曲江值欧阳伯起舟行至封川二首

· 曾丰

清望醉翁族,俊声童子科。
三千新奏牍,百二旧山河。
孰是披沙者,其如抱璞何。
世终无弃剑,越砥可重磨。

简要说明

这首诗是曾丰偶遇友人欧阳伯起时所作的赠诗,先称颂其出身望族、早有才名,再赞其经世之才与抱负,继而感叹其怀才不遇的境遇,最后以良剑重磨为喻,勉励友人不必气馁,终有展露才学、被朝廷赏识的机会,全诗兼具称颂、同情与勉励之意,情感真挚恳切。

逐句注释

  1. 清望醉翁族:清望,指清白高尚的声望,代指名门望族;醉翁,借指北宋文坛领袖欧阳修(欧阳修号醉翁,为欧阳氏代表人物),此处谓欧阳伯起出身素有清誉的欧阳氏望族。
  2. 俊声童子科:俊声,指才智出众的声名;童子科,古代科举为未成年才俊设立的考试科目,谓伯起早年便通过童子科及第,声名卓著。
  3. 三千新奏牍:三千,虚指数量极多;奏牍,指臣下向朝廷进呈的奏章、策论文书,此处谓伯起献上大量经邦济世的奏疏,展现出经世之才。
  4. 百二旧山河:百二,语出《史记·高祖本纪》,形容地势险要易守难攻,此处代指大宋江山疆域,谓其才学足以辅佐朝廷治理天下。
  5. 孰是披沙者:披沙者,指“披沙拣金”的人才选拔者,化用唐·高适《金波曲》“披沙拣金往往有”之典,谓世上何处能寻得真正辨识贤才的伯乐。
  6. 其如抱璞何:抱璞,典出《韩非子·和氏》,春秋时卞和献璞玉却被误认为石,遭刖刑,此处指伯起怀才不遇,空有才干却未被朝廷赏识,谓奈何伯起正如同怀瑾握瑜却无人识得的卞和。
  7. 世终无弃剑:谓天下终究不会埋没真正的良材,如同良剑不会被永久弃置,暗喻贤才终会被发掘。
  8. 越砥可重磨:越砥,指越国出产的精良磨刀石,此处谓友人可如被弃的良剑一般,以越砥重新磨砺精进才学,静待施展抱负的时机。

现代译文

君出身欧阳望族,素来享有清誉声名,
早年便以童子科及第,俊才之名远扬。
如今呈上无数篇经世的奏疏策论,
才学足可辅佐大宋万里的河山疆场。
可叹世间何处,能有披沙拣金的伯乐?
君怀藏美玉,却似卞和抱璞无人识赏。
但请坚信,天下终究不会埋没良剑,
只要以越砥重磨,终有出鞘展露锋芒。

创作背景

曾丰为南宋孝宗、光宗时期诗人,曾官至知县,后辞官归隐,一生游历多地。这首诗是其在曲江(今广东韶关)偶遇乘船前往封川(今广东封开)的欧阳伯起时所作。据诗作内容推测,欧阳伯起早年以童子科及第,颇有才名,但仕途可能遭遇坎坷,怀才不遇,曾丰作此诗以慰勉友人。学界主流观点认为此诗为组诗《曲江值欧阳伯起舟行至封川二首》的第一首,侧重称赞与勉励,目前无较大争议。

艺术赏析

  1. 格律严谨,对仗工整:全诗为标准五言律诗,颔联“三千新奏牍,百二旧山河”、颈联“孰是披沙者,其如抱璞何”均为工对,平仄协调,符合近体诗格律要求,读来朗朗上口。
  2. 用典贴切,意蕴丰厚:全诗化用童子科、披沙拣金、卞和抱璞、良剑重磨等多个典故,既贴合友人境遇,又暗含对其才学的高度认可,典故运用自然流畅,无堆砌之感。
  3. 情感脉络清晰:全诗从称颂出身才名,到赞叹经世抱负,再到感叹怀才不遇,最后以勉励作结,层层递进,既表达了对友人的赏识与同情,又传递出积极向上的期许,情感真挚恳切。
  4. 意境兼具开阔与温情:“百二旧山河”的意象开阔大气,凸显友人的济世抱负;“抱璞”“重磨”的细节又充满温情,体现出宋代文人之间的知己情谊,整体风格质朴刚健又不失温婉。

常见问题

《曲江值欧阳伯起舟行至封川二首》的作者和朝代是什么?

《曲江值欧阳伯起舟行至封川二首》的作者是曾丰,页面按宋作品展示。

《曲江值欧阳伯起舟行至封川二首》主要写了什么?

这首诗是曾丰偶遇友人欧阳伯起时所作的赠诗,先称颂其出身望族、早有才名,再赞其经世之才与抱负,继而感叹其怀才不遇的境遇,最后以良剑重磨为喻,勉励友人不必气馁,终有展露才学、被朝廷赏识的机会,全诗兼具称颂、同情与勉励之意,情感真挚恳切。

《曲江值欧阳伯起舟行至封川二首》的创作背景是什么?

曾丰为南宋孝宗、光宗时期诗人,曾官至知县,后辞官归隐,一生游历多地。这首诗是其在曲江(今广东韶关)偶遇乘船前往封川(今广东封开)的欧阳伯起时所作。据诗作内容推测,欧阳伯起早年以童子科及第,颇有才名,但仕途可能遭遇坎坷,怀才不遇,曾丰作此诗以慰勉友人。学界主流观点认为此诗为组诗《曲江值欧阳伯起舟行至封川二首》的第一首,侧重称赞与勉励,目前无较大争议。

《曲江值欧阳伯起舟行至封川二首》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 格律严谨,对仗工整 :全诗为标准五言律诗,颔联“三千新奏牍,百二旧山河”、颈联“孰是披沙者,其如抱璞何”均为工对,平仄协调,符合近体诗格律要求,读来朗朗上口。 2. 用典贴切,意蕴丰厚 :全诗化用童子科、披沙拣金、卞和抱璞、良剑重磨等多个典故,既贴合友人境遇,又暗含对其才学的高度认可,典故运用自然流畅,无堆砌之感。 3. 情感脉络清晰 :全诗从称颂出身...