儒家子刘宗庆发披戴愿赠二绝句俾藉之以谒乐

· 曾丰

走俗何如学步虚,出家犹欠护身符。
凭谁成就奇男子,径自归投大丈夫。

简要说明

此为七言绝句,是曾丰赠给儒家子弟刘宗庆的劝勉之作。全诗围绕刘宗庆弃俗学道、准备以诗为贽拜见乐姓有道之士的行为展开,通过对比世俗奔忙与学道修行的高下,肯定其志向,鼓励其径直归投真正的有道之人,寄寓了对其成就不凡的期许。

逐句注释

  1. 走俗何如学步虚:走俗,指为世俗名利奔走劳碌;何如,意为“哪里比得上”;学步虚,步虚本为道家传说中仙人巡行时的步法,后成为学道、修道的代称。句意:为世俗琐事奔波劳碌,哪里比得上修习道家的大道呢?
  2. 出家犹欠护身符:出家,此处非指佛教剃度出家,而是指脱离世俗纷扰、投身道学修行;犹欠,尚且缺少;护身符,此处一语双关,既指世俗的护身器物,又暗喻契合大道的本心、修行的根本护持。句意:纵然脱离世俗投身道学,若没有真正的道心作为依托,还是缺少护身的根本。
  3. 凭谁成就奇男子:凭谁,即“依靠谁、仰仗何人”;成就,指造就、成全;奇男子,此处指志存高远的刘宗庆。句意:依靠谁来造就这位不凡的青年呢?
  4. 径自归投大丈夫:径自,意为径直、直接;归投,指归向、投靠;大丈夫,结合诗题“谒乐”,当指刘宗庆即将拜见的乐姓有道长者。句意:不如直接归投到真正的有道之人门下。

现代译文

为俗务奔忙哪里比得上修习大道?
纵然脱离世俗投身道学,仍缺护持身心的根本。
谁能成全这位志存高远的奇男子?
径直归投那真正的有道大丈夫。

创作背景

曾丰,字幼度,号樽斋,南宋江西乐安人,淳熙五年进士,为官有政绩,后辞官归隐,工于诗文,主张文以载道。此诗标题清晰记载创作缘起:儒家子弟刘宗庆决意脱离世俗、修习道学,准备以这两首绝句作为贽礼拜见乐姓有道之士,曾丰遂作此诗赠别勉励。结合刘宗庆“儒家子”的身份,此诗并未贬低儒学,而是肯定其追寻本心志向的选择,体现了作者对多元人生道路的包容。

艺术赏析

  1. 章法严谨,手法灵动:全诗四句结构紧凑,首句以对比开篇,直接点明学道的价值;第三句以设问引发思考,第四句顺势给出答案,将劝勉之意自然带出,流转自然。
  2. 语言质朴,意蕴含蓄:全诗无华丽辞藻,以平实的语言传递恳切的劝勉,“护身符”的双关用法,既避免了直白说教,又深化了诗歌的内涵,使情感表达更为含蓄隽永。
  3. 贴合身份的寄寓:针对刘宗庆儒家子弟的身份,诗歌以“奇男子”“大丈夫”肯定其志向,既鼓励其追寻道学,又暗含了对其打破学术局限、坚守本心的赞许,体现了宋儒兼容并包的文化心态。

常见问题

《儒家子刘宗庆发披戴愿赠二绝句俾藉之以谒乐》的作者和朝代是什么?

《儒家子刘宗庆发披戴愿赠二绝句俾藉之以谒乐》的作者是曾丰,页面按宋作品展示。

《儒家子刘宗庆发披戴愿赠二绝句俾藉之以谒乐》主要写了什么?

此为七言绝句,是曾丰赠给儒家子弟刘宗庆的劝勉之作。全诗围绕刘宗庆弃俗学道、准备以诗为贽拜见乐姓有道之士的行为展开,通过对比世俗奔忙与学道修行的高下,肯定其志向,鼓励其径直归投真正的有道之人,寄寓了对其成就不凡的期许。

《儒家子刘宗庆发披戴愿赠二绝句俾藉之以谒乐》的创作背景是什么?

曾丰,字幼度,号樽斋,南宋江西乐安人,淳熙五年进士,为官有政绩,后辞官归隐,工于诗文,主张文以载道。此诗标题清晰记载创作缘起:儒家子弟刘宗庆决意脱离世俗、修习道学,准备以这两首绝句作为贽礼拜见乐姓有道之士,曾丰遂作此诗赠别勉励。结合刘宗庆“儒家子”的身份,此诗并未贬低儒学,而是肯定其追寻本心志向的选择,体现了作者对多元人生道路的包容。

《儒家子刘宗庆发披戴愿赠二绝句俾藉之以谒乐》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 章法严谨,手法灵动 :全诗四句结构紧凑,首句以对比开篇,直接点明学道的价值;第三句以设问引发思考,第四句顺势给出答案,将劝勉之意自然带出,流转自然。 2. 语言质朴,意蕴含蓄 :全诗无华丽辞藻,以平实的语言传递恳切的劝勉,“护身符”的双关用法,既避免了直白说教,又深化了诗歌的内涵,使情感表达更为含蓄隽永。 3. 贴合身份的寄寓 :针对刘宗庆儒家子弟的身...