉之情,刚柔相济,符合送别副将的场景氛围。

常见问题

《送副将胡义民到部复还广东二首》的作者和朝代是什么?

《送副将胡义民到部复还广东二首》的作者是曾丰,页面按宋作品展示。

《送副将胡义民到部复还广东二首》主要写了什么?

这首五言律诗是宋代诗人曾丰赠别同僚副将胡义民的作品,先以豪迈之语赞誉胡义民的才学与勇武气概,继而叙写其军旅奔波的劳碌状态与返程行程,末段以嘱托同僚转达自身归期的细节作结,既饱含对友人的赞许与关切,也寄寓了诗人自身的宦途归思,情感真挚,意境沉实。

《送副将胡义民到部复还广东二首》的创作背景是什么?

曾丰为南宋中期诗人,仕途经历多有波折,曾短暂为官后归隐。此诗为赠别同僚副将胡义民所作:胡义民此次先赴兵部办理军务,再返回广东任所,诗人先以赞语开篇,赞许其才略与勇武,继而叙其劳碌的军旅生涯与行程安排,末句借嘱托转达归思,暗含自身宦途的平淡与归乡之盼,整体创作于诗人任所期间,借送别抒发个人心境。

《送副将胡义民到部复还广东二首》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 格律严谨 :此诗为标准五言律诗,平仄粘对工整,颔联、颈联严格对仗,如“奔驰”对“矍铄”、“非得已”对“未容闲”,“瓜戍”对“梅关”、“开年赴”对“趁腊还”,符合近体诗的格律规范,读来朗朗上口。 2. 用典含蓄 :多处化用古典典故,如“瓜戍”“炊玉”,既丰富了诗歌的文化内涵,又避免了直白表述,使情感表达更为含蓄典雅。 3. 结构清晰 :全诗层层递进,首联...