远别离

这首诗以景起兴，围绕“远别离”这一主题，表达了对友人年少离家远行的同情和牵挂，同时发出希望不再有远行服役之事的感慨，情感真挚深沉。

• “莲叶团团杏花拆，长江鲤鱼鬐鬣赤”：
  • 字词：“拆”，裂开，这里指杏花开放；“鬐鬣”，指鱼的鳍和鳃旁的硬刺。
  • 句意：荷叶圆圆的，杏花绽放，长江里的鲤鱼鳍和鳃旁硬刺都是红色的。
• “念君少年弃亲戚，千里万里独为客”：
  • 字词：“弃”，离开；“亲戚”，指亲人；“独为客”，独自在外做客，即远行在外。
  • 句意：想到你年少就离开亲人，到千里万里之外独自漂泊。
• “谁言远别心不易，天星坠地能为石”：
  • 字词：“不易”，不变；“天星坠地能为石”，指流星落地变成陨石，暗喻人心易变。
  • 句意：谁说远别之后情谊不会改变，就像天星坠地都能变成石头一样，人心也可能会变。
• “几时断得城南陌，勿使居人有行役”：
  • 字词：“城南陌”，城南的道路；“行役”，因服兵役、劳役或公务而在外跋涉。
  • 句意：什么时候能阻断城南的道路，不让居住在这里的人有远行服役之事。

荷叶圆圆，杏花绽放，
长江里鲤鱼鳍红鳃旁刺亮。
想起你年少就离开亲人，
到千里万里外独自流浪。
谁说远别后情谊不会变，
就像流星落地也会成石般。
什么时候能阻断城南路，
不让人们再去远行服役忙。

张籍生活在中唐时期，当时社会动荡不安，百姓生活困苦，人们为了生计或服兵役等原因常常背井离乡。这首诗具体创作时间不详，但应是诗人有感于友人年少远别而作，反映了当时社会上普遍存在的离别之苦和人们对安定生活的渴望。

• 表现手法：
  • 起兴手法：诗开篇描绘“莲叶团团杏花拆，长江鲤鱼鬐鬣赤”的美好春日景象，以此起兴，引出下文对友人远别的牵挂和感慨，使诗歌情感的抒发更加自然。
  • 比喻手法：“天星坠地能为石”，将人心易变比作天星坠地化为石头，形象生动地表达了对远别后情谊能否长久的担忧。
• 语言特色：语言质朴自然，通俗易懂，没有过多华丽的辞藻修饰，但却能真切地传达出诗人的情感，具有很强的感染力。
• 情感表达：整首诗情感层层递进，从对友人年少远别的同情，到对情谊易变的担忧，最后发出希望阻断道路、不让人们远行服役的感慨，深刻地表达了对友人的牵挂和对社会现实的不满。