这是一首五言古风,为曾丰以“清苦廉正”为韵创作的组诗之一,呈献给时任漕使的苏叔子。全诗以坚守孔孟正道为核心,抒发了诗人不迎合世俗、安于穷通自然的立身准则,同时赞许苏叔子传承儒学正统的品格,也暗含了自身仕途困顿的失意之情。
取清苦廉正为韵课四古风呈漕使苏叔子
吾事宁天左,吾道勿小径。
穷通委自然,所以为孔孟。
本期二百年,公传得其正。
肯与世颉颃,岂至今蹭蹬。
穷通委自然,所以为孔孟。
本期二百年,公传得其正。
肯与世颉颃,岂至今蹭蹬。
简要说明
逐句注释
- 吾事宁天左:我所秉持的行事原则,宁可与常道或世俗境遇相违背。宁:宁可;天左:指天道乖戾、境遇不顺,引申为与常规正道相左。
- 吾道勿小径:我的立身大道绝不肯走邪僻小路。道:指儒家正统的立身准则;小径:比喻邪径、歪路。
- 穷通委自然:穷困失意或是仕途显达,都任凭其自然发展。穷:穷困潦倒;通:仕途通达显贵;委:听任、托付。
- 所以为孔孟:这才是孔孟所倡导的正统思想与立身之道。所以:即“此乃所以”,意为“这才是符合……的”。
- 本期二百年:本来期许孔孟儒学的道统能够延续传承二百年。期:期许、盼望。
- 公传得其正:苏公您所传扬的正是其中的正统之道。公:对苏叔子的尊称;传:传承、宣扬;正:正统的儒学道统。
- 肯与世颉颃:怎肯与世俗之人周旋迎合、随波逐流?肯:岂肯、怎肯;颉颃原指鸟上下翻飞,此处喻指迎合世俗、周旋于流俗之中。
- 岂至今蹭蹬:难道到如今还是困顿失意、仕途不顺?岂:难道;蹭蹬:古典诗词常用意象,形容失意潦倒、仕途坎坷。
现代译文
我行事宁与常道相违,立身正道绝不走邪蹊。
穷达贫富听凭自然,这才是孔孟的真意。
本盼儒道传承二百年,苏公您所传恰得其正。
我怎肯随世俗俯仰周旋,却落得如今困顿潦倒?
创作背景
曾丰为南宋诗人,为官清正刚直,一生仕途多有坎坷。这首诗是他以“清苦廉正”为韵创作的四首古风组诗之一,呈送给时任转运使(漕使)——宋代主管一路财赋、漕运的高级官员——的苏叔子。诗人借此诗表达自身坚守孔孟正道、不迎合世俗的立身态度,同时以赞许苏叔子传承儒学正统、恪守正道的品格,暗含自身仕途蹭蹬的失意与对同道之人的认同。
艺术赏析
- 直抒胸臆,情感真挚:全诗以直白质朴的语言直接抒发怀抱,先提出自身行事准则,再点明其契合孔孟道统,接着赞许赠诗对象的传承之功,最后慨叹自身的失意,情感层层递进,毫无矫饰。
- 意象用典自然精准:以“孔孟”点明儒家正统道统,“蹭蹬”化用古典失意意象贴合诗人心境;“小径”“颉颃”等比喻形象地表达了拒绝邪径、不随流俗的态度。
- 结构严谨紧扣主题:全诗以“清苦廉正”为韵脚,紧扣“坚守正道”的核心主旨,从立身准则到道统传承,再到自身境遇,逻辑清晰,浑然一体。虽为五言古风不受近体格律束缚,但句式整齐,音韵和谐,读来朗朗上口。
- 双重情感交织:诗中既有对自身坚守正道的肯定,也有仕途不顺的失意慨叹,同时兼具对苏叔子的赞许与同道之谊,情感层次丰富,不流于单一。
常见问题
《取清苦廉正为韵课四古风呈漕使苏叔子》的作者和朝代是什么?
《取清苦廉正为韵课四古风呈漕使苏叔子》的作者是曾丰,页面按宋作品展示。
《取清苦廉正为韵课四古风呈漕使苏叔子》主要写了什么?
这是一首五言古风,为曾丰以“清苦廉正”为韵创作的组诗之一,呈献给时任漕使的苏叔子。全诗以坚守孔孟正道为核心,抒发了诗人不迎合世俗、安于穷通自然的立身准则,同时赞许苏叔子传承儒学正统的品格,也暗含了自身仕途困顿的失意之情。
《取清苦廉正为韵课四古风呈漕使苏叔子》的创作背景是什么?
曾丰为南宋诗人,为官清正刚直,一生仕途多有坎坷。这首诗是他以“清苦廉正”为韵创作的四首古风组诗之一,呈送给时任 转运使(漕使) ——宋代主管一路财赋、漕运的高级官员——的苏叔子。诗人借此诗表达自身坚守孔孟正道、不迎合世俗的立身态度,同时以赞许苏叔子传承儒学正统、恪守正道的品格,暗含自身仕途蹭蹬的失意与对同道之人的认同。
《取清苦廉正为韵课四古风呈漕使苏叔子》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 直抒胸臆,情感真挚 :全诗以直白质朴的语言直接抒发怀抱,先提出自身行事准则,再点明其契合孔孟道统,接着赞许赠诗对象的传承之功,最后慨叹自身的失意,情感层层递进,毫无矫饰。 2. 意象用典自然精准 :以“孔孟”点明儒家正统道统,“蹭蹬”化用古典失意意象贴合诗人心境;“小径”“颉颃”等比喻形象地表达了拒绝邪径、不随流俗的态度。 3. 结构严谨紧扣主题 :全...